Қмж Әдебиеттік оқу 3 сынып

Әдебиеттік оқу

Күні: 1.03.16

Кабинет:56

Мұғалім:Абуева Р.Т.

Сабақтың атауы

Аюдың әулеті.

Мақсаты

мәтінді түсініп оқып, мазмұнын әңгімелеуге үйрету,табиғаттың құпия сырлары туралы түсінік беру.

• Оқушыларды салауатты өмірге, денсаулығы мықты болуға табиғатты қорғауға ,бағалай білуге тәрбиеленеді.

• - «Табиғат құпиясы» туралы түсінік бере отырып, сөздік қорын молайтып, білімдерін кеңейеді.

• Сабақтың көрнекілігі және қажетті құралдар: топтау сызбасы, маркер

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Оң алақанымызды ашамыз, ал сол жақ алақанымызды жұдырықтап түйеміз, енді жұдырықпен буынның басынан саусақтың ұшына дейін жеңіл батырып қимыл жасаймыз. Қолдарымызды ауыстырамыз. 2-3 рет.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Оқушыларды түгендеу. Сұрақ қою арқылы мазмұнын сұрау.

1.Ақын қысты қалай суреттеген?

2.Қар бетіндегі адам іздерін неге ұқсатады?

3.Қысқы далада қандай дыбыстар естіледі?

4.Өлеңді мәнерлеп оқу.

Тапсырмалар:

1-топ. Аюлардың тіршілігі туралы не білесіңдер?

2-топ. Аюлардың қандай пайдасы бар?

3-топ Аюлардың қандай зияны бар?

4-топ. Аюлар туралы қандай кино, мултъфилъм, ертегі білесіңдер? (Аттарын жазу).

Әр топтан бір оқушы шығып, плакат бойынша сөйлейді.

Плакат көрнекі жерге ілінеді

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

1.Жұмбақ шешу.

Орғыған қорқақ көзі қыли,

Қыс пен жазда екі түрлі тон киеді. (қоян)

Жазда қыдырады,

Қыста тынығады. (аю)

Тапсырмалар беру. Аюдың қандай түрлерін білесіңдер? атаңдар. Аюдың тіршілігі туралы не білесің?Оны сипаттап жаз. Қайдан келдің бауырсақ ертегісін айтып бер.

3.Мағынаны ашу.

а)Мәтінмен таныстыру.

ә)Мәтінді түсініп оқу.

б)Сұрақтар мен тапсырмалар.

-Қоян тоғай ішінде жүріп кімді кездестірді?

-Аюдың әңгімесінен қандай әсер алдың?

-Бамбук ағашы қайда өседі?.

4. Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс.

1.Мәтінді мәнерлеп оқып шығу.

2.Оқушылардың оқуы.

3.Мәтіннің мазмұнын талдау.

5. Сөздікпен жұмыс

Қасат қар-тығыздалып қалған қатқыл қар.

Көктемгі табиғатта қандай өзгерістер болады?

- Осы дауыстар қалаға тән бе, әлде ауылға тән бе? Ақын қай жердің көктемін суреттеген?

- Ал, балалар, мәтінде көктемді көріп тұрған ақынның көңіл күйі қандай? 1-топ көктем айларын сипаттау.

2-топ Сурет салу.

3-топ бес жолды өлең құрастыру.

Сергіту сәті

Көктем мезгілі жайлы видеороликті тамашалау.

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Қыста қар аз жауса не болар еді?

Қорытындылау:

- Балалар,бүгінгі тақырып не жайлы болды?

- Көктем мезгілі қандай?

- Көктемде қандай өзгерістер болады?

- Әңгіме не туралы болды?

- Әңгіме жайлы не ойлайсыңдар?

Үйге тапсырма

54-56 бет мазмұндау,сурет салу.

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Бағдаршам әдісі.

Бағалау парақшасын толтырады.