Дүниетану пәнінен орта мерзімді жоспар 2-сынып

Раздел Начальные классы
Класс 2 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

2-сыныпта дүниетану пәнінен тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімді жоспары

Сабақтың тақырыбы

Оқытудың негізігі мақсаттары

Оқытуда қолданатын әдіс-тәсілдер

Оқу нәтижесі

Бағалау, соның ішінде оқыту үшін бағалау

Барлығын қосқанда

Негізгі дереккөздер Мұғалім іс-әрекеті Оқушы іс-әрекеті Ата-анамыздың мамандығы мамандық жайлы түсініктерін кеңейту; диалог арқылы өз ойын анық жеткізе білуге дамыту; адам еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу «мозаика», «кезбе тілші», «түртіп алу», кластер, эссе, диалог, постер мамандық пен еңбек арасындағы байланысты дәлелдейді, қорытынды лайды
өзін-өзі бағалау, сыныптасын бағалау, формативті бағалау Ұйымдастыра ды, бақылайды, бағыт-бағдар береді, тұжырымдайды Жеке, жұптық, топтық жұмыс. күрделі тапсырмалар

«Дүниетану» Алматыкітап2012 оқулығы, ИБТ, «бағалау баспалдағы», бағалау суреттері, 3 түрлі сурет Көкжиек. Көкжиек тұстары Көкжиек тұстары туралы білімдерін қалыптастыру; құбылнамамен жұмыс істеуге дағдыландыру; топтың ішінде бір-біріне құрметпен қарауға тәрбиелеу диалог, «миға шабуыл»,«АӘБВ», «ЖИГСО», «құпия зат», тәжірибелік жұмыс, зерттеу, «Басбармақ», постер көкжиек тұстарын туралы білімдерін жинақтайды, құбылнаманың құрылысын зерттейді, қолданады
формативті бағалау, өзін-өзі бағалау, топтық бағалау Ұйымдастыра ды, бақылайды, бағыт-бағдар береді, тұжырымдайды Жеке, жұптық, топтық жұмыс, тәжірибе жасайды

«Дүниетану» Алматыкітап 2012 ж.оқулығы, ИБТ, «АӘБВ» карточкалары, құбылнама , бағалау парақтары Сурет және жергілікті жердің сұлбасы «жердің сұлбасы», «масштаб» туралы түсінік қалыптастыру; жергілікті жердің суреті мен оның сұлбасын ажырата білуге; кіші және үлкен заттардың сұлбасын сызуды үйрету; топтың ішінде бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу Диалог, «домино», «INSERT», «бағдаршам», тәжірибе, постер жергілікті жердің сұлбасын жасайды, тұстарды бағдарлайды өзін-өзі бағалау, бір-бірін бағалау, формативті бағалау, қорытынды бағалау Ұйымдастыра ды, бақылайды, бағыт-бағдар береді, тұжырымдайды Жеке, жұптық, топтық жұмыс, тәжірибе жасайды

«Дүниетану» Алматыкітап 2012 оқулығы, ИБТ, құбылнама, «домино» карточкалары, бағалау парақтары Ауа. Ауаның қасиеттері ауаның қасиеттерін тәжірибелер жасау арқылы көрсету; диалог арқылы сөйлеу тілін дамыту, ауаны ластамай, қорғауға тәрбиелеу тәжірибе, топтастыру, «ROTOTION», «5саусақ», синквейн, кластер «үш қадамдық сұхбат», постер ауа, ауаның қасиетері туралы біледі, зерттейді, қорытындылайды
өзін-өзі бағалау, бір-бірін бағалау, формативті бағалау, қорытынды бағалау Ұйымдастыра ды, бақылайды, бағыт-бағдар береді, тұжырымдайды Жеке, жұптық, топтық жұмыс, тәжірибе жасайды

«Дүниетану» оқулығы Алматыкітап 2012ж, ИБТ, зерттеу, бағалау парақтары, зерттеу құралдары





© 2010-2022