Разработка ҚМЖ Әліппе Щщ дыбысы мен әрпі

Уақыты: 8.12.

Кабинет: 12

Мұғалім:Таукебаева Р

Сабақтың атауы

Щ дыбысы мен әрпі

Жалпы мақсаты

Оқыту нәтижесі

Щщ дыбысы мен әрпін танып білу, баспа жазба түрлерін айырып білу.

Щ дыбысы дауыссыз дыбыс екенін және ол буын құрайтындығын түсіну Щщ әрпін жазуды үйрену, жазба түрін танып білу. Сөз ішінде щ дыбысын тауып орнын анықтай алу, дыбыстық талдау жасау «Тез ойла, сөз ойла» ойыны арқылы білімдерін бекіту, ойларын жинақтау

Щ дыбысының баспа жазба түрімен таныстыру. Щ дыбысы бар дыбыстық талдау жасай білуге үйрету. Сөз ішінен дыбыстарды ажыратып, оны дұрыс дыбыстату, көркем жазуға үйрету.Ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, сауаттылыққа тәрбиелеу. Ой - еркін, ойлау қабілетін сөздік қорын, қиялын, зейінін дамыту.

Қолданылған материалдар

Әліппе «Атамұра» 2012ж АКТ слайд, кеспе әріптер, буындар, сабаққа қатысты суреттер, әріптің жазу үлгісі слайдтар мен мәтін жазылған флипчарт

Оқыту әдістері

«Сын тұрғысынан ойлау», «Жас ерекшелігіне сай», АКТ-ты пайдалану, Жаңа әдіс-тәсілдер, «Миға шабуыл», Сұрақ-жауап. «Бірге ойлаймыз», Сергіту сәті, «Адасқан буындар», «Болжау», «Сен білесің бе?», «Жоғалған әріп» «Кім тапқыр», Венн диаграммасы

Орындалатын жұмыстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Топқа Ынтымақтастық атмосферасы

«Миға шабуыл»

I. Ұйымдастыру.

II. Психологиялық дайындық.

Жарқырап күнде ашылады

Айналаға нұр шашылады.

Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз!

Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз!

ІІІ. Үй тапсырмасы. Сұрақ-жауап

- Қазір бізде қандай сабақ?

- Әліппе.

- Әліппе пәнінен біз не үйреніп жатырмыз?

- Әріптерді.

- Осы әріптердің ережесі бар еді, кім айтады?

- Әріп дегеніміз не?

- Әріпті көреміз, жазамыз.

- Дыбыс дегеніміз не?

- Дыбыстарды біз айтамыз, естиміз.

Дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

- Балалар, біз өткен сабақта қандай әріппен таныстық?

- Ээ.

- Э дыбысы қандай дыбыс? - Дауысты.

- Электр - жарық көзі Электр тогынан абай болу..

- Электр өлеңін 3 оқушыдан жатқа сұрау.

Э дыбысы сөздің қай жерлерінде кездеседі?

- басында, ортасында кездеседі екен.

Ээ әрпіне қатысты сөздер айтқызу

Экскаватор Экспресс Элеватор Экипаж экран

Ынтымақтастық орта орнатылады

Оқушылар жауап береді Топқа бөлінеді

«Адасқан буындар» сөз құрастыру. 3 оқушыға оқыту

Па на та ға да ра ла ма са ша ке се ро за

Буыннан сөз құрастырады

Сергіту сәті

Ұйқымыздан тұрайық,

Бетімізді жуайық

Тісімізді тазалап

Орамалмен сүртеміз.

Айнаға қараймыз

Тарақты қолға аламыз

Шашымызды тараймыз

Тазалықты сақтайық

Ұқыпты оқушы боламыз

Сергіп, шаршағандары басылады

Қызығушылықты ояту

«Жаңа сабақ»

Жұмбақ шешу.

Атқарады талай - талай ісіңді,
Тазалайды киіміңді, тісіңді. /Щётка/ Суретпен жұмыс.

- Тақтадан қандай заттарды көріп тұрмыз?
- Щеткалар.
- Щеткалардың бәрі бірдей ме?
- Олардың атқаратын қызметтері әр түрлі.
- Бірі тіс тазартады.
- Бірі киім тазартады.
- Бірі аяқ - киім тазартады.
Ұқыпты, таза жүруіміз үшін осы щеткаларды қолдана білуіміз керек. Деніміз сау болуы үшін тазалықты сақтайық.
Щётка - сөздің басында бізге таныс емес қандай дыбыс естіледі?
- Щ дыбысынан басталады.Қане, балалар барлығымыз айтып көрейікші, қалай айтылып тұр? Щ-щ-щ /2 - 3рет айту/

Дыбысымыз кедергіге ұшырап шығып тұр, олай болса
- Щ дыбысы - дауыссыз дыбыс Ал мынау Щ дыбысының таңбасы.
Щ дыбысы қандай дыбысқа ұқсастығы бар?
- Щ - Ш ұқсас.
Айырмашылығы бар ма?
- Щ дыбысының аяғы бар

«Болжау» әдici

Қызыға кірісіп, шешуін табады.

Хормен айтады

Мағынаны тану

Түрткі сұрақтар:

«Сен білесің бе?»

Балқаштың не екенін білеміз бе?
Олай болса, Балқаш көлі - Қазақстанның оңтүстік - шығысында орналасқан. Каспий, Арал теңіздерінен кейін аумағы бойынша үшінші орында. Батыс бөлігінің суы тұщы, ал шығыс бөлігінің суы ащы болады. Балқаш көлі - Алматы, Қарағанды, Жамбыл және Шығыс Қазақстан облыстарын қамтиды.

Бетпақдала жерімен шектеседі.

Мен не үшін Балқаш көлін айтып бердім. Осы бүгінгі Щ дыбысына қатысы барма, жоқ әлде қатысы жоқпа?

. Оқулықпен жұмыс. Мәтінді оқып алу
Енді осы мәтінді оқимыз. Балқаш - Қазақстандағы үлкен көл. Онда әр түрлі балықтар бар. Балқаштың шығыс жағындағы суы ащы. Батыс жағындағы суы тұщы. Балқаштан балықшылар балық аулайды.

Мәтінде неше сөйлем бар? /5 сөйлем/

Бұл мәтінде не туралы айтылған?

Онда не бар дейді?

Балқаштың шығыс жағындағы суы қандай?

Батыс жағындағы суы қандай?

Балықшылар не аулайды?

Суреттерге назар аударып, атауында «Щ» дыбысы бар суреттерді көрсет

Балқаштың білмейтіні жайында айтады.

Өз ойларын айтады

Сергіту сәті

Бір, екі - еңкей,

Бүгілмесін тізең.

Үш-төрт шалқай

Иілмесін тізең.

Қолды көтер аспанға

Саусақты сөз, жасқанба.

Шаршағандары басылады

Ой толғаныс

Дәптермен жұмыс.
Бүгінгі танысқан Щ дыбысымыз төрт элементтен тұрады.
а) Ɩ Ɩ Ɩ ɤ Щ щ жазып көрсету.
б) Ауада жазу.
в) Дәптерге түсіру.
Қорыту.

Щ дыбысы қандай дыбыс?

Щ дыбысы сөздің қай жерлерінде кездеседі?

Венн диаграммасы

Ортақ қасиеттері, айырмашылығы Шш Щщ

Көркем жазуға кіріседі

Айырмашылығын айтады

Бағалау

Мадақтау,смайликтерді қалауынша жабыстыру

Рефлексия

Сабақ ұнады ма?

Кімге қандай тапсырма қиын немесе оңай болды?

Оқу ісінің меңгерушісі: Н. Жүнісова