Разработка праздника 1 сентября День мира для коррекционной школы

Раздел Начальные классы
Класс 2 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:
Сценарий праздника «Урок мира» 01.09.2015 г. во 2 классе коррекционной школы. Учитель: Евдокимова В.Г.
Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержание дружеской атмосферы. Задачи: 1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; 2) создать настрой на учебную деятельность; 3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива; 4) ознакомить с первичными представлениями о мире. Оборудование: символика страны, картинки семьи, карточки, бумажные голуби, музыкальное сопровождение. Ход праздника:
1. Организационный момент
- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года! Мы с вами отправимся в страну Знаний. На протяжении всего путешествия, то есть всего учебного года, мы будем вместе. По пути в страну Знаний нам встретятся некоторые препятствия, надеюсь, что все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться, но и дружить. Ведь главное - что каждый из вас - это добрый и надёжный друг. Давайте, в знак нашей дружбы, улыбнёмся друг другу. (Артикуляционная гимнастика - Улыбаемся, заборчик, хоботок.) В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
Ты сегодня - второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасно Будет настроение! Сегодня день торжественный у нас, Он, знаю, никогда не повторится. Хоть много предстоит еще учиться, Ну, а сегодня, здравствуй, 2 класс!

На память о первом уроке я дарю вам открытки - колокольчики. (Песня «Солнечный круг» - минус)



2. Основная часть.
Учитель: - Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем Знаний, Днём мира.
-А кто же вам помогал успешно учиться в первом классе? Конечно же, это ваши самые близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат.
- Люди, с которыми мы вместе живем, отдыхаем, которые рядом и в праздники, и в трудную минуту - это члены семьи. Они самые близкие, родные люди, самые надежные друзья.
Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом. Здесь ждут тебя всегда с любовью И провожают в путь с добром. Актуализация - Ребята, прослушайте детскую песню про семью и постарайтесь ответить на вопрос:

- Что такое - семья? (Прослушивание детской песни про семью) (Ответы детей) Предполагаемые ответы: «Семья - это на кого можно положиться» «Семья - это самые близкие люди, самые родные и готовые в любую минуту помочь тебе, отдать за тебя и тебе все!» «Семья - это тогда, когда родственники, это опора и друзья. Где все понимают друг друга». «Семья - это родные любимые люди, которые помогут и в беде, и в горе. Которые, не смотря не на что помогут, успокоят». «Семья - это моя крепость, моя защита и опора».

- А теперь поиграем с пальчиками и назовем свою семью. Пальчиковая гимнастика Приготовили ручки, загибаем пальчики, начинаем с большого - «Этот пальчик мамочка, этот пальчик папочка, этот пальчик бабушка, этот пальчик дедушка. А этот пальчик Я - вот и вся семья» Выставляем вторую руку и трясем ею - «ну а здесь мои друзья!»
- А как вы думаете, наш класс можно назвать семьей? (мнения детей) -Вы верно считаете, что и наш класс можно назвать семьей. Конечно, мы не родственники, но мы видимся каждый день в школе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся из-за неудач. Хочется, чтобы наш класс остался такой семьей до окончания школы и стал еще дружнее.
-Оглянитесь, нас 10 человек. И каждый из нас уникален. Но вместе мы - одна семья. -Я хочу прочитать вам одну легенду. «Как появилась дружная семья». Давным - давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия, мира. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:
На доске таблички со словами: Любовь Добро Забота Помощь Дружба Мир
- Запомните, ребята, эту легенду. (Добавляю слово ЗЛО). Д/игра «Лишнее слово». Кто может прочитать это слово? Оно подходит к теме нашего урока «О МИРЕ»? Уберем это слово и никогда не будем причинять друг другу зло.
А теперь я задам вопросы, а вы, хором будете отвечать: «Да»
Согласны ли вы:
1. Нужно любить свою Родину.
2. Крепкая дружба - это крепкий мир.
В мире дружно живут большие и маленькие. Давайте поиграем в «Карлики - великаны»
Физкультминутка «Карлики-великаны» Чудеса у нас на свете: Стали карликами дети. А потом все дружно встали, Великанами мы стали.

Дети встают из-за парт. Учитель предупреждает, что они должны на слово «великаны» поднимать руки вверх, а на слово «карлики» - приседать. Учитель пытается запутать учеников. Например, он говорит «великаны», а сам приседает. Ученики должны сделать правильно, т.е. поднять руки вверх. - Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется … (РОССИЯ). - Чем для нас является Россия? (Родина, Отчизна, Отечество) - Мы граждане страны России. Мы россияне. Гражданин любит свою страну, гордится ею, старается сделать её сильной и богатой. Гражданин вместе со своей страной переживает горе и радость. Званием гражданина России следует гордиться. Так же в каждой стране есть государственные символы. «Символы - это знаки отличия нашей страны от других стран». К ним относятся - флаг, герб, гимн. - Посмотрите внимательно, у нас в классе есть символика нашей страны? Рассматривают класс и символику. Белый цвет - символизирует мир, чистоту, благородство. Синий - небо, верность. Алый (красный) - символизирует отвагу, защиту людей, героизм. 3. Итог занятия.
-Наша страна живёт в мире и согласии с другими странами. - А какая птица является символом мира?
Загадка: Это птичка-невеличка, В городах живет. Крошек ей насыплешь- Воркует и клюет. (Голубь)
-И не просто голубь, а белый голубь МИРА.
-Давайте запустим наших символических голубей в наше мирное небо.
(Раздаю шаблоны голубей, ребята их обводят и прикрепляют на доску.) Звучит песня - Летите голуби, летите.
4. Рефлексия.
- О чем мы сегодня на уроке говорили? Что узнали? Чем занимались? МОЛОДЦЫ!!! Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю всем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы будете вести себя достойно, будете дружными. Пусть каждый из нас несет МИР по планете.
В добрый путь, дорогие второклассники!
Песня «Солнечный круг»

© 2010-2022