План работы ШМО начальных классов на 2014-2015 учебный год

Анализ

работы методического объединения учителей

начальных классов МБОУ «Новомихайловская СОШ»

за 2013 - 2014 учебный год.

Деятельность методического объединения учителей начальных классов в 2013 - 2014 учебном году строилась в соответствии с планом методической работы школы и была направлена на решение проблемы района: «Профессиональная культура учителя - основа обеспечения качества образования в условиях ее профилизации» и проблемы школы: «Совершенствование качества образования через рост результативности обучения, воспитания, развития и успешности участников образовательного процесса». В качестве основных задач методической работы были выдвинуты следующие:

Задачи:

1. Продолжить работу по внедрению, изучению и активному использованию педагогических технологий, направленных на развитие всестороннеразвитой личности учащихся, формировать адаптационно-развивающей среды при переходе учеников из начальной школы в основную
2. Выявление и развитие творчески одаренных детей, продолжение работы с детьми в группе риска, преемственности между д/с "Березка" и школой, оказание консультативной работы и помощи родителям, воспитателям и учителям:

• Установить тесную методическую связь с педагогами ДОУ;
• проводить открытые мероприятия для воспитателей детских садов.

3. Повышать качества обученности учащихся;

4. Продолжить работу по нравственному, патриотическому, эстетическому воспитанию учащихся.
5. Вовлекать учителей в исследовательскую деятельность по изучению и внедрению в свою педагогическую деятельность новых методик и педагогических технологий для повышения качества знаний обучающихся.
6. Продолжить вести учёт достижений учащихся по предметам, позволяющий проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного материала в соответствии с динамикой развития учащихся.
7. Изучать состояние межличностных отношений учителя и учащегося, учащегося и учащегося;
8. Отслеживать динамику развития учащихся;
9. Обеспечение совершенствования урока как основной формы учебно-воспитательного процесса;

• повышать результативность каждого урока;
• расширять применение индивидуального подхода к обучению и воспитанию учащихся;
• накапливать и систематизировать в кабинетах школы дидактический и раздаточный материал;
• организовывать и проводить уроки с применением ИКТ;
• устанавливать взаимосвязь между урочными и неурочными занятиями.

• Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов федерального, регионального и муниципального уровней, соответствовала нормам СанПиНа, была направлена на защиту прав и интересов обучаемых;
• Все учителя работали по индивидуальным программам, за основу которых взята программа Министерства образования РФ для общеобразовательных школ, с учетом СанПиНа и требований к подготовке обучающихся.

№

ФИО педагога

Вид занятия и тема

Класс

Срок 1 Брит Т.П. Занятие по развитию нравственного воспитания «Дом под крышей голубой» через чтение и анализ произведения С. Есенина «Береза»

Старшая группа

Ноябрь 2 Барздун Т. Е. Занятие по развитию нравственного воспитания дошкольников «Дружбу уважай, друзьям помогай».

Младшая группа

Ноябрь 3 Агеева М.В. «Правописание слов с безударными гласными, непроверяемыми ударением»

2 класс

Декабрь 4 Миклуха Е. Н. Внеклассное мероприятие «В стране дорожных знаков»

Старшая группа, начальная школа

Ноябрь
Проведены 3 родительских собрания по темам:

№

Тема собрания

Срок 1 «Воспитаем вместе» сентябрь 2 Практикум-семинар «Мой ребенок - ученик!» октябрь 3 Итоги обучения в подготовительном классе и «Впереди - лето!» апрель Параллельно с родительскими собраниями велась работа по всеобучу родителей по определенным темам курса начальной школы. Среди педагогов МБОУ и ДОУ прошли 2 совместных мероприятия: 1.Семинар-практикум «Использование здоровьесберегающих технологий в работе ДОУ и ОУ» 2. Проведение совместного круглого стола «Преемственность в речевом развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста» Одной из оптимальных форм повышения профессионального мастерства учителей начальных классов является участие в заседаниях методического объединения. В течение 2013 - 2014 учебного года было организовано и проведено 7 заседаний по следующей тематике:
Содержание Дата проведения
1 заседание.

1. Проектирование современного урока. Обеспечение профессиональной компетентности.

2. Информационная компетентность преподавателей: определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения её в соответствие с требованиями ФГОС.

3. Использование здоровьесберегающих технологий как средство успешного усвоения учебного материала младшими школьниками.

4. Анализ работы МО за 2012-2013 уч год.

5. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год.

6. Утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов по предметам.

7. Утверждение программы предшкольного класса

август
2 заседание.

1.Утверждение плана преемственности между НШ и МБДОУ

Педагогическая компетентность: ФГОС НОО

2. Утверждение типологии и структуры урока.

3. Выработка единства требований в обучении:

а) соблюдение и выполнение единого орфографического режима;

б) соблюдение норм оценок;

в) дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию;

г) нормирование количества контрольных работ.

3. Научно-исследовательская работа во внеурочное время:

участие в научно- практической конференции. 1-4 классы. 4. «Использование здоровьесберегающих технологий в работе ДОУ и ОУ» 5. Разное сентябрь
3 заседание.

1. Развитие личности детей на основе универсальных учебных действий.

2. Развитие творческих качеств ребенка через использование активных форм урочной и внеурочной деятельности.

3. Психологические факторы эффективности адаптации первоклассников

4. Особенности работы с одарёнными детьми в начальной школе.

5. Совершенствование форм и методов работы по подготовке учащихся начальной школы к школьным и районным олимпиадам, к интеллектуальным конкурсам.

6. Разное .

1. Анализ итогов 1 полугодия.

2. Модель организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС - 2 поколения

3. Отчёт о работе с одаренными детьми младшего школьного возраста ( «круглый стол»). Система работы с одаренными детьми младшего школьного возраста. январь

5 заседание.

1. Составление итоговых контрольных работ за 3 четверть 2013-2014 уч год

2. Анализ контрольных работ, мониторинг техники чтения, качества знаний учащихся по классам в сравнении с предыдущим годом.
февраль
6 заседание.

1. Подведение итогов и анализ итоговых контрольных работ на конец 3 четверти.

2. Составление контрольных итоговых работ на конец 2013-2014 учебного года

3. Сообщение учителя Агеевой М.В. о районном МО в г. Татарске

1. Разное

7. Заседание

2. Сообщение учителя Форкош Е.А. о районном МО в г. Татарске 3. План работы на лето. 4. Разное май

8