Школьный тур олимпиады по познанию мира 2 класс

Ф.И._______________________________________________________ _______ кл.

вопрос

1

2

3

4

5

набрано баллов

ответ

Школьная олимпиада по познанию мира 2 класс

2014 - 2015 учебный год

Первый блок. Количество баллов за задание - 2.
№1. Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы: 1) берёза, гроза, стол, вода 2) дождь, камень, заяц, книга 3) стрекоза, осина, лисица, стриж 4) иней, школа, ромашка, почва.

Второй блок. Количество баллов за задание - 4.
№2 . Ответь на вопросы: А) Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? Ответ: ___________________________________________________________ Б) Толстым или худым ложится спать медведь в берлогу? Ответ: ___________________________________________________________ В) Какая птица не вьет гнезда? Ответ: ___________________________________________________________ Г) Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? Ответ: ___________________________________________________________

№ 3. Дополни ряд одним примером, напиши название группы:

А) Дуб, осина, тополь, _________________________ - это _________________________

Б) Барбарис, шиповник, _________________________ - это _________________________

В) Ель, пихта, _________________________ - это _________________________

Г) Тюльпан, нарцисс, _________________________ - это _________________________

Третий блок. Количество баллов за задание - 7.
№4. Найди правильный ответ: А) Ты знаешь, что медведи и панды похожи. Прочитай справку. СПРАВКА: Медведь - это крупный хищник, может питаться насекомыми, рыбой, растениями. Он относится к семейству медвежьих. Панда относится к семейству енотовых. Большие панды передвигаются медленно, кормятся бамбуком.
Вопрос: Одинаковая ли пища у медведя и панды? 1) да 2) нет
Вопрос: Медведь и панда родственники? 1) да 2) нет
Б) Перед тобой трое животных: комар, муха и страус. Что ты о них знаешь?

Вопрос: Подчеркни тех из перечисленных животных, которые могут летать. 1) комар 2) муха 3) страус
Вопрос: Подчеркни то животное, которое принадлежит к другой группе, чем остальные. 1) комар 2) муха 3) страус

В) Как называются растения, у которых несколько довольно тонких стеблей-стволиков?

1) Травы 2) Кустарники 3) Деревья

Г) Узнай растение по описанию: «Гирлянды маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков - красная ягода, но не бери её в рот - она ядовита». Что это за растение?

1) ландыш 2)колокольчик 3) подснежник 4) мать-и-мачеха

Д) Подчеркни одной чертой то, что относится к внутренним органам человека?

Голова, сердце, шея, печень, лёгкие, туловище, мозг, живот

Е) Без чего человек может прожить только несколько минут?

1) без воды 2) без воздуха 3) без тепла

4) без других людей 5) без пищи

Ж) Прилет, какой птицы означает приход весны?

1) пингвина 2) страуса 3) цапли 4) журавля 5) грача

№5. Найди правильный ответ:
А) Явления природы - это…

1) песок, вода, глина 2) Дождь, снег, воздух 3) Гроза, метель, снегопад, ураган

3 самБ) Как определить, насколько грязный снег у дороги?

1) сравнить с полоской белой бумаги

2)сравнить с полоской черной бумаги

3)пропустить через фильтр растаявший снег
В) Почему семена одуванчика могут распространяться на огромные расстояния?

1) их много 2) они легкие 3) они быстро созревают

Г) Кто из зверей бегает быстрее всех?

1) Тигр 2) Лев 3) Шакал 4) Гепард

Д) Какое из этих слов не обозначает змею?

1) Анаконда 2) Питон 3) Удод 4) Кобра

Е) В какой сезон года, день значительно короче ночи?

А) Летом Б) Зимой В) Весной Г) Летом

Ж) У какой кисочки на ушах кисточки?

1) Тигрица 2) Львица 3) Пантера 4) Рысь

Школьная олимпиада по познанию мира 2 класс

2014- 2015 учебный год

ОТВЕТЫ:

Первый блок. Количество баллов за задание - 2.
№1. Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы: 3) стрекоза, осина, лисица, стриж

Второй блок. Количество баллов за задание - 4.
№2 . Ответь на вопросы: А) птицы Б) толстым В) кукушка Г) грязный

№ 3. Дополни ряд одним примером, напиши название группы:

А) деревья

Б) кустарники

В) хвойные деревья

Г) травы (цветы)

Третий блок. Количество баллов за задание - 7.
№4. Найди правильный ответ: А) Вопрос: нет
Вопрос: нет
Б) Вопрос: комар, муха
Вопрос: страус

В) Кустарники

Г) ландыш

Д) сердце, печень, лёгкие, мозг

Е) без воздуха

Ж) грача

№5. Найди правильный ответ:
А) Гроза, метель, снегопад, ураган

3 самБ) сравнить с полоской белой бумаги
В ) они легкие

Г) Гепард

Д) Удод

Е) Зимой

Ж) Рысь