Сценарий праздника Посвящение в читатели

Сценарий проведения праздника «Посвящение в читатели»

Составила Соловьёва С.А.

Зал празднично украшен.

Звучат фанфары. Дети стоят на сцене.

1. Мы собрались здесь сегодня, 6. На свете много книжек разных.

Но не для потехи, В честь Букваря отдельный праздник.

Мы сегодня рапортуем Вы спросите, наверно, почему

Про свои успехи. Такая честь досталась вдруг ему?

2. Мы в нарядах нынче новых 7. Ну что такого в этом Букваре?

И у всех счастливый вид, Его мы открываем в сентябре,

Ведь сегодня мы досрочно Когда мы только начали учиться

Изучили алфавит! И видим в нём картинку на странице.

3. Разбудите меня ночью 8. Открыли эту книгу мы едва

В самой серединочке, И сразу же узнали букву А.

Расскажу вам алфавит Но для того, чтоб книгу прочитать,

Без одной запиночки! Одной лишь буквы мало знать.

Составлен алфавит из многих букв.

4. Тыщу слов в минуту нынче Они - основа всех наук!

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу!

Дети на сцене поют песню «Страна Буквария», зал подпевает.

Ведущий. Молодцы, ребята! Поёте вы хорошо. Но, что бы хорошо учиться, нужно быть очень внимательным на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в игру «Это я!». Я буду задавать вопросы, а вы дружно, кивая головой, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, показывая жестами, говорите: «Нет, не я, нет не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем!

Игра «Это я!»

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? (Это я…)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (Нет, не я…)

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (Это я…)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (Это я…)

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? (Нет, не я…)

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором? (Нет, не я…)

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун? (Нет, не я…)

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч? (Это я…)

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? (Это я…)

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол? (Нет, не я…)

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом? (Это я…)

Есть ребята между вами те, кто помогает маме? (Это я…)

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? (Не, не я…)

Кто из вас сюда принёс песни, шутки, смех до слёз? (Это я…)

Молодцы!

Да, ребята без букв вам не обойтись. Букв в Букваре много, и тот, кто будет с ними дружить, тот быстро запомнит их.

На странице Букваря 33 богатыря.

Мудрецов-богатырей знает каждый грамотей!

Слово «алфавит» происходит от названия первых букв греческого алфавита «альфа» и «бета» («вита»). Слово «азбука»- это древнерусское слово, составленное из первых букв русского алфавита - «аз» и «буки». Таким образом, слова «алфавит» и «азбука» имеют одинаковое значение. Все буквы в славянском алфавите имели не только название, но и своё значение, свой смысл. Три первые буквы «аз»- «буки»-«веди» можно прочитать так: «Я-буквы-знаю».

Давайте проверим, как вы знаете русский алфавит. Я буду читать стихотворение «Тридцать три богатыря», а вы мне помогайте (дети хором называют буквы алфавита).

Из-за леса, из-за гор На конях (найдите где)

Скачет русский алфавит , Вслед за ними - Г, Д, Е,

С громким цоканьем копыт А в тележке Ё, и точки

Скачет русский алфавит. Дребезжат на каждой кочке;

Командиры во главе - За тележкой - Ж и З

Это буквы… А, Б, В; На рассерженной козе.

Вскачь несётся буква И За плащами Ъ (твёрдый знак),

Ишь, какая, посмотри! Развернув на мачте флаг;

А за ней Й (и краткое) . После знака - буква Ы:

Сверху что-то шаткое. «Полюбуйтесь, вот и мы!»

Копья, латы, к шлему шлем - А поодаль - Ь (мягкий знак)

Это едут К, Л, М. Тоже едет кое-как;

А за ними мчится Н Напоследок - Э, Ю, Я,

С перекладинкой меж стен Троечка последняя.

Разогнав коней в карьер,

Пролетают О, П, Р; Из-за леса, из-за гор

Вслед со свистом - С, Т, У, Мимо нас во весь опор

Так, что топот на версту; С громким цоканьем копыт

Чуть потише Ф, Х, Ц, Скачет русский алфавит,

Ц с крючочком на конце; Буквы все от А до Я -

И чуть слышно - три плаща Тридцать три богатыря.

Шелестящих Ч, Ш, Щ.

Ученики:

1. Кто захочет сам читать,

Станет буквы изучать,

А от этого порога -

К знаниям ведёт дорога…

2. В Букваре живёт семья:

Буквы все от А до Я.

Две команды у них есть,

Кажется они уж здесь.

3. Все мы вместе собрались

Петь готовы и «на бис»,

Ведь мы буквы гласные -

Все певцы прекрасные.

Гласные исполняют «Песню о школе» и «Если б не было школ».

Ученики:

1. Вот ещё одна команда,

И кого в ней только нет:

Звонкие и удалые,

И совсем, совсем глухие.

Встаньте парами, друзья,

Посмотрю на вас всех я.

2. Буквы Й, Н, Л, М, Р

Подают нам всем пример.

Хоть живут они без пары,

Мы всегда их видеть рады.

3. Ц, Ч, Х и буква ща

Уважаемы всегда.

Говорят они глухие,

Но беды ведь в этом нет.

И в словах таких красивых

Шлют они нам всем привет.

Танец.

Ведущий:

А сейчас…

Дети сядьте по местам,

Вам загадки я задам.

Вы друг другу помогайте,

Хором громко отвечайте!

Загадки:

Стоит весёлый , светлый дом, То я в клетку, то в линейку,

Ребят проворных много в нём, Написать по ней сумей-ка,

Там пишут и считают, Можешь и нарисовать.

Рисуют и читают. (Школа) Называюсь я …(тетрадь)

До чего же скучно, братцы, Пишет он, когда диктуют

На чужой спине кататься! Он и чертит, и рисует.

Дал бы мне кто пару ног, А сегодня вечерком

Чтобы сам я бегать мог. Он раскрасил мне альбом. (Карандаш)

Я б исполнил такой танец!

Да нельзя, я школьный … (ранец) Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

У каждой девчонки, любого мальчишки Дядя, длинный и худой,

В портфеле есть интересная книжка. Носит воду бородой.

Читают и ныне, читают и встарь И сестрицы вместе с ним

Чудесную книжку с названьем…(букварь) Нарисуют дом и дым. (Краски и кисточка)

Песня художника.

Ведущий: А теперь я предлагаю вам встречу со старыми знакомыми. Мы проведём викторину «Знаете ли вы сказки?»

С букварём шагает в школу И однажды бегемота

Деревянный мальчуган. Вытащил он из болота.

Попадает вместо школы Он известен, знаменит,

В полотняный балаган. Это доктор …(Айболит из сказки К.Чуковского)

О ком эта сказка? (о Буратино)

Кто её автор? (Алексей Толстой)

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

Мылом, мылом, мылом, мылом, Он дружок зверям и детям.

Умывался без конца. Он живое существо.

Смыл и ваксу и чернила Но таких на бело свете

С неумытого лица. Больше нет ни одного.

До сих пор лицо горит! Потому что он не птица,

Кто он …(Мойдодыр, а не Айболит) Не тигрёнок, не синица,

Не котёнок, не щенок,

Он весел и не злобен, Не волчонок, не сурок,

Этот милый чудачок. Но заснята для кино

С ним хозяин, мальчик Робин И известна вам давно

И приятель - Пятачок. Эта милая мордашка.

Для него прогулка - праздник, Он зовётся… (Чебурашка из сказки Э.Успенского)

И на мёд особый нюх,

Этот плюшевый проказник, Не лежалось на окошке -

Медвежонок… (Винни-Пух из сказки Александра Милна) Покатился по дорожке.

Перед волком не дрожал.

Всех он любит неизменно, От медведя убежал,

Кто б к нему ни приходил. Но лисице на зубок

Догадались? Это Гена, Всё ж попался …(колобок из русской народной

Это Гена …(крокодил из сказки Эдуарда Успенского) сказки)

Танец 33 коровы

Библиотекарь: Какие вы молодцы! Всё знаете! Я приглашаю вас приходить к нам в библиотеку читать интересные книги. Библиотека - это чудесный книжный город, а я хозяйка этого города и зовут меня…

Ребята! Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Но для того, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!

(Читает клятву)

Брать книгу только чистыми руками.

-Клянёмся!

Обернуть книгу, вложить в неё закладку.

-Клянёмся!

Не перегибать книгу при чтении.

-Клянёмся!

Вовремя возвращать книгу в библиотеку.

-Клянёмся!

Ведущий: Сегодня вас пригласили в чудесный мир книг. Вы дали клятву читателя. Будьте же достойными жителями в этом городе. Не обижайте книги и не задерживайте их слишком долго у себя. Им будет скучно без своих друзей на книжной полке.

Ну, а когда взгрустнётся вдруг,

Не огорчайся слишком:

Как самый лучший, верный друг,

Развеет скуку … (Книжка)!

Девочка читает стихотворение «Книжкины жалобы»:

Я - книга, я товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда приятен -

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Мой переплёт не выгибай!

Мне корешок не поломай!

Опять загнул мои листы?

А про закладку помнишь ты?

Не забывай меня в саду -

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня - туда верни!

Запомни - я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Танец.

Ученики:

В середине декабря

В школе - Праздник Букваря,

Мы прочли букварь до корки,

Нам по чтению - Пятёрки!

Позади нелёгкий труд слогового чтения

Нам сегодня выдают удостоверения!

В том, что мы Букварь прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки!

В самом деле? Нет вопросов!

Михалков, Маршак и Носов,

Заходер, Барто, Чуковский,

Хармс, Бианки и Житков,

Паустовский, Маяковский,

Горький , Пришвин и Сладков,

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов … Постой!

Перечислить всех нельзя -

Все теперь наши друзья!

Ведущий: Мир полон загадок, приключений и тайн, их ты узнаешь, поверь.

Дорога открытий всегда начинается в школе за партой своей!

Первоклассники награждаются удостоверениями и медалями.

Все поют песню «Чему учат в школе».