- Преподавателю
- Начальные классы
- Математика. Өрнектер а+7, а-7
Математика. Өрнектер а+7, а-7
| Раздел | Начальные классы |
| Класс | 1 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Жакиева С.Ө. |
| Дата | 31.12.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
| Пәні: Математика |
| |||||||||
| Мерзімі: | 07.04.2015ж
| |||||||||
| Сілтеме: | Әдістемелік нұсқаулық 1-сыныпқа арналған математика оқулығы 2012 жыл Авторлар:Т.Оспанов,Ж.Қайыңбаев,К.Ерешева,Б.Қосанов. | |||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Өрнектер а+7, а-7 | |||||||||
| Сабақтың мақсаты: | 1. Есептеу дағдыларын қалыптастыру, білімді тиянақтау 2. Оқушылардың білім деңгейін анықтау 3. Шапшаңдыққа, іскерлікке тәрбиелеу 4. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. | |||||||||
| Оқу нәтижелері: | Есепті шығару және түрлендіру, ауызша және жазбаша есептеу дағдылары дамиды. | |||||||||
| Әдіс-тәсілдер: | Түсіндіру, «Серпілген сауал», «Ыстық орындық» әдісі | |||||||||
| Ресурстар немесе құрал-жабдықтар: | Тақырыпқа байланысты плакаттар. Оқулық, әдістемелік құрал, дәптер, топ ережесі, стикер, постер, маркер, Бағдаршам стиктері
| |||||||||
| Тапсырмалар немесе жаттығулар
Білу | I.Ұйымдастыру бөлімі «Ақ тілек, әсем күлкі» тренингі арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыруды ұйымдастыру. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. «Серпілген сауал» әдісі бойынша өткенді пысықтау.
| |||||||||
| Түсіну | «Миға шабуыл» Сергіту жаттығуларын жасау.
| |||||||||
| Қолдану | 1 Кестелерді толтырту. а | 0 | 1 | 2 | 3 | |||||
| а+7 |
|
| ||||||||
а
10
9
8
7
а-7
Талдау
Есептерді талдау
№ 3 Есепті салыстыр.
Пломбир-6 Қайың-4
Эскимо-4 Қарағай-6
Барлығы? Барлығы-?
Жинақтау
Сабақты қорыту
«Ыстық орындық» әдісі бойынша берілген кестені шығару..
Бағалау
Үйге тапсырма. : 4,5-тапсырма
Формативті бағалау.«Басбармақ»арқылы көрсетулерін сұрау