• Преподавателю
  • Начальные классы
  • «Мама в доме, что солнышко на небе» Интегрированное внеклассное занятие «В мире знаний» с элементами сингапурской методики, посвященный празднику – «День матери». По УМК «Школа России», учебник «Русский язык» для 3 класса начальной школы в 2 ч. , авторы

«Мама в доме, что солнышко на небе» Интегрированное внеклассное занятие «В мире знаний» с элементами сингапурской методики, посвященный празднику – «День матери». По УМК «Школа России», учебник «Русский язык» для 3 класса начальной школы в 2 ч. , авторы

Раздел Начальные классы
Класс 3 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:








«Мама в доме, что солнышко

на небе»

Интегрированное внеклассное занятие

«В мире знаний»

с элементами сингапурской методики,

посвященный празднику - «День матери».

По УМК «Школа России»,

учебник «Русский язык» для 3 класса начальной школы в 2 ч., авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г., Москва, «Просвещение», 2013 г.

Номинации - Разработка в области воспитательной деятельности.




Учитель начальных классов

Якупова Рита Расиховна

МБОУ СОШ №10 г. Елабуга РТ


2015 год

Ход урока. Организационный момент.

Приветствие (сигнал тишины) Копи Клэп.

(учитель хлопает в ладоши в определенной манере или в ритме, ученики прекращают все, что они делали до этого момента, поворачиваются лицом к учителю и повторяют ритм хлопка все вместе) Наш урок необычный, к нам пришли гости - это наши любимые мамочки и учителя нашей школы. Повернитесь к гостям и улыбнитесь. Самоопределение и мотивация к деятельности. А сейчас поприветствуйте партнёров по лицу, и пожелайте им успехов.

Приветствие "Здравствуйте!" Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:

желаю (соприкасаются большими пальцами);

успеха (указательными);

большого (средними);

во всём (безымянными);

и везде (мизинцами);

Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью) Повернитесь к партнерам по плечу и улыбнитесь им. Психологический настрой на урок. Улыбка - это - хороший настрой на работу.
Актуализация знаний и целеполагание Покажите, какое у вас сейчас настроение.

Слайд 2

(структура ДаблФамс, знак большим пальцем)

Настроение у нас отличное,

А улыбки - дело привычное.

Пожелаем друг другу добра,

Ведь урок начинать нам пора.


Слайд 3 Вот и солнышко нам улыбается. Ребята, посмотрите на это солнышко. Что оно вам напоминает? Вот сейчас мы с вами решим примеры и отгадаем на, что еще похоже солнышко. Готовы?

Слайд 4

(структура РоллиРобин)

Прочитай, подумай

Запиши ответ рядом в столбик.

Обменяйтесь ответами с партнером по плечу.

(Дети решают арифметический диктант и отгадывают слово «мама»).

Слайд 5Возьмите карточку красного цвета. Запишите только ответы: Время 1 минута. 1. 1 множитель 6, 2 множитель 5. Вычисли произведение. 30 2. Записать двузначное число, в котором 6 десятков и 4 единиц - 64. 3. Оба множителя равны 1. Чему равно произведение? 1 4. Делимое 48, делитель 8, вычисли частное. 6 5. Произведение чисел 3 и 6 увеличить на 1, получится ....19 6. На какое число надо умножить 4, чтобы получить 32 8 7. Уменьши число 100 на 2 98 8. Во сколько раз число 63 больше числа 9?

Обменяйтесь партнерами по плечу. Проверка. Стол № ….,участник….. У всех так? Назовите мне ответы, которые записаны под четными номерами (2,4,6,8)

Слайд 6 64, 6, 8, 7. Поставьте в порядке возрастания. Посмотрите, какое слово получилось? Мама в презентации Как вы думаете, почему я сравнила солнышко с мамой?

Выслушиваю ответы детей А теперь послушаем Ангелину, она нам расскажет, почему мама похоже на солнышко.

Ученик читает стих

У мамы, как солнышко, теплые руки,

Так нежно умеют они приласкать,

Излечат от боли, избавят от скуки,

В любую минуту готовы обнять. ЩелкаюПравильно, прочитаем:

Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце, как и мама,

Лишь одно бывает.

Согласны с этим высказыванием? Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Эти слова, наверное, мог бы сказать о своей маме каждый из вас. Догадались, кому будет посвящен наш урок? А почему именно мамам? (День Матери). Правильно. Наш урок будет посвящен всероссийскому празднику - День матери. А вы знаете, с какого года справляют праздник? Выполним задания и узнаем, с какого года справляют праздник. Вернемся к нашему арифметическому диктанту. Назовите мне ответы, которые записаны под нечетными номерами. (№ 1, 3, 5, 7).

Слайд 7 30, 1, 1998 (я пишу на доске) Кто сможет прочитать это число 1998? ЩелкаюПрезидентом Российской Федерации 30 января 1998 года был подписан приказ о празднование в России Дня Матери, он празднуется в последнее воскресенье ноября. Словарно-орфографическая работа. Слова: мама, мать - одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Как будет на татарском языке слово мама? На анг.яз? Mother (мазе). Ну а на русском?

Слайд 8

Выполняется структура ДжотТотс

Запишите на каждом листочке однокоренное слово к слову «Мама»

Все ответы кладем на середину стола

Зачитываем ответы Участник под № 4, берет лист и делит его пополам, передает партнеру по лицу, они делят пополам и передают партнеру по плечу, а они делят свой лист на 4 части. Каждый из вас подбирает родственные слова к слову «Мама» и ответ кладем на середину парты. Дается на задание 1 минута. Время пошло. Мама, мать, мамочка, матушка, материнское (сердце), маменька, мамаша, мамулечка, мамуля, мачеха. Участник под № 3 за 2 столом прочитай, какие родственные слова вы записали? Стол № 5, участник 1. У кого есть дополнения, кто написал другие слова? Вспомните, что такое корень? Ответит участник под № 3 за 6 столом. Назовите общую часть этих слов.

Слайд 9 (на экране слова «Мама, мать, мамочка, матушка, материнское (сердце), маменька, мамаша, мамулечка, мамуля, мачеха») Ребята, а как вы называете свою маму? Назовите лишнее слово? Почему?

Слайд 10


Выполняется структура Тэйк Оф - Тач Даун («встать - сесть» - обучающая структура для получения информации о классе - кто решил задачу одним способом, двумя и т.д.) Возьмите синие листочки, запишите слово «Мамочка» и разберите его по составу. Отвечает Стол №6 участник 3

Слайд 11 Слово Мамочка содержит следующие морфемы или части: • ¬ приставка (0): - • ∩ корень слова (1): МАМ; • ∧ суффикс (3): ОЧК; • ⏰ окончание (1): А У кого так встали. Молодцы! На этом же листочке произведите фонетический разбор слова «Мать». Отвечает….

Слайд 12 Мать - [мат'] 4б, 3зв, 1 слог М - [м]- согл, непар, зв, тв. А - [а] - гл, удар. Т - [т'] - согл, пар, тв, мяг. Ь [ ] - звука не обозначает Отвечает стол № 6, участник под № …. У кого так написано? Что вы еще можете рассказать об этом слове? Мать - сущ, нариц, одуш. Какой это разбор? …… Согласны? Молодцы!

Слайд 13 Физминутка О мамах написано очень много стихов и песен. В них поэты выражают свою любовь и нежность к мамам. Отдохнем и споем для наших мамочек песню "Мамочка милая, я тебя люблю".

Мамочка, милая, я тебя люблю,

И сегодня для тебя песенку спою,

Как хочу тебя обнять,

В обе щечки целовать,

И, конечно, очень много пожелать.

Припев:

Чтоб была красивой,

Чтоб была счастливой,

Чтоб здоровенькой была,

И, как розочка, цвела.

Чтоб здоровенькой была,

И, как розочка цвела.

Солнышко ясное, во дворе тепло,

Я потихонечку выгляну в окно,

Чтобы маму увидать и рукою помахать,

И, конечно, очень много пожелать.

Припев.

Мамочку встречу я, загляну в глаза,

Ласково скажет мне: "Здравствуй, егоза!"

Маму милую мою очень сильно я люблю,

Для нее сегодня песенку спою.

Припев.


Слайд 14

Выполняется структура Тимбилдинг

(совокупность структур, применяемых для командообразования и сплочения команды из 4 человек)

Работа в команде

Думаем, записываем. Перед вами один общий лист на команду. Я предлагаю каждой команде составить синквейн, своеобразное стихотворение, к слову «Мама». ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строчка - одно слово - название стихотворения, тема, обычно существительное. 2 строчка - два слова (прилагательные или причастия). Описание темы, слова можно соединять союзами и предлогами. 3 строчка - три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме. 4 строчка - четыре слова - предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме в 1-ой строчке. 5 строчка - одно слово - ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке, обычно существительное. Время 1минута Еще надо время? Спрашиваю каждый стол. Например:
1.Мама добрая, милая любит, заботится, воспитывает самый драгоценный человек родитель 2.Мама. Хорошая, любимая. Любит, жалеет, помогает. Мама - самый родной человек. Отличная мама. 3.Мама Добрая, умная Помогает, понимает, работает. Она хороший друг. Отличная мама. 4.Мама. Добрая, милая, единственная, родная. Понимает, переживает, заботится, любит. Я обожаю свою маму. Женщина.
5.Мама Ласковая, добрая. Любит, учит, понимает. Любящая мать, от которой всегда тепло. Семья.
6.Мама Добрая, умная Помогает, понимает, работает. Она хороший друг. Отличная мама. 7.Мама добрая, ласковая любит, спит, ругает Без мамы не проживу и дня! Любовь


Проверяем. Стол №5 участник 1 и т.д.

Слайд 15 Стихи и песни о мамах. А сейчас для наших мам мы прочитаем стихи..

(Подготовленные дети читают стихи о мамах.)

Мама - это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама - это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама - это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама - это лучик света,

Мама - это значит ЖИЗНЬ!


МАМА ПОЁТ

Мама по комнатам

В фаpтyке белом

Hетоpопливо пойдет,

Ходит по комнатам,

Занята делом

И, между делом,

Поёт.

Чашки и блюдца

Перемывает,

Мне yлыбнyться

Hе забывает

И напевает.

Hо вот сегодня

Голос знакомый

Словно совсем и не тот:

Мама по-пpежнемy

Ходит по дому,

Но по-иному поёт.

Голос знакомый

С особенной силой

Вдpyгзазвyчал в тишине.

Доброе что-то

В сердце вносил он...

Hеpазpеветься бы мне.


Мама песню напевала,

Одевала дочку.

Одевала - надевала

Белую сорочку.

Белая сорочка -

Тоненькая строчка.

Мама песенку тянула,

Обувала дочку.

По резинке пристегнула

К каждому чулочку.

Светлые чулочки

На ногах у дочки.

Мама песенку допела

Мама девочку одела:

Платье красное в горошках,

Туфли новые на ножках...

Вот как мама угодила -

К Маю дочку нарядила!

Вот какая мама -

Золотая прямо! 



Мама любит и жалеет.

Мама понимает.

Мама всё моя умеет,

Всё на свете знает!

- Почему кусают осы?

Спрашиваю прямо.

И на ВСЕ мои вопросы

отвечает мама.

Скажет мне, откуда с неба

Снег зимой берётся.

Почему буханка хлеба

Из муки печётся?

Почему собака лает?

Что во сне приснится?

Почему сосулька тает

И дрожат ресницы?

Почему на небе тучка,

А в лесу - лужайка?

Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА,

А ОНА - ВСЕЗНАЙКА
Составление кластера к слову мама. Ну, а сейчас перед вами на листочке солнышко с ключевым словом «Мамочка», а на партах у вас желтые лучики. Вы должны будете написать на лучиках слова, в которых вы выражаете свою любовь к мамам, т.е мама самая ………..и лучики приклеивает к солнышку. Время пошло. Участники под № 1 возьмите свои солнышки, повернитесь к мамам и покажите, что у вас получилось.
Дорогие мамочки, сегодня ваши дети признаются в любви к вам и говорят, что вы - самые лучшие мамы на свете!

Слайд 16 Давайте вместе прочитаем слова любви ваших детей.
(на лучиках написаны слова)
1. Самая обаятельная 2. Самая ласковая 3. Самая добрая 4. Самая очаровательная 5. Самая красивая 6. Самая милая 7. Самая заботливая 8. Самая нежная 9. Самая славная 10. Самая умная 11. Самая лучезарная 12. Самая молодая 13. Самая щедрая 14. Самая лучшая 15. Самая чудесная 16. Самая прекрасная 17. Самая счастливая 18. Самая модная 19. Самая привлекательная 20. Самая сердечная 21. Самая любимая
Рефлексия. - Закройте глазки на минутку и вспомните все, что было на этом уроке, вспомните какие задания, мы выполняли, с чем работали. Какие моменты урока вам больше всего запомнились? - Что было легко? - А когда возникли трудности? Скажите, что помогло нам преодолеть трудности и достичь успеха? Покажите, какое настроение в конце урока у вас? Вы, ребята, молодцы! Похлопайте себе за хорошую работу. Спасибо за работу.
Милые наши мамочки, учителя! Мы поздравляем Вас с днем Матери! Желаем Вам всего самого хорошего, чтобы ваши родные доставляли вам только радость. И на память о нашем уроке нам хотелось бы подарить вам - частичку нашего сердца, чтобы Вы вспоминали нас добрым словом.

Слайд 17

Сегодня солнышко умылось,

Пораньше на небо взошло,

Природа вся преобразилась,

Нам время праздника пришло!

День матери по всей планете,

Для них единственных, родных,

Цветы к ногам приносят дети,

За ласку и заботу их!

Ребятишки дарят цветы, сделанные своими руками. В завершении все ребята для своей мамы придумывают рифму к словам: Лю-лю-лю- маму очень я …ЛЮБЛЮ! Рю-рю-рю- ей цветы я…ПОДАРЮ! Аю-аю-аю- ей я счастья …ПОЖЕЛАЮ! Ивой-ивой-ивой, будь всегда… КРАСИВОЙ! Да-да-да, не болей ты …НИКОГДА! Ой-ой-ой, мама, я горжусь …ТОБОЙ! Сердце матери лучше солнца греет.



© 2010-2022