Сценарий классного часа Моя семья в Великой Отечественной войне 2 класс

Классный час. 2 класс. «Моя семья в Великой Отечественной войне».

Цель: познакомить учащихся со страницами истории нашей Родины, с историей каждой семьи, воспитывать чувство гордости за свой народ, своих близких, чувство уважения к ветеранам ВОВ.

Ход классного часа:

Учитель:

Уважаемые участники классного часа, посмотрите на доску и определите тему.

Как вы думаете ,для чего мы сегодня будем говорить на тему «Моя семья в Великой Отечественной войне»?

Актуальна ли эта тема в наше время?

Хочу представить вам наших гостей и жюри, которые будут оценивать наши проекты.

Учитель:

Нет в нашей стране семьи, которой бы не коснулась страшная война 1941 - 1945 годов. Все дальше уходят эти годы, все чаще мы слышим слова о том, что не нужно много говорить о войне, что живые должны помнить о живых. Великая Отечественная война стала судьбоносным событием не только для нашей страны, но и для всего человечества. Её грозное дыхание коснулось практически каждой советской семьи. Семейные архивы хранят реликвии той поры: военные награды, треугольники писем, похоронки, фронтовые фотографии, именные часы и другие вещи, в которых как бы сконцентрировалась память народа. Воспоминания о военном времени родных и близких - участников фронтовых будней - продолжают передаваться из поколения в поколение.

Родитель 1:

Это верно, мы должны любить и заботиться о тех людях, которые рядом с нами. Но и помнить необходимо о том, кому мы обязаны счастьем жить на земле.

Родитель 2:

Именно тем, кто остался на полях сражений, умер от ран после войны, людям, выстоявшим, пережившим и не забывшим войну, наша сегодняшняя дань памяти.

Ученик 1: Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои.

И память, через годы пролетая,

Ведёт опять в походы и бои.

Ученик 2 : Сегодня будет день напоминаний,

И в сердце тесно от высоких слов

Сегодня будет день напоминаний

О мужестве, о славе от боёв.

(видео «Священная война»)

Ученик 3:

Великая Отечественная война ,навязанная Советскому Союзу германским фашизмом, продолжалась 1418 дней и ночей, она была самой жестокой и тяжелой в истории нашей Родины. Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов, более 70 тысяч сел и деревень, уничтожили 84 тысячи школ, лишили крова 25 миллионов человек и причинили нашей стране колоссальный материальный ущерб.

Родитель 3:

Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиги, длившиеся четыре огненных года. Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью. Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.

Ученик 4: Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Пламя ударило в небо - ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» - Родина?

Мы от свинцовых розг падали в снег с разбега,

Но - поднимались в рост звонкие, как победа!

Как продолжение дня, шли тяжело и мощно…

Можно убить меня, нас убить невозможно!

Учитель.

Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Герои жили и живут рядом с нами. О своих близких родственниках нам расскажут ребята и их родители,которые расспросили своих бабушек и дедушек и подготовили проекты.Живых свидетелей событий военного времени с каждым годом становится все меньше. Это люди преклонного возраста - прадедушки и прабабушки, которые были участниками Великой Отечественной войны, работали в тылу и внесли вклад в Победу над фашистской Германией.

Родитель -Дроздова Наталья Викторовна

Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое неотопленное жилище и скудный военный паек… Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон…(видео-ролик )

Родитель-Оганесян Екатерина Сергеевна

Об окопах и траншеях, об атаках и контратаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, художественным произведениям да рассказам фронтовиков. Для нас война - история.

Великая Отечественная война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает до сих пор исключительно важное место в судьбе каждого из нас.(видео-ролик)

Родитель-Дудина Светлана Алексеевна

22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда мирные люди нашей страны спокойно спали, фашистская Германия без объявления войны своим танками и самолётами нарушила наши границы, ворвалась на территорию нашей страны, стала бомбить города и сёла, убивать мирный наш народ, сжигать дома. В нашей стране не было дома, семьи, откуда бы не ушли люди на фронт, не работали для фронта.(видео-ролик)

Родитель-Паршина Ирина Александровна

Весь народ поднялся на защиту своей Родины. Каждый от мало до велика знал, что Родина у каждого одна и готов был стоять за нее до конца.(видео-ролик)

Ученик 5: Затихли военные годы,

Свинцовый не цокает град.

Но горькие раны берёзы,

Как память о прошлом хранят.

Ученик 6: Помолчим над памятью друзей,

Тех, кого мы больше не увидим,

Не услышим тех, кто жизнью всей

Вместе с нами в мир грядущий вышел.

Ученик 7: Помолчим, чтобы сказать о них

Не холодным, равнодушным словом,

Чтоб они воскресли хоть на миг

Всем звучанием голоса живого!

Учитель: Почтим светлую память всех погибших в этой войне минутой молчания.(видео)

Родитель 4:

По всей стране стоят обелиски, в них вечно спят безымянные защитники нашего мирного неба, но мы помним об этом, мы благодарны им, что мы живем, что мы есть. Мы благодарны и тем, кто сумел вернуться с полей сражений, наладил мирную жизнь и трудился ради своих детей и внуков. Пусть теперь они на заслуженном отдыхе, так и должно быть, мы говорим им спасибо за то, что они есть.

Учащиеся и родители исполняют песню «От героев былых времён»(видео)

Учитель:

Помните через века, через года, помните,
О тех, кто уже не придет никогда, помните,
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших, будьте достойны, вечно достойны!!!

Ученик 8:

Покуда сердца стучатся, помните,
Какою ценой завоевано счастье, пожалуйста, помните.
Песню свою, отправляя в полет, помните
О тех, кто уже никогда не споет, помните.

Учитель: Подведение итогов:

Уважаемые ученики и родители, какую цель мы преследовали вместе с вами, создавая наш проект, организовывая этот классный час? Какова была тема классного часа? Важна ли эта тема в современном мире? Какие чувства вы испытали? Получили ли вы удовольствие от общения со всеми участниками проекта?

А теперь я хочу предоставить слово жюри.(оценка жюри).Нагрождение родителей и учеников похвальными листами и благодарностями( тематика военного времени).