Урок по ана тили на тему Һелигәр тошқан

Пән нами

Ана тили

Мавзу

«Һелигәр тошқан»

Қоллинидиған

әдәбият

1-синип ана тили китави.ИӘ ЖОО-да қолдану мәселері А. Әлімов 2013ж Алматы. А. Һезимов «Қоңғурақ» И. Жаһанова «Тиришип үгинимән»

Умумий мәхсәт

Йеңи мавзуни чүшәндүрүш. Тез оқуш, саватлиқ, чирайлиқ йезишни риважландуруш.

Асасий мәхсәт

Тил байлиғини ашуруш, саватлиқ вә чирайлиқ йезиш қабилийитини ашуруш.

Достлуққа, инақлиққа тәрбийләш.

Оқутуш нәтижилири

Өз алдиға тапшурмиларни орунлашни , сөһбәт қурушни, өзини-өзи рәтләйду, бир-бирини тиңшашни үгиниду.

Иш-һәрикәт

түри

Коллективниң ишиға арилишиду, диалог қуруш, алған билимини күндилик һаятта қоллинишни риважландуруш.

Асасий көрнәкликләр

Карточкилар, дидактикилиқ материаллар, рәңлик сүрәтләр, буклетлар.

Йеңи мавзуниң

бөлүмлири

Муәллимниң иш- һәрикити

Оқуғучиниң иш-һәрикити

Киришмә

Психологиялиқ тәйярлиқ

Ана тилим -һаятлиғим, байриғим Билиниду -шу байрақтин барлиғим.

У қанчилик көтирилсә бүйүккә

Кәңийиду мениң яшар яйлиғим.

Билиш

Ә қандақ тавуш ? Ә тавуши сөзләрниң қәйәрлиридә йезилиду? «Ә» тавуши билән сөзләр ойлаңлар «Чөчигим» дегән шеирни ядқа сораш.

Оқуғучилардин толуқ жавап елиш.

Йеңи мавзуға тәйярлиқ

Бүгүн биз «Һелигәр тошқан» дегән мавзу билән тонушимиз. үгинимиз.

Оқуғучилардин толуқ вә ениқ жавап беришни тәләп қилиш.

Чүшүнүш

Китап билән иш. 1. Өзәм сөзләп беримән, оқуп бериш.

2. Оқуғучиларға оқутуш.

3. Соалларға қоюп, жавап елиш.

1. Тошқан немиләрни алдап жүрәтти ?

2. Бир күни немә болди ?

3. Тошқан момайға немә деди ?

4.Момай негә кәтти?

5. Шу чағда тошқан немә қилди?

6. Тошқанниң қилған иши дурусму ?

Соалларға толуқ жавап елиш.

Соаллар бойичә бир нәччә оқуғучини сөзлитиш.

Қоллиниш

Дәптәр билән иш.

Ай -күнни йезиш.

Соалларға жавап йезиш.

Сәргитиш минутиси.

Оқуғучиларниң қийналған йәрлиригә ярдәмлишиш. Йезилиш қийин сөзләрни чүшәндүрүп, тахтиға йезип бериш.

Һелигәр, жүрәттекән, егирип, яқлардин, үтиләң.

Бәкитиш

Мавзуниң мәзмунини йезип болған оқуғучиларни оқутуш.

Хаталирини толуқтуруш.

Баһалаш

Суммативлиқ баһалиниду.

Дәристә бәргән жаваплириға фишкиларни санап баһалаш.

Рефлексия

Бүгүнки дәрисни қандақ чүшәндиңлар ?

Йәнә немиләрни билгүңлар келиду? Немини билдиңлар?

Оқуғучилар бармақлирини көрситиш арқилиқ бәлгү бериду.

Орунлап-үгинип келишкә тап.

38-бәт мақални йезип келиш.

Күндиликлиригә яздуруш.