Акция Покорми птиц зимой!

МКОУ Новомеловатская СОШ

Внеклассное мероприятие

"Покормите птиц зимой!"

(акция для учащихся начальных классов)

Подготовила:

Каплина Любовь Павловна

учитель начальных классов, IКК

январь 2015 г. Цели мероприятия: привлечение внимания учащихся к проблеме подкормки зимующих птиц; обратить внимание на трудное существование птиц зимой; воспитание положительных качеств личности: любви к природе, отзывчивости, состраданию.

Задачи: 1. Вовлечение обучающихся в творческую и практическую деятельность (изготовление кормушек) по охране и защите зимующих птиц. 2. Развитие потребности общения с природой и окружающим миром, ответственности за «братьев наших меньших». 3. Воспитание у учащихся активной жизненной позиции в сфере экологической и природоохранной деятельности. Подготовка к мероприятию: учащиеся на школьной линейке оповещаются о теме мероприятия. Проводится беседа о видах кормушек и их назначении. Предлагается ребятам изготовить кормушки дома, под присмотром взрослых из подручных средств.

Ход мероприятия Вступительное слово учителя: Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Все у нее прибрано, подметено, сверкает белизной. Раздала деревьям теплые шубы. Стоят в одинаковых нарядах сосны и ёлочки. Чистейший пушистый снег, прозрачность узорчатых ветвей, какая-то особая легкость бодрящего воздуха и ко всему этому - великий покой, разлившийся в природе. Однако для животных и птиц наступила суровая пора.

Зима для пернатых - самая тяжелая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и все покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы.

- Сегодня мы отправимся в путешествие по зимнему лесу, поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Давайте мысленно перенесемся в зимний лес.

Ученик 1: Улетели птичьи стаи,

Лес в сугробах до ветвей.

Вот тогда мы и дождались

Наших северных гостей.

Зимний лес не спит, а дремлет,

Серебром унизан весь,

Не покинув эту землю,

Много птиц осталось здесь.

Ученик2: Как птицам перезимовать?

Известно, что у птиц,

Нет ни халатов ватных,

Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда:

Они в грозу, и в град,

И под дождём, и в холода

На ветках сидя спят.

Но кто же им даёт приют,

Когда снега метут?

Ученик3: Бывают птицы разные.

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие- те народ иной,

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

Ученик 4: К их перышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки

Но если долго снег идёт

И долго длится вьюга,

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Учитель:

- Сегодня мы с вами будем говорить о том, как бы птицам пережить трудное зимнее время. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода, особенно в конце зимы, когда почти весь корм съеден. Особенно страдают синицы. Из 10 синиц зиму переживает только одна.

-А как называются птицы, которые улетают на юг? (перелётные)

-А почему они улетают? (нет насекомых, которыми они питаются, нет семян)

-А как называются птицы, которые не улетают? (зимующие)

-Каких птиц вы знаете? (воробьи, вороны, синицы, сороки, дятлы)

-Эти птицы всю зиму проводят вместе с нами, стараются порадовать нас своей красотой и необычными звуками. Но им очень трудно.

Ученик 1. Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

Ученик 2. И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей

Скорей на помощь, дети!

Ученик 3. Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

Кормите их! Согрейте!

Ученик 4. Повесьте домик на суку!

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки.

И оживут бедняжки!

Ученик 5.По небу весело скользя.

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо, вам великое!»

Учитель: Чтобы птицы не погибли, нужно развешивать кормушки. Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интересней сделать её самим. Кормушку можно повесить на ветку дерева или закрепит на стене дома. Главное выбрать такое место, чтобы оно было закрыто от ветра и недоступно для кошек.

Ученик:

Где утром к опушке прошёл человек.

Следы заметает до вечера снег.

Но всюду- у еле приметной дорожки

В кормушки насыпаны зёрна и крошки.

Слетайтесь, слетайтесь,

Лесные пичуги!

Теперь не страшны вам

Холодные вьюги.

В холодные вьюги,

В голодные вьюги

Мы помнить и думать

Должны друг о друге.

Обучающиеся рассказывают стихотворение А.Яшина «Покормите птиц»

Ученик 1:

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Ученик2:

Небогаты их корма-

Горсть зерна нужна,

Горсть одна и не страшна

Будет им зима.

Ученик 3:

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Ученик 4:

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми

Учитель:

Приучите птиц в мороз

К вашему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель: Можно воспользоваться подручными средствами, т.е. взять пакеты из под молока, кефира или взять пластиковые бутылки.

Правила укрепления кормушек.

Учитель: Ребята, а вы знаете, как нужно правильно крепить кормушки? Ответы школьников.

Правила:

• Укрепляя не обламывать ветки, не повреждать стволы деревьев.

• В кормушке не должно быть снега.

• Не бросать возле кормушки пакеты, банки, в которых приносите корм.

• Следить, чтобы корм в кормушке был постоянно.

• Необходимо также знать, чем нужно кормить птиц.

Учитель: Сделать кормушку для птиц недостаточно, нужно регулярно заботиться о том, чтобы в ней была птичья еда. Кормить птиц можно только белым хлебом, а вот чёрный опасен.

У разных птиц есть свои предпочтения в еде. Синицы любят несолёное сало, сыр и мясо. Для таких угощений даже кормушка не нужна, их просто подвешивают на ветку при помощи проволочки.

Почти у всех мелких пернатых любимое блюдо- семечки подсолнуха. Умные птицы не глотают семечки целиком, а мастерски выклёвывают зёрнышко.

Чем разнообразнее будет угощение в кормушке, тем больше разных птиц прилетит в «столовую».

Практическая работа.

Учитель: - Чем кормятся птицы? Давайте посмотрим.

Дети раскрывают образцы семян, лежащих на партах в конвертиках.

Учитель: -Давайте теперь составим таблицу, чтобы знать, какие птицы что любят.

Семена для птиц

воробьи

снегири

синицы

дятлы

овсянки

Все птицы

Пшено, просо

Ягоды рябины

Семена клевера

Кедровые орешки

Пшено, просо

Ягоды рябины

Семена льна

Ягоды калины

Семена льна

Семена льна

Семена льна

Ягоды калины

Семена подсолнечника

Ягоды боярышника

Несолёное сало

Семена подсолнечника

Ягоды калины

Семена льна

Семена тыквы, дыни, кабачков

...

..

...

...

...

Учитель: - А вот и первая птица прилетела к нашей кормушке. Узнай её, отгадав загадку.

Ученик 1. Спиной зеленовата,

Брюшком желтовата.

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика. (синица)

Ученик 2. Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю.(воробей)

Ученик 3. Окраска сероватая,

Повадка вороватая.

Известная персона

Кто она? (ворона)

Ученик 4. Чернокрылый, красногрудый.

Он везде найдёт приют.

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут.(снегирь)

Ученик 5. Он в своей лесной палате

Носит чёрненький халатик.

Он деревья лечит:

Постучит и легче.(дятел)

Учитель: Если вы начали подкармливать птиц, продолжайте делать это до конца зимнего сезона. Зёрна, семечки и орехи следует подсыпать регулярно, иначе, обнаружив несколько раз кормушку пустой, птицы улетят в другое место. Зимняя столовая будет работать и весной, пока не появится первая зелень

Конкурс « Сделай кормушку из подручных средств»

Мы кормушку смастерили.

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь- сосед

прилетели на обед.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Три вороны были в среду

Мы же ждали их к обеду.

А в четверг со всех краёв

Стаи жадных воробьёв.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетело семь сорок.

Учитель: - Зимняя подкормка птиц- довольно старая традиция. Первыми инициаторами её были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое- чем разжиться- различные отходы, либо то, что плохо лежит. Зимой даже типичные лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод- не тётка, и он заставляет на определённое время забыть о естественной осторожности.

Подкармливая птиц, до весны их доживёт значительно больше.

Богаче будут их леса и парки. Кроме того, не стоит забывать об эстетической и моральной стороне. Какое удовольствие для любителя природы наблюдать за птицами возле кормушки.

Тем более, что зимой они лучше идут на контакт с человеком. Можно приучить даже брать пищу с рук. Помощь птица зимой помогает воспитывать у людей доброту, душевную щедрость. Сегодня мы поговорили о разных зимующих птицах. С наступлением холодов птицам трудно добывать себе корм, поэтому мы всегда должны помнить об этом, насыпая корм в кормушки.

Ученик:

Покормите птиц зимой!

Путь со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их- не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну.

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель: Давайте не забывать о зимующих птицах и помогать им выживать в холодное время.

Список литературы:

1. Бродский Иосиф «Стихи о птицах»

2. Бурмистров Л., Мороз В. «Рассказы детям о птицах». Издательство «Мозаика-Синтез» 2007г

3. Г.Скребицкий «Рассказы о птицах для детей»

4. А. Яшин «Покормите птиц зимой»

5. Бабенко В.Г. Птицы\Науч.-поп.изд. для детей.-М.:РОСМЭН-ПРЕСС,2012.-(Детская энциклопедия РОСМЭН).

6. Классные часы в 1-4 классах\авт.-сост. И.В.Персидская и др.-Волгоград:Учитель, 2006.

8