- Преподавателю
- Начальные классы
- Контрольная работа по математике
Контрольная работа по математике
Раздел | Начальные классы |
Класс | 2 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Абдуллина Г.Р. |
Дата | 25.08.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Математика
Контрольные работы
-
класс
1 четверть
Входная контрольная работа (№ 1)
«Повторение пройденного в 1 классе»
1. Миша пересчитывал карандаши, перекладывая их по одному. Положив последний карандаш, он сказал: «Шестнадцать». Запишите цифрами, сколько карандашей у Миши.
2. Восстановите ряд чисел:
10, … , 12, … , … , 15, 16, … , … , 19, … .
3. Выпишите пример, который представляет собой сумму разрядных слагаемых числа 14:
12 + 2 = 14 10 + 4 = 14 9 + 5 = 14 11 + 3 = 14
4. У Коли было 7 фломастеров, а у Васи - 6. Сколько всего фломастеров было у мальчиков? Запишите выражение, при помощи которого можно найти решение задачи.
5. Найдите значение выражений:
2 + 5 = 8 - 5 = 5 + 7 =
14 - 8 = 4 + 9 = 12 - 5 = Подчеркните пару выражений, которые, по-вашему, связаны между собой.
6. Постройте ломаную линию, длина звеньев которой 1 см; 3 см; 8 см. Найдите длину всей ломаной линии.
Контрольная работа №2
«Сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел»
I вариант 1. Запишите числа в порядке возрастания: 72, 34, 8, 27, 43, 80 61. 2. Вычислите:
25 + 40 33 + 8 39 - 4
47 + 30 27 + 2 76 - 7
62 + 9 80 - 20 55 - 9
73 + 7 96 - 5 49 - 20 3. Дополните текст до задачи и решите ее: У брата было 12 яблок. Он отдал сестре 6 яблок. 4. Постройте ломаную линию, звенья которой равны 3 см; 5 см; 7 см. Найдите длину всей ломаной линии. 5. Заполните пропуски: + = 13 16 - = 9
II вариант 1. Запишите числа в порядке убывания: 72, 34, 8, 27, 43, 80, 61. 2. Вычислите:
36 + 40 44 + 7 45 - 4
57 + 20 37 + 2 76 - 8
82 + 9 90 - 30 66 - 9
43 + 7 87 - 5 58 - 30 3. Дополните текст до задачи и решите ее: Костя за зимние и весенние каникулы 13 книг. За зимние каникулы Костя прочитал 7 книг. 4. Постройте ломаную линию, звенья которой равны 2 см; 4 см; 6 см. Найдите длину всей ломаной линии. 5. Заполните пропуски: + 8 = 14 15 - = 7
2 четверть
Контрольная работа №3
«Сложение и вычитание чисел в пределах 100»
I вариант 1. Запишите цифрами.
59 - 23 44 + 23
68 - 47 45 + 28
64 - 39 57 + 39
72 - 25
57 … 9 63 … 54 72 … 75 20 + 5 … 20 + 9
8 … 10 49 … 91 48 … 41 26 + 6 … 27 + 5 5. Постройте прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см.
II вариант 1. Запишите цифрами.
68 - 42 52 + 41
75 - 34 39 + 27
83 - 27 64 + 28
92 - 35
48 … 6 71 … 47 93 … 95 30 + 6 … 30 + 7
7 … 11 37 … 85 37 … 31 45 + 7 … 46 + 6 5. Постройте прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см.
Контрольная работа № 4
«Сумма и произведение. Периметр многоугольника»
I вариант 1. Вычислите периметр многоугольника.
2. Вставьте пропущенные числа. 6 дм = см 2 дм 7 см = см м = 100 см 93 см = дм см 3. Начертите ломаную линию, звенья которой равны 1 дм; 7 см; 3 см. Найдите длину этой ломаной. 4. Вычислите значение произведений, используя сложение одинаковых слагаемых.
3 · 9 = 8 · 5 = 0 · 10 =
7 · 4 = 1 · 6 = 4 · 6 =
5. У Тамары было 100 р. Она купила пачку чая за 35 р. и батон хлеба за 18 р. Сколько денег у нее осталось?
II вариант 1. Вычислите периметр многоугольника.
2. Вставьте пропущенные числа так, чтобы равенства были верными: 4 дм = см 1 дм 6 см = см 1 м = см 76 см = дм см 3. Начертите ломаную линию, звенья которой равны 8 см; 1 дм; 2 см. Найдите длину этой ломаной. 4. Вычислите значения произведений, используя сложение одинаковых слагаемых. 4 · 8 = 9 · 5 = 0 · 20 = 6 · 5 = 1 · 8 = 5 · 3 = 5. В ларьке было 100 кг капусты. Продали 54 кг капусты, а привезли еще 45 кг. Сколько килограммов капусты стало в ларьке?
3 четверть
Контрольная работа № 5
«Сложение и вычитание столбиком».
I вариант 1. Выполните действия столбиком.
33 + 45 71 - 30 57 + 39
82 - 68 48 + 12 90 - 45 2. Решите задачу. У Тани было 68 рублей, она купила конфет на 26 рублей. Сколько денег осталось у Тани? 3. Запишите произведения, соответствующие суммам из трех слагаемых, равных 8. Найдите значение произведения, используя сложение. 4. Ломаная линия состоит из трех одинаковых по длине звеньев, каждое из которых равно 1 дм 2 см. Какова длина всей ломаной линии? 5. Запишите самое большое двузначное число, обе цифры которого различны. 6. Сравните числа.
357 … 658 451 … 452
384 … 24 929 … 928
II вариант 1. Выполните действия столбиком.
33 + 45 71 - 30 57 + 39
82 - 68 37 + 23 60 - 24 2. Решите задачу. У Жени 67 марок. 24 из них он поместил в альбом. Сколько марок осталось Жене поместить в альбом? 3. Запишите произведения, соответствующие суммам из трех слагаемых, равных 7. Найдите значение произведения, используя сложение. 4. Ломаная линия состоит из трех одинаковых по длине звеньев, каждое из которых равно 1 см 2 мм. Какова длина всей ломаной линии? 5. Запишите самое маленькое двузначное число, обе цифры которого равны. 6. Сравните числа.
924 … 36 621 … 481
725 … 785 571 … 579
Контрольная работа № 6
«Уравнения»
Вариант 1
1. Подчеркни одной чертой числовые выражения, а
двумя выражения с переменной.
17 + 29 18 ∙ х 8 - х (2 + 3) + 5
2. Составь, запиши и реши уравнение:
Одно слагаемое 8, другое неизвестно. Значение суммы равно 30.
3. Реши уравнения:
х - 5 = 24 х + 543 = 678 67 - х = 52
4. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
В ящике лежало 43 болта, что на 17 болтов меньше, чем в коробке. Сколько всего болтов в коробке?
5. Начертите окружность с радиусом 4 см. Покажите центр и радиус.
6. Укажите порядок действий. Найдите значения выражений по действиям.
264 - 8 ∙ 8 - 100 =
(5 ∙ 9 + 6 ∙ 7) - 4 ∙ 4=
7. ⃰ Витя, Саша и Андрей смастерили из бумаги кораблик, змея и аиста. Какую игрущку
сделал каждый мальчик, если Витя не сделал кораблика и змея, а Саша не делал кораблик?
Вариант 2
1. Подчеркни одной чертой числовые выражения, а двумя выражения с переменной
36 - 18 4 ∙ х х + 15 (18 + 9) + 8
2. Составь, запиши и реши уравнение:
Одно слагаемое 9, другое неизвестно. Значение суммы равно 20.
3. Реши уравнения:
63 - х = 32 х - 9 = 37 х + 342 = 568 4. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. Со стоянки выехало 35 автобусов, что на 15 меньше, чем осталось. Сколько автобусов осталось на стоянке?
5.Начертите окружность с радиусом 3 см. Покажите центр и радиус.
6.Укажите порядок действий. Найдите значения выражений по действиям.
149 - 7 ∙ 7 - 99 =
(7 ∙ 8 + 6 ∙ 6) - 4 ∙ 3 =
7.⃰ Володя, Дима и Петя устроили соревнование. Один из мальчиков решил 12 примеров,
второй - 13, а третий - 14. Сколько примеров решил каждый мальчик, если Петя решил
примеров меньше, чем Дима, а Дима меньше чем Володя ?
4 четверть
Контрольная работа № 7.
"Натуральный ряд чисел»
I вариант 1. Сравни выражения, не вычисляя их значений. 9 · 4 + 4 … 4 · 10 7 · 5 − 7 − 7 … 6 · 7 − 14 6 · 3 + 18 … 6 · 2 + 24 2. Найди значения произведений.
7 · 7 5 · 4 4 · 4 9 · 9
9 · 7 4 · 6 7 · 8 9 · 5
II вариант 1. Сравни выражения, не вычисляя их значений. 5 · 9 + 9 … 9 · 6 4 · 6 + 12 … 4 · 4 + 4 · 5 8 · 6 − 8 − 8 … 6 · 8 − 24 2. Найди значения произведений.
6 · 6 4 · 9 8 · 7 5 · 7
7 · 6 6 · 4 5 · 8 8 · 2
Промежуточная аттестация (№ 8)
Вариант 1
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
-
Миша записал первые 4 числа из последовательности: 21, 24, 27, …, … . Какие следующие числа он должен записать?
-
Выполни вычисления.
50 − 7 · 7 91 - (45 + 5) _ 64 + 42
65 + 2 · 6 53 + 20 - 30 26 38
-
Найди корень каждого уравнения.
х + 15 =45 100 - х = 50 х - 8 = 12
4. Сравни.
42 + 28 * 42 + 27 4 дм 2 см ... 44 см
90 − 20 * 90 − 2 350 кг ... 3 ц 56 кг
5. Саша прочитал 50 страниц книги за 3дня. В понедельник он прочитал 14 страниц, во вторник еще 17 страниц. Сколько страниц он прочитал в среду?
6. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 5 см. Найди его периметр.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
7*. Сумма двух чисел равна второму слагаемому. Приведи пример.
8*. Если Вася съест 3 конфеты, то у него их станет на 5 меньше, чем у Юры. Сколько конфет у Васи, если у Юры 10 конфет?
Вариант 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
-
Витя записал первые 4 числа из последовательности: 42, 36, 30, 24, …, … . Какие следующие 2 числа он должен записать?
2. Выполни вычисления.
60 − 5 · 5 82 - (36 + 4) _ 82 + 43
41 + 9 · 4 46 + 30 - 20 34 27
3. Найди корень каждого уравнения.
х + 20 =65 90 - х = 40 х - 15 = 20
4. Сравни .
34 + 6 * 7 + 34 90 см ... 9 дм
60 − 7 * 70 - 6 4 м 24 см ... 430 см
5. У Кати было 40 луковиц тюльпанов. Она посадила на одну клумбу 9 луковиц, а на другую 18. Сколько луковиц тюльпанов осталось у Кати?
6. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
7*. Разность двух чисел равна вычитаемому. Приведи пример
8*. Если Настя потратит 20 р., то у нее останется на 30 р. меньше, чем у Риты. Сколько рублей у Насти, если у Риты 50 р.