Математика ашық сабақ. 10 санының құрамы

Сабақтың тақырыбы: 10 санының құрамы.

Сабақтың мақсаты: 1. 10 санының құрамымен таныстыру. 10 көлеміндегі қосу, азайту амалдарын орындату, қатесіз, тез, ауызша есептеуге үйрету.

2. Ойлау, есте сақтау, тілін,танымдық қабілеттерін дамыту.

3. Адамгершілік қасиеттерге тәрбиелеу

Әдісі: жаңа білім меңгерту.

Түрі: танымдық , ойын сабақ.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, электрондық оқулық, слайдтар, кеспе сандар, карточкалар, оқулық, дәптер.

Сабақ барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі:

Психологиялық дайындық:

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанамыз бәріміз,

Арайлап өткен күнге.

ІІ.Өткен сабақты пысықтау
Электрондық оқулықты қолдану. Модуль. «Сандық түзу». к/м «Жалпы түсінік». 1 т. 2 т.

1. 1-ден 10-ға дейінгі сандарды санату.

2. Ойын. «Көршілер». Мына сандардың көршілерін табу.

...2..., ...5..., ...8..., ...10..., ...7... .

Тірек білімді еске түсіру:«Сөз құрастыр»

1+1 А 3+3 А 6-2 Е 2+1 Т

9+1 А 5-4 М 7+2 К

9-1 И 3+2 М 9-2 Т

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

М

А

Т

Е

М

А

Т

И

К

А

Жаңа сабақ

10 санының құрамын түсіндіру

10 10 10 10

9 1 8 2 7 3 6 4

Ойын

"Тас қақпа"

Жаңа білімді меңгеру кезеңі

1. Теңдіктер құр және оқы.

(көрнекілік бойынша теңдік құру)

+ = - =

2. Салыстыр.

10 см * 9 см 9 см * 10 см

"Күміс қақпа"

4. Өрнектерді салыстыр:

10 - 1 * 3 + 4 10 - 3 * 6 + 1

8 + 2 * 4 + 2 6 + 4 * 10 -0

10 - 5 * 3 + 1

10 - 8 * 7 - 5

"Алтын қақпа"

1. Логикалық есеп

8 - * < 4 8 > 10 -*

10 - 5 < 9 - *

2. Жұмбақ есептер

Табақта үш алма
Қолымда екі алма
Қосқанда барлығы
Болады неше алма?
( 5бес)

Көлден ұшты жеті қаз
Қайтып қонды екі қаз.
Қонбады енді нешеуі,
Қане, кім шешеді?
(5 бес)

"Алтын сандық"

Семантикалық карта

жауап

Сұрақ

2

1

4

8

6

3 +1

4 - 2

9 - 3

3 - 2

5 + 3

Жаңа сабақты қорыту,бекіту.

Оқушы білімдерін мадақтау