ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по окружающему миру за 2 класс (УМК «Планета Знаний)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5

города Донецка Ростовской области

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

по окружающему миру

за 2 класс

(УМК «Планета Знаний)

подготовила

учитель начальных классов

Рыбалкина Алла Александровна

Донецк 2013

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

_______________________________________________________________

I вариант 1. Отметь, что относится к живой природе? □ книга □ воробей □ машина 2. У человека: □ 2 органа чувств □ 6 органов чувств □ 5 органов чувств 3. На флаге России три полосы: □ красная и две синие □ белая, синяя и красная □ белая, голубая и зелёная 4. Для роста растению нужно: □ тепло, воздух, вода □ тепло, воздух, свет, вода, почва □ тепло, почва, свет 5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это □ кустарник □ дерево □ трава 6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это □ звери □ рыбы □ птицы

7. Отметь правильный ответ: □ кувшинка - растение луга □ кувшинка - растение водоёма □ кувшинка - растение леса

8. Что такое глобус? □ модель Солнца □ модель Земли □ модель шара 9. Выбери название основной реки твоего края: □ Обь □ Волга □ Северский Донец 10. В какой строчке указаны только хвойные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина

11. Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?

□ по Солнцу

□ по компасу □ по Полярной звезде 12. Укажи группу животных леса: □ медведь, белка, заяц □ медведь, суслик, слон □ кошка, лев, мышь

13. Сколько планет вращается вокруг Солнца?

□ 7

□ 9

□ 11 14. Как называется основной Закон нашей страны? □ Библией □ книгой □ Конституцией 15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу? □ Они не умеют защищать себя □ Они редкие и исчезающие □ Они очень красивые

16. Напиши зимние месяцы:

_____________________________________________________________

17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.

среда; воскресенье; четверг; вторник; понедельник; суббота,

пятница.

ФАМИЛИЯ, ИМЯ

_______________________________________________________________

II вариант 1. Отметь, что относится к неживой природе? □ пчела □ морж □ солнце 2. Глаза - это □ орган обоняния □ орган осязания □ орган зрения 3. На флаге России: □ две полосы □ нет полос □ три полосы 4. Вода может находиться в: □ трёх состояниях □ двух состояниях □ пяти состояниях 5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это □ кустарник □ дерево □ трава 6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это □ рыбы □ звери □ птицы 7. Отметь правильный ответ: □ земноводные - животные, которые могут жить только на суше □ земноводные - животные, которые могут жить только в воде □ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде

8. Как называется наука о небесных телах? □ история □ география □ астрономия 9. Выбери название основной реки твоего края: □ Ока □ Дон □ Обь 10. В какой строчке указаны только лиственные растения: □ саксаул, пальма, кактус □ ель, сосна, лиственница □ берёза, рябина, осина

11. На каком материке располагается наша страна: □ Африка □ Евразия □ Австралия 12. Укажи группу насекомых луга: □ жуки-пловцы, муравьи □ жуки-короеды, майские жуки □ шмели, бабочки

13. Сколько ног у насекомых?

□ 4 ноги

□ 6 ног

□ 8 ног 14. О чём написано в Конституции? □ О том, как надо вести себя в школе □ О том, где находится наше государство □ О самых главных законах нашей страны 15. Почему днём звёзды не видны? □ Светит Солнце □ Они меньше Солнца □ Не видим их сквозь «воздушное покрывало»

16 . Напиши летние месяцы:

_________________________________________________________________

17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.

голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый,

оранжевый.

Критерии:

1 - 15 вопросы - по 1 баллу за правильный ответ

16 вопрос - 3 балла (по 1 баллу за правильный ответ)

17 вопрос - 7 баллов (по 1 баллу за правильный ответ)

Оценивание:

«5» - 24 -25б

«4» - 21 - 23б

«3» - 16- 13б

«2» - 12 баллов

Список использованной литературы

1. Иванов Б.А., Петров В.И. Литература. 10-11 класс. Ч.2.- М.: ООО «Обучение», 2006

2. Григорьев М.И. Анализ стихотворного текста - М.: «Ученик», 2003.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Видеокассета «Культура России. Серебряный век», 2006 г.
2. Иванов И.С. «Великая Россия», CD, 2007 г.
3. Петров Т.И., песня «Россия»
4. sitename.ru