Конспект урока «Поэзия XX века»

Поэзия ХIХ века о природе

Литературное чтение (4 класс)

Учебник: В океане света Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева

Наглядно-демонстрационные материалы: : компьютер, проектор, магнитофон, портреты поэтов, сборники стихов.

Вводная часть:

Цели урока: 1) познакомить с поэтами ХIХ века;
2) анализировать художественные средства поэзии
3) работать над выразительностью чтения сюжетного стихотворения
4) обратить внимание на настроение автора , выраженное в стихотворении;

Ход урока.

1. Организационное начало

2. Введение в тему
Мы продолжаем путешествие в мир русской литературы. Но прежде , давайте вспомним какие темы были основными в литературе 19 века для детей?
- Что объединяло детские произведения?
( Основными темами были взаимоотношения ребенка и взрослого детские качества, сказка).
- Детская литература, как ребенок, проходит естественные этапы зарождения, становления, развития зрелости. Сначала необходимо возникнуть, затем доказывая необходимость существования, утвердиться, затем развиваться, оформиться, наконец, искать новые пути общения с читателем. А если посмотреть вокруг. А вокруг, красота окружающего мира, природы. Человек живет среди нее каждый день, но в суете часто не видит, какая красота окружает нас.
- Сегодня нам представиться возможность увидеть прекрасное и узнать какая еще тема появится в 19 веке в детской литературе.

3 Работа с выставкой книг.
Слайд №1

Книжная выставка
-Как вы думаете, что объединяет эти книги? (Стихотворения русских поэтов)
-В этих сборниках множество стихотворений, большинство - о природе.
«И тема нашего урока - тема природы».

Слайд №2
Открываются портреты поэтов

• А. Плещеев

• А.К.Толстой

• Ф.Тютчев

• Н.Некрасов

• А.Н.Майков

Слайд №3-7
-Прочитайте фамилии поэтов. Есть ли среди выставленных сборников их книги?
Давай их рассмотрим.
Слайд №8
4.Стихотворения А. Плещеева.

«Сельская песенка»

• Травка зеленеет,
  Солнышко блестит;
  Ласточка с весною
  В сени к нам летит.

• С нею солнце краше
  И весна милей...
  Прощебечь с дороги
  Нам привет скорей!

• Дам тебе я зерен,
  А ты песню спой,
  Что из стран далеких
  Принесла с собой...

- А сейчас вспомним стихотворения А. Плещеева, которое вы знаете с первых лет жизни.
Слайд № 9
- Какое настроение оно вызывает? ( Радостное , доброе)
- А как называется стихотворение? ( «Сельская песенка»)
- А как вы думаете кто бы мог его спеть? (Деревенские ребятишки)
Слайд №10

- Чему они рады, о чем они поют?

5. Физкультминутка
Дети по лесу гуляли
Дети по лесу гуляли,
(Дети маршируют на месте.)
За природой наблюдали.
(Ладони прикладывают к глазам.)
Вверх на солнце посмотрели
(Поднимают головы кверху, тянутся к солнышку.)
И их лучики согрели.
Бабочки летали,
Крыльями махали.
(Машут руками.)
Дружно хлопаем,
(Хлопают в ладоши.)
Ногами топаем!
(Топают ногами.)
Хорошо мы погуляли,
(Маршируют, делают вдох-выдох.)
И немножечко устали!
(Дети садятся на свои места.)
-Но всегда ли бывает тепло , светло и радостно?
- Не всегда блестит солнышко. Иногда оно прячется за тучки.
- Как мы называем такую погоду? (Ненастье)
Слайд №11-12

А сейчас послушайте стихотворение « Ненастье»

Приуныли детки, молча

На окне они сидят...

Обещала накануне

Отпустить их мама в сад;

Разбудить себя просили

Няню все они чем свет;

Тачку, грабли и лопаты

Подарил им старый дед.

- О чем это стихотворение? (О жизни крестьян, о труде земледельца)
Слайд №13-14

- А теперь посмотрите на эти строки.
Слайд № 15

…Посмотрите-ка, как славно

Вспрыснул дождичек листву

И алмазами усыпал

Посвежевшую траву.

Птички звонко распевают,

Рады солнечным лучам,

И цветы свои головки

Поднимают к небесам…

-В этих прекрасных четверостишьях говориться о природе.

6. Работа по учебнику.
А. Плещеев «Весна»
-А следующее стихотворение мы посмотрим в учебнике и прочитаем по цепочке.
-Чтение по одному четверостишию
-В этом стихотворении мы можем уловить два настроения: радостное , счастливое и грустное.
-Чем они вызваны?
-Какое настроение вам кажется основным?
- Посмотрим на картины изображающие природу весной.
Слайд № 16

Завершающая часть:

7. Самостоятельное чтение.
- Прочитайте стихотворение так, чтобы передать радость , и оттенок грусти.
А. Плещеев пишет просто , и очень легко запоминать наизусть его стихи.

8. Домашнее задание.
-Выучить наизусть стихотворение «Весна».
-Узнать в какие игры играли весной , для того чтобы побороть зиму.

Литература.

Учебник: В океане света Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева 4 класс.

Ф.И Тютчев. Стихотворения.; Н.А.Некрасов стихотворения и поэмы.; М.Ю.Лермонтов.Стихотворения.Поэмы.; В.А.Жуковский. Стихотворения и баллады.

Интернет- ресурсы:

images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%90.%D0%9D.%20%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%B5%D0%B2&img_url=http%3A%2F%2Fcalend.ru%2Fimg%2Fuser_img%2Fi6%2F6789_small.gif&pos=7&rpt=simage&lr=20235&noreask=1&source=wiz

images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=12&lr=20235&rpt=simage&uinfo=ww-1349-wh-618-fw-1107-fh-448-pd-1&img_url=http%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F_hxQdDj9Vf5Q%2FTIffz7nAffI%2FAAAAAAAACoI%2FG_L9NeAGn28%2Fs1600%2Fjivoi_poisk.jpg

ru-home.org/3298/rch_topic_t?PRINT_VIEW=YES

images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&fp=0&pos=5&uinfo=ww-1349-wh-618-fw-1124-fh-448-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fclub.foto.ru%2Fgallery%2Fimages%2Fphoto%2F2008%2F09%2F07%2F1178388.jpg