Урок по математике на тему

Урок математики 2класс

Тема: Приемы вычитания для случаев вида 26+7

Цели: познакомить детей с приемами вычислений для случаев вида 26+7;

совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи;

развивать умения рассуждать, делать выводы, опираясь на ранее полученные знания.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Основная часть урока.

Устная работа

Давайте, ребята, учиться считать!

Учиться считать и задачи решать,

Я вам открою новый секрет:

Хотите узнать его?

А может быть нет?

а) Задача на смекалку

На столе 4 яблока. Одно разрезали. Сколько яблок на столе.

б) Чтение примеров по разному;

20+4 50+6 10+7

13+4 14+5 80+0

25+3 12-5

в) Дополни до 10 (7, 6, 8, 9, 5, 3, 4)

Новая тема

Нам нужно сложить 36+7 (работа в парах, слушаем рассуждение детей 2-3 пар )

35+7 = (35+5)+2=42

Коллективная работа

26+7 47+8 38+5

Самостоятельная работа по вариантам ( взаимопроверка)

36+7 27+5

75+8 44+7

49+5 88+9

Зарядка для глаз

Закрепление пройденного.

Решение задач:

а) Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это ... (снегири)

Название снегирю дано очень удачно. Почти всюду он становиться заметен с выпавшим снегом. Тогда в лесах, парках городов появляются стайки небольших птиц, среди которых заметны красногрудые самцы. Самки у снегирей окрашены поскромнее - красный цвет в их оперении заметен буроватым.

Снегири держатся на рябинах, кустах калины, обрывают ягоды и расклевывают семена, а мякоть плодов выбрасывают. Птицы постоянно перекликаются мелодичным свистом, а наевшись, усаживаются на веточках и запевают простенькие скрипучие песенки, причем поют и самки и самцы. Всего в роде снегирей - 6 видов, из которых в России живет только обыкновенный.

На дереве сидело 27 снегирей. Прилетело еще 6птиц.Сколько птиц стало на дереве?

б) В баке было 40 литров бензина.
На поездку за город пошло 15литров, а на поездку в театр-5л.

Объясни, что обозначают выражения:

15+5 - всего потратили;

40-15 - осталось после поездки за город;

40 -( 15+5) - осталось в баке.

в)геометрический материал

Найди периметр прямоугольника
со сторонами 6см и 3см.

Найди периметр треугольника, большая сторона имеет длину

6 см, а две другие - по 4 см.

Самостоятельная работа

Страница 56, №5

76-20*30+23(56,53) 9+8*60-43(17,17) 18-9*8+7(9,15)

90-56* 80-43 (34,37) 7+9*70-50(16,20) 8+8*9+7(16,16)

3.Итог урока. Рефлексия