Презентация по математике на тему Қосу және азайту

Жамбыл ауданы

«Ынтымақ ауылы орта мектебі»КММ

Нурқа Ұлжан Әбділақынқызы

бастауыш сынып мұғалімі

Сабақ: Қосу және азайту 427+283, 710-427

Сынып 3^а

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны:20

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Үш таңбалы сандарды қосу мен азайтуға берілген тапсырмаларды сыни ойлау арқылы орындайды.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Бірліктер, ондықтар, жүздіктер туралы біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

Жазбаша қосу және азайту амалдарына кері амалдар құра алады.

Кейбір оқушылар:

Өрнек құрып, оның мәнін табады. Мәсел есептерге кері есептер құрып, шешімін таба алады.

Алдыңғы оқу

Жазбаша қосу және азайту амалдарын орындай алады.

Жоспар:

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

Топтастыру

Психологиялық дайындық

Үй тапсырмасы

«Мен саған, сен маған» әдісі

«Миға шабуыл» тапсырмалары

Өрнектер бойынша топқа бөлу.

1-топ: «Көбейтінді»

2-топ: «Бөлінді»

3-топ: «Қосынды»

Қимыл-қозғалыс жаттығулары

«Сәлемдесу» жаттығуы

3м=300см 5дм7см=57см

4м9дм=490см 38дм=3м 8см

44см=4дм4см 60дм=6м

8х5=40 25\5= 5 18+15=33

20х2=40 45\9=5 125+25=150

9х9=81 27\9= 3 42+58=100

8х7=56 63\9=7 14+26=40

6х5=30 64\8=8 120+150=270

6х6=36 20\2=10 240+140=380

Шапалақ

фейрвегі

Бір-бірін тексереді

Қате жоқ -3ұ

1қате-2ұ

2қате-1ұ

Қима қағаздар

интерактив

ті тақта

Ортасы

Дәптермен жұмыс

1 тапсырма

2 тапсырма

Жұптық жұмыс

3-тапсырма

Топтық тапсырма

«Ойлан, бірік, бөліс»

Сергіту сәті

«Екі ақиқат, бір жалған»

Аяқталуы

Қорытынды

Рефлекция

Үйге тапсырма

Күн ретін жаздыру

1.Қосындының және айырманың мәндерін тап:

+ 427 - 710

283 427

710 283

Өзара кері мысалдарды тап.

Қате шығарылған мысалды тап.

2 ә)

538+272=810 620-133=487

349+361=710 730-442=288

Деңгейлік тапсырмалар

1. Алтын балықты тап.

2. Марғауға өз жібін табуға көмектес.

3. Аспазшыға тұзды тауып бер.

1-топ: №5 Саяхат кезінде оқушылар автобуспен 236км, ал пойызбен одан 374 км артық жол жүрді. Оқушылар саяхат кезінде пойызбен неше километр жүрді?

Осыған кері есептер құрастыр және шығар.

Ш: 236км+374км= 610км

Ж: пойызбен 610 км жүрді.

2-топ: №6 Үш сыныптың әрқайсысында 20 дәптерден, ал екі сыныптың әрқайсысына 30 дәптерден берілді. Осы сыныптарға барлығы неше дәптер берілді?

Ш: 3х20+2х30=120

Ж: сыныптарда барлығы 120 дәптер

3-топ: №7 ә) Тік төртбұрыштың екі қарама-қарсы қабырғаларының жалпы ұзындығы 18см. Оның бір қабырғасы 8 см. Тік төртбұрыштың периметрін және ауданын тап.

Қимыл қозғалыс ойындары

Логикалық тапсырмалар

Оқушылардың сабақта көрсеткен білім деңгейлерін топ бақылаушысы бағалауының қорытындысы шығарылады.

Бағдаршам түстері

№2 ә), №3 111 бет

Бағалау парағы

Бағалау парағы

Жест арқылы

Бағалау парағы

Флипчарт

электронды оқулық

электронды оқулық

қима қағаздар

флипчарт

фигуралар