Классный час, посвящённый Дню Матери

Классный час, посвященный Дню матери

«Мама - это слово святое». 4 кл.

На доске записано:

На земле хороших людей немало,

Сердечных людей немало,

И все-таки лучше всех на земле - мама.

Моя мама.

Р.Рождественский

Цели:

1. Формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательно относиться к маме. 2. Развивать познавательную мотивацию, наблюдательность, же­лание быть достойным сыном и дочерью своих родителей. 3. Способствовать проявлению эмпатии, положительных эмоций, внимания к маме. 4. Воспитывать гордость, ответственность за свои поступки

Оборудование: магнитофон, песни, конверты для писем, бумага.

Ход классного часа:

Учитель:

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою...
Слово это - зов и заклинанье,
В этом слове - сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем - исток всего.
Ему конца нет. Встаньте!
Я произношу его: Мама!

Мама, мамочка... Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас. На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной. Почему же мы заговорили о ней сегодня? Во время войны, в 1944-ом, когда страна знала, что Победа - скоро, что надо заживлять самую страшную рану - потерю павших солдат и убитых фашистами граждан, был учрежден орден «Мать-героиня». 1 ноября он был вручен жительнице Подмосковья Анне Алексахиной. В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать 26 ноября. День матери - еще один праздник, благодаря которому каждый может сказать нежные слова самому близкому человеку на Земле. Кроме того, День матери - это праздник, способствующий сближению внутри семьи.

1 ведущий: Каждую минуту на планете происходит чудо. Это чудо-рождение ребенка, появление нового человека на свет. Когда рождается маленький человечек, то, конечно же он ничего не понимает и практически ничего не знает. Почему практически? Да потому что я уверена, что малыш точно знает, что где-то рядом должна быть его мама - самый родной и близкий человек. Да-да, мама и ребенок неразрывно связаны друг с другом и эта связь начинается в утробе матери.

2 ведущий: Первые минуты, часы, дни и первые годы ребенок должен находиться рядом с мамой, а мама с малышом. Только мама отдает ребенку всю свою нежность, любовь и заботу. Наверное, поэтому первое слово, которое произносит малыш - это слово «МАМА». 1 ведущий: Да, мама - первое слово, главное слово…
2 ведущий: Мама - жизнь подарила, мир подарила…мне и тебе
1 ведущий: Только за то, что жизнь подарила, каждый обязан должен быть благодарен своей маме.
2 ведущий: мама - самый верный друг, который никогда не предаст ни при каких обстоятельствах.
1 ведущий: Только мама думает о нас всегда и везде. Только мама всегда примет нас такими какие мы есть. Сердце матери всегда со своим ребенком.

( читают стихи, на фоне музыки)

Маме верую, как чуду, Никого роднее нет! Десять рук имел бы я - Вот тогда бы не хромала Успеваемость моя. Не проходит путь мой прямо, Делаю порой не то... Поругает дочку мама, Пожалеет как никто. Матерью не пресвятою, Мамой жизнь осенена. Если что-нибудь я стою. Все от мамы - все она! 2-й ведущей: Две руки, как это мало! Десять рук имел бы я - Вот тогда бы не хромала Успеваемость моя. У неё же их не десять, А всего лишь две руки - Шьют, стирают, тесто месят. Начиняют пирожки... Вяжут кофту, чинят брюки, Варят кашу и компот... Дай-ка, мама, я тебе По хозяйству помогу... И добавил, чуть робея: - Вот увидишь, я смогу... Так она и просияла, Удивленья не тая! И украдкой наблюдала, Как вовсю старался я. Хоть устал, держался стойко, И подумалось мне вдруг: «Десять рук - зачем их столько? Мне вполне хватило Двух». '
1 ведущий: Давайте погорим об отношении к маме. Ведь нередко мы расстраиваем наших мам своим поведением, поступками, оценками, обижаем их и сами на них обижаемся. А заслуживают ли они этого? Справедливы ли мы с ними?
(зачитывается отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Сердце матери»)
«Дети никогда не запоминают мать молодой и красивой, так как чувство красоты приходит к ним позже. Дети никогда не гово­рят маме о любви своей, они не знают, как назвать это чувство, которое привязывает их к ней. В их понимании это чувство как что-то обязательное - вроде утоления жажды. Однажды в один из суровых дней я пришел из школы голод­ный и усталый. Я попросил колбасы, съел один кусок, мне показа­лось мало, мать мне дала свои, мне снова показалось мало. Я разозлился, хлопнул дверью и ушел. Нет ничего более жестокого, чем просить у матери то, чего у нее нет, - последний кусок. Пройдут годы, и стыд настигнет тебя и тебе станет мучительно стыдно от своей несправедливости. Ты будешь думать о дне своего позора, но уже поздно. Ты скажешь: «Прости!» - нет ответа. Некому прошептать многосердечное слово «Прощаю», Я глажу рукой траву Пискаревского кладбища. Здесь похоронена моя мать. Я ищу сердце матери. Оно не может истлеть. Оно стало сердцем земли».

2 ведущий: Берегите же её, самую добрую, самую хорошую - вашу маму, берегите её здоровье, ее' силы и нервы - и вам самим от этого станет хорошо... А если вдруг вы сорветесь и обидите маму - вспомните рассказ, который я вам только что прочитал, и сразу постарайтесь загладить свою вину.

1 ведущий: А теперь давайте поговорим о том, как мы обращаемся к маме. Ведь чаще всего, только тогда когда нам что-то нужно. А часто ли вы подходите к маме, обнимаете ее и говорите ласковые и нежные слова: мамочка, мамуля, мамулечка - ты у меня самая лучшая, как хорошо, что ты рядом, что ты есть… подумайте над этим, просто так подойдите и поцелуйте, потом может быть уже поздно…

2 ведущий: Так уж создала природа, что предназначение женщины стать матерью. В наше трудное время тяжело иметь много детей. Но самое почетное звание, которое может иметь женщина, гордое звание «Мать- героиня»!

Бранитесь или ссорьтесь как хотите.

Но не теряйте звания людей.

Не трогайте, не смейте, не грязните

Ни имени, ни чести матерей!

Учитель: Украинская народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: смерть, старость и плохие дети. Старость - неотвратима, смерть - неумолима, перед этими несчастьями, никто не может закрыть двери своего дома. А от плохих детей дом можно уберечь, как и от огня.
И это зависит не только от нас, родителей, но и от вас самих - детей. Умейте чувствовать тончайшие душевные движения матери и отца. Не приносите тревог, огорчений, обид. Не допускайте, чтобы жизнь родителей была отравлена вашим позорным поведением. Помните, что раннюю старость и болезнь нам приносят не столько труд и усталость, сколько сердечные волнения, переживания, огорчения, обиды. Когда болит сердце, за вас дети, седеют волосы. Не забываются оскорбительные слова. Рана от занозы заживает, и следа не остаётся. А рана от обидных слов заживает, но глубокий след оставляет.
Будьте добрым сыном, доброй дочерью до самой старости.
Умейте чувствовать сердце матери, умейте видеть в ее глазах мир и покой, счастье и радость, тревогу и беспокойство, смятение и огорчение. Если ты не научишься видеть в глазах матери ее душу, ты на всю жизнь останешься нравственной невеждой. Наши мамы все время на своем родительском посту. Ведь не зря поэт написал такие строки: Мы еще в рассветных снах витаем - Мамы поднимаются чуть свет. Мы опять куда-то улетаем - Мамы долго-долго машут вслед.

- Ребята, до сих пор в щедрости материнского сердца нас убеждали поэты, писатели, художники, они были нашими собеседниками, а сейчас свое мудрое слово о высокой материнской миссии, о любви к маме, а может быть те добрые слова, которые хочется сказать, но не всегда, получается - напишите вы. Получившееся признание запечатайте конверт, лежащий перед вами. Не забудьте указать адресата - МАМЕ. Конверт опустите в почтовый ящик или сами лично отдайте в руки.

В заключении проводится акция «Письмо матери»