Тема: Е. Пермяк Знакомые следы урок чтения

Тема :Е.Пермяк «Знакомые следы»

Цели:1.Продолжать знакомство обучающихся с рассказом.

2.Формировать навыки чтения вслух, выразительность чтения.

3.Развивать внимание обучающихся через игры и упражнения.

4.Воспитывать уважение к старшим.

Оборудование: портрет писателя, книжки, таблица Шульте, словарные слова, геометрические фигуры.

Ход урока

1.Организационный момент.

1.Готовность к уроку.

2.Отчет дежурного.

3.Психологическая подготовка к восприятию материала урока.

1.Работа с таблицей Шульте.

2.Комплекс дыхательных упражнений.

1.Упражнения для языка.

2.Жевательные упражнения.

3.Дыхательные упражнения.

2.Проверка д.з

На доске зашифрованное слово(геом.фигуры)

Слово: Пермяк

-беседа о Пермяке(повторение)

3.Физкультминутка

4.Продолжение чтения рассказа Пермяка(2 ч)

Упражнения на развитие внимания

Ключ1 2 3 4 5 6 абвкмн 21641 банка 41216 кабан

1.Первичное чтение

(вопросы)

2.Словарная работа

Сторожка-дом охотника

3.Вторичное чтение(вопросы)

4.Закрепление материала

Деление рассказа на части

1.Плохо слушал Никита советы дедушки.

2.Ребята заблудились.

3.Дедушкины советы помогли.

4.Д.з

5.Подведение итогов.

6.Оценивание детей.