План школьного методического объединения учителей начальных классов

Раздел Начальные классы
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

МОУ средняя общеобразовательная школа р.п.Пинеровка









План работы

школьного методического объединения

учителей начальных классов

на 2014-2015 учебный год



Методическая тема:

«Иновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС».
















Цель методической работы:

Освоение инновационных технологий оценивания образовательных и воспитательных достижений учащихся начальной школы

Задачи:

  • Формирование системы оценивания;

  • Активное использование современных технологий оценивания в образовательном процессе;

  • Формирование самостоятельности младшего школьника в контрольно-оценочной деятельности.

  • Развитие профессиональной компетентности педагогов по оценке образовательных результатов;

  • Формирование системы оценивания во внеурочной, внешкольной деятельности, в семейном воспитании;

  • Привлечение к сотрудничеству родителей для достижения планируемых результатов в духовно-нравственном развитии и воспитании обучающихся.

Формы работы МО:

Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

Открытые уроки.

Организация предметной недели.

Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с прак­тическим их показом.

Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

Участие в семинарах, конференциях и конкурсах, творческих лабораториях.

Организация предметных олимпиад.

Работа с одаренными детьми.

Работа со слабоуспевающими детьми.













План

работы МО учителей начальных классов

Тема

Содержание

Ответственные

Заседание (28 августа)

Тема: «Анализ работы МО за 2013- 2014 учебный год. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2014-2015 учебный год.»


  1. Анализ и утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год.


  1. Организация учебно-познавательной деятельности первоклассников в адаптационный период.


  1. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.


  1. Утверждение рабочих программ по предметам в 1-4 классах.

  1. Утверждение планирования занятий с будущими первоклассниками


  1. Обзор методической литературы. Мониторинг обеспечения учебниками и учебно-методической литературой.

7.Порядок ведения классного журнала.



  1. Проведение административного контроля знаний по предметам.


  1. Комплектование ГПД. Определение режима работы ГПД.


  1. Комплектование групп «Школы будущего первоклассника».


  1. Проверка личных дел учащихся, тетрадей для контрольных работ.


  1. Диагностика учащихся 1 классов. Посещение 1 классов с целью выявления школьной зрелости.


  1. Проверка формирования техники чтения и каллиграфических навыков во 2-4 классах.


  1. Проверка состояния ведения тетрадей в 3-4 классах.


  1. Посещение уроков коллег.


  1. Посвящение в первоклассники


«Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности».


  1. Анализ итогов 1 четверти.


  1. Организация адаптационного периода в 1-ых классах в соответствии с ФГОС.


  1. «Инновационные подходы к оценке знаний учащихся» (Доклад)


  1. «Методы оценивания в начальной школе. Виды безотметочного оценивания в первом классе ». (Доклад)

  1. Утверждение плана работы предметной недели.



  1. Проверка состояния классных журналов в 1-4 классах, дневников учащихся 2-4 классов.


  1. Проведение административного контроля знаний по предметам.


  1. Проведение предметной недели: открытые уроки, внеклассные мероприятия, защита проектов.


  1. Участие в мероприятиях, посвященных Новому году.


  1. Подготовка участников для участия во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок - 2014»


Тема: «Педагогические приемы, средства и организационные формы формирования контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников»


  1. Итоги успеваемости в первом полугодии. Выработка рекомендаций по ликвидации выявленных недостатков.

  2. Итоги проверки техники чтения за 1

полугодие.


  1. Итоги проверки промежуточных

контрольных работ.


  1. Результаты недели начальных классов.


  1. Контрольно - оценочная деятельность на уроках


  1. «Портфолио - как одна из форм оценивания индивидуальных достижений учащихся» (Доклад)



  1. Участие в научно- практической

конференции. (БИ СГУ)


  1. Праздник «Прощание с Азбукой» 1 классы.

  2. Мероприятия посвященные Дню защитника Отечества и 8 марта.


  1. Контроль за ведением тетрадей

во 2-4 классах.


  1. Мониторинг в 4-х классах.


  1. Работа с одарёнными детьми по плану


  1. Районные олимпиады по предметам среди учащихся 4 классов.


  1. Проведение международной игры «Кенгуру-2014».


Тема:«Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС».

  1. Итоги успеваемости за III четверть.


  1. «Виды контроля» (Доклад)


  1. «Подготовка и проведение стартовой диагностики» (Доклад)



  1. Диагностика учащихся 1 классов


  1. Проведение административного контроля знаний по предметам


  1. День открытых дверей для будущих первоклассников и их родителей.


  1. Комплектование лагеря с дневным пребыванием при школе.

Заседание (май)

«Итоги деятельности по внедрению ФГОС второго поколения в 2014-2015 учебном году. Завершение учебного года. Подведение итоговой аттестации».


  1. Подведение итогов работы МО за 2014 - 2015 учебный год.
  2. Планирование работы МО на 2015 - 2016 учебный год.
  3. Готовность учащихся 4-ых классов к обучению в среднем звене. Психолого-педагогическое представление 4 класса.
  4. Свободный микрофон с оценкой работы за год.
  5. Анализ методической активности педагогов (круглый стол)
  6. Обсуждение итогов успеваемости за 2014-2015 уч.год
  7. Формирование 1-х классов.

Руководитель МО

Руководитель МО
Учителя 4-ых классов психолог

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Учителя нач. классов

Учителя 4-ых классов

Руководитель МО

© 2010-2022