Урок по труду Изготовление открытки ко Дню Матери ( 3 класс)

УРОК ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ В 3 КЛАССЕ

ТЕМА: Работа с полосками из бумаги.

Изготовление поздравительной открытки ко Дню Матери.

Цель: учить детей работать с полосками бумаги.

Задачи:

Образовательные: закрепить навык детей по работе с бумагой; упражнять детей в анализе образца, планировании своей работы.

Воспитательные: воспитание воли, усидчивости, точности, трудолюбия, старательности и любви к матери.

Развивающие: развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, внимания, воображения, речи.

Оборудование: образцы изделий, цветная бумага, инструменты (клей, ножницы), бумажные и влажные салфетки, пакетики для мусора.

Ход урока

І.Организационный момент

Всё умеем делать сами:

Клеить, резать, мастерить,

Ведь с умелыми руками

Веселей на свете жить.

ІІ.Сообщение темы и плана урока.

• Сегодня на уроке мы будем делать открытку ко Дню матери, используя полоски бумаги и шаблон. ( слайд 1)

• Учитель зачитывает этапы урока. ( слайд 2)

ІІІ. Подготовительная беседа.

Учитель рассказывает о возникновении праздника и когда его отмечают.

( слайд3)

Чтение учителем стихотворения ( слайд 4)

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет и причешет,

В щёчку поцелует - чмок?

Вот она какая -

Моя мамочка родная!!!

Чтение стихотворения учащимися ( слайд 5)

Беседа о маме.

-Много написано о мамах и стихотворений, и рассказов. Создано много музыкальных произведений, написано портретов.

-На уроке изобразительного искусства мы нарисовали мамины портреты ( слайды 6,7,8)

-А на уроках русского языка написали мини-сочинения.

-Вы пишете….( слайд9)

-Все мамы очень разные и внешне, и по характерам, но мы приходим к выводу, что роднее и ближе мамы для нас нет.

-Скажите, а без чего не было бы жизни на нашей планете Земля? ( без солнца)

-Можно ли сказать , что мама похожа на солнце? Почему? ( слайд 10)

-Давайте, сегодня сделаем своими руками солнце, украсим открытку и подарим маме ко Дню матери!

ІV. Демонстрация образца и обсуждение этапов работы.

Учитель демонстрирует открытку.

Рассказывает этапы работы. ( слайды 11,12 )

V. Повторение правил техники безопасности.

Игра ДА-НЕТ-ка.

Учитель объясняет правила игры. ( Если дети согласны с формулировкой правила, то отвечают хором «ДА». А если не согласны - отвечают «НЕТ».)

ПРАВИЛА ДЛЯ ИГРЫ

1. Положи на парту клеенку. (ДА)

2. Приготовь необходимые материалы и инструменты к работе. (ДА)

3. Вытирай руки об соседа. (НЕТ) Дети исправляют формулировку.

4. Соблюдай порядок на рабочем месте. (ДА)

5. Перед работой проверь исправность инструментов. (ДА)

6. Клади ножницы на парте, как захочешь. (НЕТ)

7. Подавай другу ножницы как хочешь. (НЕТ)

8. Не оставляй ножницы открытыми. (ДА)

9. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз. (ДА)

10. Не играй ножницами , не подноси к лицу. (ДА)

11. Не собирай с пола мусор : обрезки бумаги и картона. ( НЕТ)

12. Протри инструменты и крышку парты влажной салфеткой. (ДА)

13. Тщательно вымой руки с мылом. (ДА)

ФИЗМИНУТКА. Проводят дети.

VІ. Практическая часть.

Дети изготавливают поделки. Учитель дети, сделавшие работу раньше, помогают тем, кто просит помощи.

VІІ. Уборка рабочего места.

VІІІ.ИТОГ УРОКА. Демонстрация работ под исполнение песни «Солнечный круг»