Конспект урока по русскому языку в 3 классе Написание новогодних поздравлений

Урок русского языка в 3 классе

УМК «Гармония»

Тема: Написание новогодних поздравлений.

Цель: Формировать умения в составлении новогодних поздравлений и пожеланий. Приготовить новогодние поздравления своим родным и близким. Задачи: Показать, что письменное поздравление имеет четыре составные части: обращение, поздравление, пожелание и подпись. Убедить, что открытка остается на память, поэтому особенно важно ее подписать красиво. Выработать умение составлять текст для конкретного адресата. Воспитывать культуру речи, умение и желание общаться, доброжелательное отношение друг к другу, умение слушать.

УУД:

Регулятивные:

• принимать учебную задачу,

• действовать по алгоритму,

• оценивать свои достижения.

Познавательные:

• анализировать слова, выбирать написание,

• читать сообщения, находить нужные сведения,

• отвечать на вопросы, аргументировать ответы.

Коммуникативные:

• выражать свои мысли и чувства,

• вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками.

1. Эмоциональный настрой

Урок начнем с пожелания друг другу добра.

Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу

добра. Если будет трудно - я тебе помогу. (слайд)

2. Актуализация знаний.

Открыть тетради и записать число, классная работа.

Составить предложение со словом добро

Давайте делать только добрые дела.

С какими словами ассоциируется слово «добро»?

Мама, улыбка, дружба, солнце, мир, праздник, подарок и т.д.-записать

Отгадайте загадку. Если лес укрыт снегами, Если пахнет пирогами, Если елка в дом идет, Что за праздник?... (Новый год)

Почему Новый год ассоциируется со словом «добро»?

- Без чего не бывает Нового года?

(Без подарков, Деда Мороза и Снегурочки, поздравлений)

Пословица «Хорошее слово-половина счастья» (слайд) - девиз нашего урока

Каким хотели бы видеть урок?

Чего ждете от урока?

Записать в тетради - Как вы понимаете эту пословицу? (Когда мы слышим хорошее, доброе слово, на душе становится светлее и радостнее. Даже когда человеку грустно, хорошее слово наполовину изменяет настроение человека) - Скажите, а когда особенно необходимо сказать человеку добрые слова? Поздравления

Вы любите получать поздравления?

- Кого бы вам хотелось поздравить с Новым годом?

3. Постановка учебной задачи.

- Какова же тема нашего урока?

-Написание новогодних поздравлений

-Поставьте цель.

-Научиться писать поздравления.

4. Открытие "нового знания".

- Я вам прочитаю поздравление, а вы скажите, правильно ли оно составлено? (Слайд)

Пусть Новый год здоровья Вам прибавит!
Пусть Новый год Вам счастье принесет!
И все хорошее оставит,
И все плохое унесет!

(Нет. Не правильно. Непонятно кому и от кого.)

-Вспомните, с чего мы начинаем писать поздравительную открытку? (дорогая мама, уважаемая …) (слайд)

-Эта часть открытки имеет свое название - обращение. Нужно помнить, что обращение должно быть приятным.

-Как мы будем обращаться ко взрослым людям?

-Следующая часть открытки - информация о том, с чем поздравляют.

Мы указываем название праздника: с Новым годом

Пожелание.

Чем должна заканчиваться открытка? (подписью) ( слайд)

Как нужно подписаться (твой сын, Ваш ученик …) (слайд)

Перед вами структура текста - поздравления.

5.Физкультминутка

6. Написание поздравления

На чем пишут поздравления?

На открытках

Что такое открытка?(слайд)

Какие бывают открытки? Показать (доска)

Составление текста поздравления.

Основной части нашего поздравления - пожеланиям.

Поздравляя, мы должны похвалить адресата, выразить ему внимание, чувство радости, восторга.

При пожелании надо помнить, что оно всегда зависит от адресата. Поздравляя с одним и тем же праздником разных людей, мы будем писать разные пожелания.

Даны ключевые слова для написания открытки.( слайд) прочитать

С каких слов начнем пожелание. Что обычно желают? (здоровья, счастья, успехов) Если в каждой открытке мы с вами будем «желать» одинаково, то поздравления будут неинтересными.

Помните, что пожелание должно быть приятным.

Обратите внимание на знаки препинания, назовите орфограммы- большая буква в именах собственных, название праздника.

Подпишем свои открытки, подписывая соблюдать структуру текста-поздравления.

Лист оценивания. Напишите и оцените себя.

Сделайте пожелания тёплыми и добрыми. Ведь, как говорится в одном стихотворении:

Говорят под Новый год
Что не пожелается
Всё всегда произойдёт
Всё всегда сбывается.

7. Написание поздравлений

8.Чтение поздравлений. Оценивание.

Поздравление учителя.

9. Итог. Справились ли вы с поставленной целью?