Характеристика обучающегося на ПМПК

Характеристика

обучающегося 2 класса МОБУ

Ф.И.О.года рождения, обучается в данной школе с 1 сентября 2013 года по программе «Школа 2100». До поступления в школу мальчик посещал детский сад № 6. Воспитывается в полной семье. Пропуски учебных занятий по неуважительным причинам отсутствуют. Внешний вид у школьника опрятный, ухоженный. Со сверстниками общителен, общается абсолютно со всеми учащимися класса. У мальчика недостаточно полный объём знаний и представлений об окружающем мире. Навыки самообслуживания развиты слабо: учебные вещи постоянно разбросаны, не научился убирать рабочее место после уроков, в портфеле беспорядок. Тетради ведет небрежно. На уроках учителю необходимо постоянно находиться рядом с Юрой и следить за выполнением работы. Мальчик быстро утомляется, в ходе урока не участвует, занимается посторонними делами. Требует постоянного контроля со стороны учителя. Воспринимает учебную инструкцию, может работать по ней самостоятельно, но отвлекается, если видит, что рядом нет взрослого, приходится несколько раз повторять. Испытывает трудности в переходе с устных форм работы на письменные. Способность к волевому усилию снижена, часто не доводит начатое дело до конца, ленится. Письменные работы выполняет очень медленно, не успевает за темпом класса. При написании диктантов допускает единичные ошибки. Словарные слова запоминает, может правильно произнести их по слогам. Пересказывает небольшие тексты по наводящим вопросам. Словарный запас беден. Читает 37 слов в минуту,что соответствует норме. На уроках математики выполняет сложение и вычитание чисел до 10. Осуществляет прямой и обратный счет в пределах 20. Допускает ошибки на сравнение двузначных чисел. Не умеет самостоятельно решать задачи. На замечания реагирует не сразу, если исправляется, то не надолго. Не обидчив, не замыкается в себе. Соблюдает дистанцию в общении с взрослыми. Мальчик улыбчивый, общительный, любит трудовые поручения. Учебный материал усваивает при организации индивидуальной работы и постоянном контроле со стороны учителя. В классе мальчик не пользуется вниманием и авторитетом со стороны одноклассников, но сам тянется к ним, охотно принимает приглашение поучаствовать в игре. Близких друзей в классе нет.

Директор МОБУ ____________________________

Классный руководитель: ___________________________