Сценарий внеклассного мероприятия для младших школьников «Моя семья - мое богатство»

Возраст учащихся 7-8лет

Автор - составитель: Карташова Т.А.

учитель начальных классов

Моя семья - мое богатство Цель: -способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям. Задачи: -углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении семейных традиций; -способствовать сплочению и развитию классного коллектива; -создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

Оборудование:

-распечатки текстов, макеты домика

-презентация «Моя семья - мое богатство.

Ход классного часа Круг радости -Встаньте, возьмитесь за руки в группе и поприветствуйте друг друга улыбкой. Поделитесь хорошим настроением с окружающими людьми, с друзьями. Звучит песня «Улыбка»(1 минуту) Слайд1(тема кл. часа) -Родной дом- это беззаботное детство, сказки, колыбельные песни, улыбка мамы, вкусные пирожки бабушки, празднование Нового года.
Когда же строят дом?

- Дом строят, когда создается семья. Давайте и мы попробуем сегодня с вами построить дом Счастья. (на столах макеты домиков) Чтобы всем в доме было тепло и уютно, давайте на наших кирпичиках напишем, что нам для этого нужно. Как вы думаете, что нужно, чтобы дом был счастливым?

Работа в группах с макетами домиков

( тихо звучит песня Ю.Антонова «Крыша дома твоего»).

Защита проектов группами.

Слайд 2 (дом Счастья)

Читает учитель

А дом, заставленный добром,

ещё не дом.

И даже с люстрой над столом -

ещё не дом.

И на окне с живым цветком -

ещё не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

так эта истина понятна и проста:

что от ладоней до окна наполнен дом

твоим теплом - Вот мы построили дом, в котором тепло и уютно. А сейчас вы соберете в ладошки это тепло и принесете в вашу семью, где вас любят и ждут, где вам всегда помогут и поймут. Читает ученик

Семья - это МЫ. Семья - это я,

Семья - это папа и мама моя,

Семья - это Павлик - братишка родной,

Семья - это котик пушистенький мой,

Семья - это бабушки две дорогие,

Семья - и сестренки мои озорные,

Семья - это крестный, и тети, и дяди,

Семья - это елка в красивом наряде,

Семья - это праздник за круглым столом,

Семья - это счастье,

Семья - это дом,

Где любят и ждут, и не помнят о злом! Игра «Ассоциации» - Закройте, пожалуйста, глазки и мысленно произнесите слово «семья». Что вы представляете, когда произносите это слово? А если бы семья была птицей, то какой и почему? Если цветочком, то каким и почему? В народе говорят, что когда в семье живет любовь и уважение, то у каждого члена этой семьи в сердце светит яркое солнышко. Про таких людей говорят «светятся от счастья» Хотите увидеть это солнышко? Расслабьтесь, вспомните прекрасные, счастливые моменты вашей жизни

Звучит инструментальная музыка, меняются слайды (картинки счастливой семьи)

Я надеюсь, что ваши сердца наполнились светом и любовью к родным близким. Слайд 3-10

Русский народ сложил много пословиц о семье.

Работа с пословицами и поговорками В гостях хорошо, а дома лучше. В дружной семье и в холод тепло. В недружной семье добра не бывает. В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто. В своем доме и стены помогают. В семье разлад, так и дому не рад. В семье, где нет согласия, добра не бывает. В семью, где лад, счастье дорогу не забывает. В хорошей семье хорошие дети растут. Человек без братьев и сестер - одинокое дерево. Человек без семьи, что дерево без плодов. Слово СЕМЬЯ можно разделить на "семь" и "я" «Семья»(читает ученик)

Семья - словечко странное,

Хотя не иностранное.

- Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» - мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

- А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

- Нет, если есть собака,

Выходит во! - семья. (М. Шварц ) Семья - это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, и печали, привычки и традиции. Работа в группах В каждой семье существуют разные традиции. Давайте поразмышляем о них. Работа в группах. (Раздаются тексты, дети читают и объясняют, о какой семейной традиции они прочитали) Текст для 1 группы ЮБИЛЕЙ Весенний день хороший И полон дом гостей: Непрошенных и прошенных, С детьми и без детей. Молодцеватый дедушка С поклоном, что ни шаг И бабушка, как девушка С серёжками в ушах. И тётушки, и дядюшки - Собралась вся родня, Сидят, теснятся рядышком, Тарелками звеня. Приставлена скамейка - Уселась молодёжь… Хорошая семейка, С такой не пропадёшь!

Текст для 2 группы Приехал долгожданный гость, Давно он не был в нашем доме. Его встречать нам довелось С радушьем, в вежливом поклоне. Пока варился наш обед, Мы гостя дружно привечали, Он был заботою согрет И ароматной чашкой чая.
Текст для 3 группы Самый важный праздник для меня - это Новый год. Мы всей семьей ждем этот долгожданный праздник. Заранее покупаем елку и новогодние игрушки. В ночь под Новый год к нам приходит Дедушка Мороз, который оставляет всей семье волшебные подарки. А Новогодняя ночь для меня - это настоящая сказка.
-А какие семейные традиции существуют в вашей семье? -проведение каждого лета в путешествии; - празднование Дня Рождения; - совместные поездки за город; - субботние обеды; - семейные чтения; - приём гостей; - совместное проведение отпуска; -общение с бабушками и дедушками В каждой семье есть семейные фотографии. Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. Читает ученик Родителям не до меня весной. Ремонт жилища - главная забота. Хлопочут, словно после перелёта Они вернулись в дом со всей семьёй.
Я достаю наш старенький альбом, Разглядываю яркие картинки, Потрескались, как будто в паутинках, И замираю над цветным листком.
Вот прапрапрадед смотрит на меня. Мне интересно, кем он был когда-то: Охотником, а, может быть, солдатом? Спешит куда-то на закате дня.
Знать каждый должен о семье своей. Внимательно разглядываю предков: Сидят и держат в крыльях-лапах ветки… Я их потомок - серый воробей! (Аркадий Млынаш)
И ваши родители приготовили для вас небольшую презентацию «Загляните в семейный альбом» На них мы видим, как вам вместе тепло и уютно дома, как вы счастливы со своими родными и близкими. Слайд 11-18

- А можно наш класс назвать семьей? У нас с вами тоже школьная семья. Сейчас каждая группа попробует написать правила жизни в нашей классной семье.

Работа в группах

Создание правил школьной жизни - Вот такая наша дружная школьная семья. И у меня, и у ваших родителей одна цель, чтобы вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Я надеюсь, что школа станет для вас вторым домом. Рефлексия Слайд 19 А теперь закончите предложение Семья- это… Родным я хочу пожелать… Полезна ли была для вас наша сегодняшняя беседа? Почему? (Обоснуйте свою точку зрения)

Наш классный час подошел к концу. Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На этой сказочной земле!
«Семья- это счастье, любовь и удача» (читает ученик) Семья - это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу. Семья - это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волненье и трепет. Семья - это труд, друг о друге забота, Семья - это много домашней работы. Семья - это важно! Семья - это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хотим, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая эта семья! (М. Лангер)
Звучит песня « Родительский дом»