Внеклассное мероприятие на тему Пусть добру откроется сердце (2 класс)

10

Внеклассное мероприятие во 2 классе

«Добру пусть откроется сердце»

Цели и задачи:

- сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

-расширить знания учащихся о доброте и её роли в жизни каждого человека;

-побудить детей делать добро окружающим их людям.

Оборудование:

1.Компьютер, проектор, экран;

2. Презентация;

3. Записи песен «Улыбка» В. Шаинского, «Если добрый ты» из мультфильма «День рождения кота Леопольда», «Доброта» И. Лученка.

4. Карточки с пословицами.

(учащиеся разделены на 4 группы по 5 человек, в начале мероприятия образуют ресурсный круг в середине класса, столы расставлены по периметру)

Чтец1. Я спешу сказать вам «Здравствуйте»,

Чтоб пожелать здоровья доброго.

Я спешу сказать вам - «Благости!»,

Чтоб пожелать вам счастья нового.

Я спешу сказать вам - «Радости!»,

Удач, успехов и везения!

Чтоб пожелать всем вам

Прекрасного настроения!

Уч-ль: -А вы, ребята, что можете пожелать друг другу?

• «Ресурсный круг».

(ребята стоят в кругу, взявшись за руки)

Уч.1. - Я желаю тебе радости!

Уч.2. - доброго здоровья,

Уч.3. - удачи,

Уч.4. - счастья,

Уч.5. - весёлого настроения,

Уч.6. - хороших и верных друзей,

Уч.7. - отличных отметок.

Уч.8. - смелости,

Уч.9.- решительности,

Уч.10. - терпения,

Уч.11. - везения,

Уч.12. - щедрости,

Уч.13. - теплоты,

Уч.14. - любви,

Уч.15. - и доброты!

Чтец2. Давайте восхищаться,

Друг другом восхищаться!

Высокопарных слов

Не надо опасаться.

Чтец 3. Давайте говорить

Друг другу комплименты,

Ведь это всё любви

Счастливые моменты.

Чтец 4. Давайте понимать

Друг друга с полуслова,

Чтец 5. Чтоб, ошибившись раз,

Не ошибиться снова.

(дети садятся за столы по 5 человек)

Уч-ль: - Добрый день, ребята и уважаемые гости!

Наша сегодняшняя встреча посвящена доброте,

она так и называется (слайд1,2) праздник доброты «Добру пусть откроется сердце».

Чтец 6. Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна? И нам сегодня предстоит ответить на эти вопросы.

Уч-ль: - Ребята, а как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей: положительное качество в человеке, которое мы особенно ценим…).

А Кирилл, по моему заданию, нашёл ответ на этот вопрос в словаре Ожегова.(показ словаря)

Уч-к: В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро». Добро - всё положительное, хорошее, полезное.

Уч-ль: - Ребята, а как вы думаете, где живёт доброта?

(ответы детей: в сердце, во взгляде, в улыбке, в рукопожатии, в добрых словах, в добрых поступках, в добрых(полезных) делах…)

Чтец 7. В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра.

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Чтец 8: Доброта в первую очередь должна жить в наших сердцах.

(слайд3)Добрые сердца - это сады.

Добрые слова - корни.

Добрые мысли - цветы.

Добрые дела - плоды.

Уч-ль: Сегодня мы попробуем создать сад доброты.

Что для этого потребуется? (ответы: наша доброта, любовь, доверие, дружба…)

- Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом, мы создадим этот сад.

Конкурсная программа.

Конкурс 1. Итак, Дерево 1. «Где спряталось добро?».

Уч-ль: - Ребята, вспомните слова и словосочетания, в которых спряталось «Добро». (слова с корнем -добр-)

(Слайд4) Слова: добродушный, доброта, добросердечный, добропорядочный, доброжелательный, добрососедство, добросовестный, добронравный…

-Да, добрым быть совсем не просто!

(исполняется песня «Добрым быть совсем не просто»)

Конкурс 2. Дерево 2. «Пословицы о добре»

В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно».

- На столе перед вами карточки с половинками пословиц. Соберите по 3 пословицы, соединив карточки парами.

Конкурс 3. Дерево.3. «Улыбка доброты».

Уч-ль: - следующее дерево, которое мы посадим, называется «Улыбка доброты.

- Я думаю, вы согласитесь со мной: если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другом, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая и тёплая, как лучики солнышка! Улыбнитесь друг другу!

Чтец 8-(2)

.Если кому- то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

То день не напрасно был прожит,

Значит живёшь ты не зря.

(дети исполняют песню «Улыбка»)

Чтец 9. Дружат с речкой берега,

Дружат с небом облака,

Птица дружит с высотой,

Ну а я - с тобой!

Чтец 10. Дружба каждому нужна,

Дружба верностью сильна,

Если друг попал в беду,

Я к нему приду!

Чтец 11. Знает даже муравей:

Если рядом сто друзей,

С ними он в сто раз сильней,

Во сто раз сильней!

Дерево 4. «Добрые сказки»

Уч-ль: - следующее дерево «Добрые сказки». Хотите послушать?(Слайды 5-15)

- Жила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет, волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, что бы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.

Подумал волшебник и сказал:

- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса еще не просохнет…

- Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в установленное место к трем соснам, что стояли на краю леса…Пришла и видит: стоят у сосен пять прекрасных девушек, одна другой краше.

. - Вот, выбирай, -сказалдедушка-волшебник.

-Одну зовут Радость, другую - Удача, третью - Красота, четвертую - Печаль, пятую - Доброта.

. - Они все прекрасны,- сказалаЛюбовь - Не знаю, кого и выбрать…

- Твоя правда,- ответилВолшебник, Они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.

Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой: у одной, как небо, - синие, у другой, как изумруд, - зеленый, у третьей, как яхонт, - серые, у четвертой, как темный бархат, - черные, у пятой, как незабудки, - голубые.

Задумалась Любовь. Потом подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку…

Вот и вся сказка. Ну, а вы, ребята, кого бы выбрали себе?(ответы детей)

-Да, пожалуй, доброты нам часто не хватает. Нам нужно стать добрее!

(исполняется песня «Если добрый ты»). Слайд 16.

Дерево 5. «Копилка добрых поступков».

Уч-ль: - Ребята, я хочу проверить вашу смекалку. Дети приготовили вредные советы из книги Григория Остера «Вредные советы». Внимательно послушайте и скажите, что в них неправильного. Вредного и как по-настоящему нужно поступить в данных ситуациях.

Чтец 12

Чтец 13

Чтец 14

Чтец 15

Выводы:

1.нельзя затевать ссор, драк, всё решай мирно, не обижай слабых, если сам силён.

2. нужно сострадать сочувствовать другому, помочь, выручить из беды.

3. нельзя оставаться в стороне, когда можешь оказатьпомощь или сообщить о беде взрослым.

4. уважать девочек, не обижать их, защищать, оберегать.

Чтец 16. Мир начинается с тебя -

Об этом помни.

В тебе живет цветок добра -

Его не скомкай,

Взрасти его сквозь ложь обид

И слез ненастья

И подари ему свою

Любовь и счастье.

Чтец 17. И это чудо ты взрасти

На благо людям.

Одаришь радостью сполна

Тех, кого любишь.

Все, что сегодня приобрел,

Возьмешь ты в завтра.

Мир начинается с тебя -

И это правда! Чтец18. Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день!» и «Добрый вечер!». И не зря ведь есть у нас Пожеланье «В добрый час!». Доброта - она от века Украшенье человека.

Рефлексия

(слайд17)

Чтец19. Солнышко проснулось и взошло.

Сразу всюду сделалось светло.

Заплясали. Засверкали вдруг

Солнечные зайчики вокруг!

Уч-ль: - Есть солнце большое - оно на небе. А есть маленькое - оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Но часто наше солнышко заслоняют тучи зла, недоверия, горя, грубости, жестокости, вражды, жадности. Из - за таких туч мы не видим солнечного света, не чувствуем тепла. Давайте сделаем наше солнышко ярким, развеем тёмные тучи.

-Ребята, к данным словам подберите слова, противоположные по смыслу:

Зло - добро,

Ложь - правда,

Горе - радость,

Грубость - вежливость,

Война - мир,

Жестокость - милосердие.

Уч-ль: - вот наш сад и пополнился добрыми деревьями. Давайте, ребята, заботится о своём саде - добром сердце, не позволять ему зарастать сорняками, наполнять его солнечным светом, добрыми мыслями, добрыми словами и добрыми делами.

Чт-ц 20. Как бы жизнь не летела -

Дней своих не жалей, Делай доброе дело -

Делай доброе дело

Ради счастья людей. Тем живем на земле

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле (звучит песня «Дорогою добра»)

Уч-ль: - Я надеюсь, что сегодняшний праздник открыл ваши сердца навстречу добру. Всего вам доброго!