Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Сабақтың тақырыбы: Заттарды санау. Бір, екі, үш. Сабақтың білімділік мақсаты: заттарды санау, ретпен санау, кері санауды үйрету. Дамытушылық мақсаты: дұрыс, шапшаң санау дағдысын қалыптастыру Тәрбиелік мақсаты: дұрыс, тиянақты санап, әдемі жазуға баулу.

Қолданылатын әдіс: көрсету, сұрақ-жауап.

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілік: жеміс суреттері, гүлдер.

Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал- жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Жаңа тақырыпты енгізу .

Суретпен жұмыс.

Фигураларды санап шық. Қанша деген сөзі бар сұрақтар ойлап тап.

Текшелер туралы қанша деген сөзі бар әртүрлі сұрақтар құрастыр.

Бір, екі, үш сандарын қолдану керек.



Мектепке қажетті құралдарды ата. Олар қанша? Қанша қарындаш бар екенін санап шық.

Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)

Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)

Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)Заттарды санау. Бір, екі, үш. (Математика)

ІІІ. Жаңа тақырыпты бекіту кезеңі. Сандарды ата.

ІV. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру, оқушылардың еңбегін бағалау.



© 2010-2022