Ашық сабақ Бір таңбалы және екі таңбалы сандар

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бір және екі таңбалы сандар туралы түсінік беру. Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу. Елін, Отанын сүюге тәрбиелеу. Сабақтың типі: Саяхат сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, тест, әңгімелеу, жұптық, жекелей, топтық жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: слайдтар,оқулық, қима қағаздар Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

-Балалар кеше бізде қандай мейрам болды?

-өте жақсы

- Я балалар дұрыс айтасыңдар.Сендерге біздің Нұрсұлтан атамыз Астана қаласынан хат жолдапты,қане ашып оқып көрейік.

Психологиялық дайындық.

Күнге қарап қолымды

Бір екі,үш деп соғайын. (Қолды соғады)

Қарап түрған көршіме

Мен қолымды бұлғайын (қолын бұлғайды )

Жылы жылы жұзбенен

Маңдайынан сипайын. (Сипау)

Жылы жылы сөзбенен

Жүрегімді сыйлайын. (Жүректі сыйлау)

Ыстық алақаныммен

Қолыңды бір қысайын. (Қолды қысу)

Амандасып өзіңмен

Құшақтасып алайын. (құшақтасу)
ІІ. Сабаққа әзірлік. - Балалар, сабағымызды бастамас бұрын, мен сендерге сұрақ қойғым келіп отыр. - Сендер өздеріңіздің туылған күндеріңізді білесіңдерма? - 21 наурыз,6 қараша . - Өте жақсы балдар . -Мысалға Алиханың туған күні 21 қараша,ал Дидардың туған күні 6 наурыз енді осы екі санда қандай айырмашылық бар? - 21 саны 2 саннан құралған ,ал 6 саны 1 санан құралып тұр - Ия, дұрыс айтасыңдар, ендеше балдар бүгінгі өтетін тақырыбымыз бір таңбалы және екі таңбалы сандар. ІІІ. Жаңа сабақ. -Балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше болады.

• Өйткені біз сыныбымызбен Астана қаласына саяхатқа шығамыз.
• 
• Астана туралы не білесіңдер?
• Өте жақсы, Біз Астанаға немен барамыз?
• Ұшақпен
• Ұшаққа билет алу үшін біз мына тапсырманы орындауымыз керек.
• Біз бүгінге дейін сендермен ұзындығы 10 см-ге дейін кесінділер сызып жүрдік. 10сантиметр неше дециметрге тең?
• 10см=1дм
• Санап жіберейікші. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-сандар қатары

1. «Пирамида» аялдамасы Ойын «Жоғалған сан». Карточкалар таратылады, жұптасып орындайды. 4, 6, ..., ...; 0, 3, ..., ...; 3, 5, ..., ...; ...,6, 8, ...; ...,3, 6, ...; 2. «Хан-Шатыр» аялдамасы Кітабымыздың 76-шы бетіндегі тапсырманы орындайық. 0<10, 10>0, 0=0, 10=10 Бір таңбалы сан екі таңбалы саннан кем болады.

4. «Бәйтерек» аялдамасы. «Сиқырлы гүлдер» (топтық жұмыс). Достарымызбен бірігіп гүлдердің құпиясын шешеміз. Өрнектер құр, мәндерін тап


Ү. Қорытынды. « Республика сарайы» Қазақстаның тәуелсіздігіне 24 жыл толуына байланысты мерекелік кеш өтеді.Соған байланысты бізде өз өнерімізді ортаға салайық. « Туған жер әні»
ҮІ. Бағалау: Мадақтау