Разработка занятия «Голосовой, речевой тренинг»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр внешкольной работы ст. Полтавская

_{«Огонь -}

мой друг, огонь - мой враг»

_{1-4 классы.}

ПДО Лобова Л. А.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы с вами совершим игру путешествие, где мы еще раз вспомним о пользе и вреде огня.

(Ведущий называет статистические данные о пожарах, погибших людях, пожарниках, спасавших других).
- А теперь представление плакатов и лозунгов, призывающих быть осторожными с огнем.
Шуршик: Ребята, об огне сложено много легенд и сказок, потому что он дорог и нужен человеку (ведущий рассказывает сказку или легенду об огне). Огонь стал для нас символом всего доброго и прекрасного, но он может быть и символом разрушения.

(Мальчик читает стихотворение)
«Пожар!» Стремглав летели, кони Как пламя сами горячи. Пожарный- парень смелый Пожарный-парень удалой! Другие техника и средства Да и размах теперь другой, Но дух отваги по наследству Не зря достался нам с тобой!

(Звучит гром, стук, появляется Змей-Горыныч )
З.Г. Привет всем! Я прилетел к вам с идеей. Ребята, давайте разведем костер, погреемся, напечем картошки, повеселимся. У кого есть спички?
Ведущий: Прекратите сейчас же, никаких костров, никакой картошки -вдруг пожар произойдет. С огнем шутить нельзя!
Змей-горыныч. Ну, ладно, уговорили. Костер разводить не будем, тогда давайте отправимся на станцию «Веселая» и повеселимся. - Итак, ребята. Сыграем со мной в игру «Это - я, это - я, это все мои друзья!»
З.Г.: Кто задорный и веселый Верность правилам храня, Бережет родную школу от огня! Дети: Это - я, это - я Это все мои друзья!
З.Г.; Кто поджег траву у дома Подпалил ненужный сор- А сгорел гараж знакомых И строительный забор? (Дети молчат)
З.Г: Кто соседской детворе Объявляет во дворе Что игра с огнем недаром Завершается пожаром. Дети: Это -я, это - я, Это все мои друзья для всех
З.Г.: Кто украдкой в уголке Жег свечу на чердаке? Загорелся старый стол- Еле сам живой ушел? (дети молчат)
З.Г.: Кто пожарным помогает Правила не нарушать, Кто пример для всех ребят Школьников и дошколят. Дети: Это -я, это - я, Это все мои друзья!
З.Г.: Вижу, вы знаете, что с огнем шутить нельзя и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

(выходит Шуршик)
Шуршик: А, теперь играй со мной.

(Игра: Передай, шар другому.)
-Этот шар в руках недаром Раньше, если был пожар, Ввысь взмывал сигнальный шар. Звал пожарных в бой с пожаром. -Ну-ка, быстро отвечай, Где с огнем беспечны люди, Там взовьется в небо шар, Там всегда грозить нам будет... Все: Злой пожар.
-Раз/два, три, четыре, У кого пожар в... Все: Квартире -Дыма столб поднялся вдруг Кто не выключил... Все: Утюг. -Красный отблеск побежал Кто со спичками... Все: Играл. - Стол и шкаф сгорели разом Кто сушил белье... Все: Над газом. - Столб огня чердак объял Кто там спички... Все: Поджигал -Побежал пожар во двор
- Пламя прыгнуло в листву Кто у дома жег... Все: Траву.
Кто бросал в огонь при этом Незнакомые... Все: Предметы.
- Помни, каждый гражданин Этот номер...

(Шуршик поднимает карточку с номером телефона.) Все: 01.
-Дым увидел - не зевай, И пожарных ... Все: Вызывай.
Шуршик: А теперь, отправляемся на станцию практических знаний, (классы по очереди отвечают на вопросы)

(Звучит веселая музыка Танец Огня)
Шуршик: Ребята, скажите, когда огонь бывает нам другом? А когда он становится нашим врагом? Чтобы огонь не стал нашим врагом и мы с ним только дружили, как нам надо себя вести?

(ответы на вопросы.).