Технологическая карта по окружающему миру на тему: Пожар 2 класс

Василий Ян аттыг +=к ортумак школазыныё бирги категорияныё эге класс башкызы Монгуш Наталья Валерьевна.

Х\рээлел. Темазы «+рт». 2 класс.

Сорулгазы: 1. Бодунуё кадыкшылы дээш харычаалгалыг болурунга кижизидер;

2. Уругларныё угаап бодаашкынын, логиказын деёнеп билирин база т\ёнеп \нд\рерин, аас чугаазын сайзырадыр;

3.Бажыё-балгатка болу бээр айыылдыг байдалдарны баш бурунгаар билип алырын сайзырадыр, ындыг таварылгаларда оон канчаар камгаланырын ==редир.

Кичээдиё хевири

+=редиглиг сорулгаларны боттандырары

Планнатынган т\ёнелдер (предметтиг)

Ийиги классчылар бажыёга болу бээр =ртт\ё байдалдарын тодарадып билири; =рт \езинде бодун канчаар алдынарын ==ренип к==р.

Бот-тускайлаё т\ёнелдер

Айыыл чок, кадык амыдырал дугайында эге билиглиг, чогаадыкчы к\ш-ажылче угланыышкынныг, материалдыг болгаш сагыш-сеткил ыдыктаарынга камныг болурун кижизидер.

Универсалдыг ==редилге билиглери (метапредметтиг)

Регулятивтиг: ниити болгаш базым б\р\з\н\ё хыналдазын кылыр.

+=редиглиг: Ниити ==редиглиг - с=з\глелден кандыг-бир медээни дилээри; логиктиг-чечен чогаал болгаш эртем с=з\глелдерни медерелдиг номчуп билир, кол бодалды ылгап \нд\рер.

Коммуникативтиг: эш-==р\нге билдингир чугаа-домакты тургузуп билири.

Кичээлдиё чорудуу:

1. Организастыг кезээ.

-Шупту туруп кээр, кичээлге беленин к=рг\зер, шупту дорт туруп алыр!Экии, уруглар! Ш\л\кт\ деёге номчуптаалыёарам!

- Оожум олуруп алыёар!

(Слайд 2)

- Видео-мультик «Кошкин дом». Ч\\ деп мультфильм-дир, уруглар? Ч\н\ё дугайында ийик?

Мону к=ргеш, ч\н\ бодап тур силер? Чуну канчап болбазыл? Оон ч\н\ бооп болурул? +рт деп ч\л?Канчап =рт тыптып келирил?Чуге от -биле ойнавазыл? Т\ёнели кандыг бооп болурул?

- Бо х\н кичээлге ч\н\ё дугайында чугаалажыр бис? Кичээлдиё сорулгазын кым чугаалап, салыптарыл? (слайд 3)

(+ртке удур айыыл чок чоруктуё кол д\р\мнерин билип алыр бис. Телефон-биле =ртч\лер кыйгырып ==ренир бис, =ртт\ё айыылдыын база =рт болу бээрге ч\н\ канчаарын ==ренир бис)

II.Чаа тема.

- Даштын, кудумчуда чылдыё кайы \ези-дир, уруглар? Удавас хар эрип оът-сиген изиг х\нге кургап эгелээр. Чазын ч\\ ч\ве болу берип болурул? Ол =рттер кымныё буруузу-биле болу бээрил? Кижилер арга- арыгга чорааш, кандыг д\р\мнерни сагыыр ужурлугул?

+рт деп ч\л? +рт каяа болу берип болурул?

(Слайд 4).

-Бо тывызыкты тып к=р\ёерем уруглар? (ОТ)

-От кандыг бооп болурул? ( =ён\к болгаш дайзын)

- Ч\ге бис отту бистиё =ён\\в\с дээр бис? Слайдыларны кичээнгейлиг к=р\п к=р\ёерем.

- Кажан отту дайзынывыс дээр бис? Ч\ге?

(Слайд 5).

-Бо чуруктарны к=ргеш, ч\н\ чугаалап болур силер?

- (СЛАЙД 6)

- +лден артар, =рттен артпас бо \легер домакты ч\\ деп тайылбырлап болур силер?Кым утказын чугаалаптарыл? Кым канчаар бодап тур?

(Слайд 7)

+рт болдурбазы-биле кандыг д\р\мнерни сагыыр ужурлуг бис.

III.Б=л\к ажыл. (слайд 8)

- Мен силерге кескинди чуруктар \леп бээр мен,а силер б=л\к аайы- биле шын тудуштурар силер.

(Слайд 9)

(Бир эвес =рт болу берген болза)

- Слайдыда домактарны номчуп к=р\ёерем!

(Слайд 10)

-+рт =ж\р\кч\лери кандыг болурул?

IV.Физминутка (слайд 11)

V.Кыдыраашка ажыл.(слайд 12)

- Ам ажылчын кыдырааштарыёарны ажыткаш, дараазында ажылды кылыылыёар, бергедежи берзиёерзе номнуё дузазы-биле долдуруптар силер, уруглар.

VI.Ном-биле ажыл. (Слайд 13)

-(Слайд 14)

-+рт =ж\р\кч\леринче долгапкаш, ч\\ деп шын дамчыдып чугаалаар силер?

-Албан ч\н\ чугаалаар ийик бис?

-Адын , фамилиязын, адрезин кайда =рт болуп турарын дамчыдар.

-(Слайд 15)

-Чамдык таварылгаларда тенек ==реникчилер мегелеп долгаар.

- Ч\ге мегелеп долгап болбазыл?

- Оларныё меге дыёнадыышкыны- биле олар \езин чарыгдап, =ске черде шынап =рт болу берген болза канчаарыл.

4. Чамдыкта анаа эрттип чыткан кижи =рт болган черге таваржып, =ртке дузалажып, кижилерни камгалап аптар, олар дээрге маадырлар-дыр. Ол маадырлыг чорук дээш, камгалакчыларга даргалар х=рек демдээ (медальдар) бээр.А силерниё араёарда ындыг таварылгага таварышкан кижилер бар бе?Телевизорга, интернетке ындыг =рт дугайында болуушкуннар дыёнаан улус бар бе? Сукпак суурга болган =рт айыыл-халавындан ==реникчи бичии оол дуёмаларын =рттенип турар бажыёындан камгалап каан. Маадырлыг чоруу дээш Россия Федерациязыныё президентизи Владимир Владимирович Путин «Маадырлыг чоруу» деп медаль-биле шаёнаан, Тываныё Чазак даргазы Шолбан Валерьевич Кара-оол база ол оолду планшет-биле шаёнаан. Эё-не кол ч\\л ол оол дуёмаларын камгалаан.

VII.Рефлексия. (слайд 16)

-Бо х\н кичээлге ч\н\ билип алдыёар? Ч\н\ сонуургадыёар? Ч\н\ канчап турдувус?

VIII.Онаалга. (слайд 17)

-Интернеттен =рт =ж\р\кч\лериниё дугайында медээден тывар. Дыёнадыгдан белеткеп алыр.

IX.Демдектер салыры. (слайд 18)

- Шупту эки ажылдаан, эр-хейлер, уруглар!

- Кичээл т=нген, байырлыг!