- Преподавателю
- Начальные классы
- Сценарий игровой программы «Содружество детских сердец»
Сценарий игровой программы «Содружество детских сердец»
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Приходько О.В. |
Дата | 06.03.2014 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Камбарский Дом детства и юношества
г.Камбарка, ул.К.Маркса, 60
Сценарий игровой программы
«Содружество детских сердец»
Возрастной адрес программы: 10-15 лет
Автор: Приходько Ольга Владимировна
методист социально-педагогического отдела
г.Камбарка, 2014г.
Пояснительная записка Идея: Тема детства всегда остается актуальной и очень значимой в современном мире. Тенденция же такова, что наши дети очень быстро взрослеют. Также быстро и стремительно, как развивается общество и социум. Дети не успевают быть детьми. В 10 - 15 лет детство не уходит, оно обретает иные рамки. Рамки, в которых современные подростки перестают быть детьми и превращаются в маленьких взрослых. Кто-то намеренно старается выглядеть взрослее, кого-то заставляет жизнь, а кто-то просто плывет по течению жизни. Наша задача - задача взрослых, не дать детям убежать из детства без оглядки, а постараться продлить моменты радости. Хотя у подростков другие ценности и приоритеты, но они еще дети. Необходимо разнообразить и эмоционально обогатить их мир, как внутренний, так и внешний. Детство… оно не проходит. Детство следует за нами на протяжении всей нашей жизни, и пусть мы порой забываем об этом, но оно рядом и живет в сердцах, в детских сердцах. Детство… это Вселенная, где живут мечты и фантазии. Детство…это материя, где витает дух счастья, радости и приключений. Детство… это планета, где живут доброта, удача и взаимопонимание.
Цель: Способствовать созданию благоприятной атмосферы и условий для эмоционального раскрепощения и комфортного пребывания учащихся на программе, активизация творческого потенциала и формирование дружеских отношений. Условия и особенности реализации материала: предложенный сценарий можно применять на тематических вечеринках, праздниках, развлекательных мероприятиях в образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования, домах - интернатах, при организации смен в пришкольных и загородных лагерях, в праздничные дни (День защиты детей, День святого Валентина, День именинников и др.).
Для эффективности проводимого сценария можно использовать технические средства: показ видеороликов социальной тематики, электронных презентаций, мультимедийных фильмов, просмотр фотографий, мультфильмов). Для эмоционального восприятия действия необходимо использовать музыкальное сопровождение. Целесообразна и уместна выставка коллажей, фоторабот, рисунков и плакатов, которые могут подготовить учащиеся.
Данное мероприятие можно проводить в актовых залах, классных комнатах, фойе, на городских площадках, в парках и других зонах отдыха и досуга.
Программа предусматривает взаимодействие со следующими структурами: -Отдел молодежи Администрации Камбарского района; -Отдел культуры Администрации Камбарского района;
-Комиссия при Администрации Камбарского района по вопросам организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время; -Управление народного образования Администрации Камбарского района.
Ход сценария:
Дети под музыку (композиция «OUTRO») заходят в зал или на площадку. Зал украшен гелиевыми шарами и бумажными голубями. На центральной стене расположен плакат с изображением планеты. На противоположной стене находиться выставка детских коллажей, композиций, зарисовок и фоторабот.
Дети садятся на стулья или скамейки.
У плаката на высоком стуле сидит Романтик.
Романтик (мечтательно и задумчиво): Детство, детство, добрая страна!
Будет очень часто сниться мне она.
Радости и счастья та страна полна,
И воспоминаний захлестнет волна…
Романтик (имитация движений, пишет пером):
Дети всей планеты, слушайте меня-
Я уверен твердо, не пройдет и дня,
Детство - это чудо и полет во сне,
Детство не забуду, парю я в вышине.
Романтик: Не спешите, дети, взрослыми вы стать,
А когда иначе будете метать?
Романтикой дышать, петь и танцевать?
Я сегодня с вами, будем начинать!
Романтик: В круг мы за руки возьмемся
Ярко, дружно улыбнемся!
Слева друг, и справа друг,
Даже слышен сердца звук.
Игра на создание доброжелательной атмосферы «Мелодия дружбы»
Цель: способствовать сплочению и ощущению общности группы, эмоциональному настрою.
Все участники встают в круг. Ведущий задает ритм, прохлопывая мелодию. Следующий участник придумывает свою и продолжает. Первый раз игра идет медленно. Во второй и последующий раз темп игры увеличивается, что обеспечивает эмоциональное воздействие на участников.
Романтик: Мелодию дружбы мы сочиним,
Свои сердца в ритм соединим.
Громче и ярче хлопайте в ладошки,
Музыку пишите, вслух, не понарошку!
Игра повторяется 2 - 3 раза.
Романтик: Звездные полеты, мысли в тишине
Детские картинки являются ко мне.
Все хотел бы я вернуть сейчас,
В детские минутки окунуться рад.
Показ презентации на видеопроекторе «Детство, будь со мной!» (Музыкальное сопровождение - медленная композиция «OUTRO»)
Романтик: Не думайте, я не грущу, И грусть, и тоску я к себе не впущу. Я чувствую, что чудо рядом, Осталось повести нам взглядом. Поз медленную композицию «Одинокий пастух» летящей походкой, кружась появляется Фея детских фантазий.
Фея: Я, Фея детских грез, мечтаний, Фантазий, радостей, и иногда страданий. Живу я в мире, где царит любовь, Спускаться хочется сюда мне вновь и вновь! Для вас я паутинку дружбы принесла, Её от доброты и радости сплела. И предлагаю всем соединиться, И в паутинку дружбы превратиться!
Игра-взаимодействие «Паутинка дружбы» (Музыкальное сопровождение George Michael трек «Jesus To A Child»)
Цель: установление позитивной связи между участниками игры. Текст: от нас, от каждого тянуться ниточки тепла и дружбы, которые потом сплетаются в паутинку. Каждый из нас - это часть паутинки. Вы чувствуете тепло, исходящее от вас? Итак, начинаем. «Я - ниточка добра, потому что люблю всех на свете!», «Я - ниточка дружбы, потому что у меня много друзей!», «Я - ниточка тепла, потому что я люблю улыбаться!». Каждый участник, передавая клубочек ниток, произносит свою фразу. В конце клубок должен оказаться у ведущего.
Фея: И чтобы сохранилась наша тайна, Коробочка есть счастья, не случайно. И нити дружбы в ней мы сохраним, Мы знаем точно, что они не заменимы.
Романтик: Как замечательно идет у вас игра!
Настрой и позитив я вижу, это да!
Давайте-ка взбодримся мы сейчас,
Есть интересная затейка у меня для вас!
Игра «Бумажные мячики»
(Музыкальное сопровождение «Дискотека Авария», трек «Планета Любовь»)
Цель: достижение эмоциональной разрядки участников игры.
Участники делятся на 2 команды. На полу делается отметка границы команд. Команды встают в шеренгу друг напротив друга. Каждому участнику выдается по листу бумаги, которые по команде надо мять и бросать на другую сторону. Но надо не просто бросать, а отвечать на вопрос ведущего. Постановка вопроса может быть такой: Кто самый счастливый на свете и почему? Кто любит мечтать и о чем? Кто самый добрый и почему? и т.д. После игры все мячики складываются в корзину.
Фея: Бумажные мячики сделаем мы,
И скажем - мы дети всей Земли!
Добрые слова мы будем говорить,
Будем очень весело, здорово мы жить!
Романтик: Приготовились! Начинаем мять!
И не забываем на вопросы отвечать!
Игра повторяться 2-3 раза.
Фея: Корзина наших фантазий полна,
Все непременно, сбудется сполна!
Будем думать и чаще мечтать,
И вся планета может счастливей стать!
Романтик: Я знаю, ваше поколенье молодое
И творческое, очень заводное,
Мы будем рисовать, творить,
И людям радость всем дарить!
Фея: Про настроенье можно рассказать,
Про настроенье можно пьесу написать,
Про настроенье можно музыку писать,
А мы попробуем его нарисовать!
Игра-задание «Формула хорошего настроения» (Музыкальное сопровождение Sun rider трек «Fable») Цель: развитие позитивной коммуникации, сплочение группы участников.
Если игра проводиться на площадке, то рисовать можно прямо на асфальте. В зале - на мольбертах.
Устанавливается 4 мольберта. Все участники делятся на 4 команды. Каждая команда задумывает эскиз хорошего настроения и рисует, выводя при этом формулу словами. Участники не ограничиваются в воображении и творчестве. Задание - нарисовать общий рисунок и вывести формулу. После того, как команды это сделают, проходит небольшая презентация, где команда представляет свой эскиз.
Романтик: Вы все большие оптимисты!
И вы отнюдь не реалисты.
Реальность ваша такова:
Планета движется - Ура!
Фея: Не зря я видно к вам спустилась,
Я в мире интересном очутилась.
Вы добрые и милые ребята,
Общаться с вами так приятно!
Романтик: Знаю я одну удмуртскую игру,
Её ПАЛТУРИ я зову.
Одинокий журавль, в переводе,
Хотя одиночество в мире не в моде.
Национальная игра «Одинокий журавль» (палтури)
Цель: эмоциональная разрядка участников игры.
Все участники встают парами друг за другом, взявшись за руки и подняв их кверху (делают воротики). Ведущий - журавль встает перед первой парой. Участники, начиная с последней пары должны перебежать мимо журавля и встать перед ним, образуя снова воротики. Тот, кого журавль поймает - образует пару с ним, а непойманный участник становится одиноким журавлем. Игра продолжается до тех пор, пока все пары не перебегут на другую сторону.
Фея: Вот славно мы ребята, отдохнули!
И жизнь вы в журавля вдохнули.
Не будьте одиноки никогда,
Ищите вы друзей всегда!
Романтик: А между тем планета писем ждет
Она по верному пути идет.
Её вращаем правильно сейчас,
И миссия серьезная у нас.
Игра - задание «Письма счастья» (Музыкальное сопровождение медленная композиция «OUTRO»)
Цель: развитие способности самореализации и самораскрытия в игровой группе.
Участники фломастерами на стикерах пишут пожелания и свои мысли всему человечеству, всей планете и приклеивают на плакат - планету.
Романтик: Наша планета будет вращаться,
Наши желания будут сбываться!
Мы руку дружбы протягиваем всем,
И будем дружными всегда и насовсем!
Фея: Планету обогнули тоненькие нити,
Нити параллелей и зеленых рек.
Протяните руку, руку протяните
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек!
Романтик: Обогрейте словом, обласкайте взглядом,
От хороших мыслей даже тает снег,
Это так чудесно, если с вами рядом
Станет добрым и счастливым человек!
Игра «Мое сердце»
Цель: завершение позитивного эмоционального фона.
Все участники вытягивают из коробочки фигуру - сердце с написанным пожеланием или фразой (я самый счастливый, я самый веселый, мне весело живется, я рад всему на свете и др.). Каждый участник поднимает руку с сердцем вверх и вслух произносит то, что у него написано.
Романтик: Мечтайте, юные творители!
Дружите, всей планеты жители!
И чаще улыбайтесь, ждите
И в мир фантазий наш летите!
Фея: А голуби небесные вас ждут,
И в облака все ваши пожеланья унесут.
Все дети, смейтесь и шутите,
И человека ближнего любите!
После этого все участники берут гелиевые шары с привязанными голубями и выходят, чтобы запустить их в небо.
Романтик: Желанье всего мира здесь,
И ты, и ты свое решенье взвесь.
И ввысь летят наши мечты,
Мы лучшие, и я, и он, и ты!
Запуск гелиевых шаров с голубями.
Участники запускают шары в небо под бурные аплодисменты. Звучит музыка (George Michael трек «Jesus To A Child»)
Фея: А вместе с вашими мечтами
Я улетаю тоже к ним.
И очень я хочу, чтоб знали зримо:
Содружество сердец непобедимо!
Романтик: А я вернусь к своим романам,
О приключениях, о дальних странах,
Содружество сердец зажгите,
Все вместе, счастливо живите!
Фея и Романтик берутся за руки и под музыку («Дискотека Авария», трек «Планета Любовь») уходят. Через несколько минут они останавливаются и оглядываются назад. Прощаются с детьми и отдают им коробку в виде сердца с шоколадными сердцами.
Список литературы
1.М.А.Давыдова, И.А.Агапова. Праздник в школе: Игры, турниры, сценарии: для учащихся 6 - 11 классов. - 3-е изд., испр. - М.: Айрис-пресс, 2009г. - 256с.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение №1
Список реквизитов:
-гелиевые воздушные шары, бумажные голуби, -оформление стенда: тематический коллаж, планета, фотографии, -бумага А-4, фломастеры, маркеры, -клубок ниток, фигурки - сердечки, -костюмы героев «Романтик», «Фея», -конверты с пожеланиями, -высокий стул, перо и бумага, -коробка в виде сердца со сладкими призами, -коробочка «счастья», -стикеры.
Приложение №2
Оформление костюмов:
- Костюм «Романтик»: - светлая рубаха, - фрак или костюм, - шляпа, - ботинки.
-Костюм «Фея детских фантазий»: - легкое бальное платье, - шляпа с полями и цветами, - накидка на плечи - бальные туфли.
Приложение №3
Технические средства:
- проектор для показа мини - презентации «Страна детства», экран, диск, - музыкальная аппаратура, диски с музыкальными композициями, - микрофоны для ведущих, - слайды социальной рекламы.
Приложение №4
Музыкальное сопровождение (на диске):
- гр. «Дискотека Авария», трек «Планета Любовь» - медленная композиция «OUTRO» - медленная композиция «Одинокий пастух» - George Michael трек «Jesus To A Child» - Sun rider трек «Fable».
Приложение №5
- слайды для презентации «Детство, будь со мной!» (на диске)
Приложение№6 - слайды социальной рекламы для оформление стенда (на диске)