Заседание кружка по русскому языку «К тайнам слова: занимательная лексика»

Муниципальное автономное образовательное учреждение

Старская средняя общеобразовательная школа

Заседание кружка по русскому языку

«К тайнам слова: занимательная лексика:

Тема: «Имя. Отчество. Фамилия»

Подготовила:

учитель начальной школы

МАОУ Старской СОШ

Чунихина

Татьяна Ивановна

учитель 2 категории

Тема: «Имя, отчество, фамилия»

Цели и задачи:

1. Познакомить учащихся с историей появления фамилий, отчеств, имён.

2. Выявить и расширить знания о своём имени, родословной своей семьи.

3.Способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям.

4. Формировать правильное отношение к семье, её членам, их взаимоотношениям;
5.Продолжать сплочение и развитие классного коллектива;
6.Создать комфортную обстановку для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

На доске: - эпиграф - строка А.С. Пушкина

"Что в имени тебе моем?";

- пословицы «С именем - Иван, без имени - болван»;

«По имени - называют, а по отчеству - величают»;

«Не фамилия красит человека, а человек фамилию».

- цветок «РОМАШКА - знакомств»

У детей: - бейджики с именами «Анастасия» и т. д.;

- листочки с сокращёнными именами «Настя» и т. д.;

- листы с выступлениями.

Ход

(Слайд 1) Учитель: - Добрый день, уважаемые взрослые. Сегодня вы присутствуете на заседании нашего кружка «К тайнам языка: занимательная лексика»

(Слайд 2)

Тема: «Имя, отчество, фамилия». Над этими темами в отдельности мы с ребятами уже знакомились и сегодня у нас итоговое занятие. Нас эти темы очень заинтересовали и в процессе работы были сформированы три группы, каждая из которых изучала один из вопросов: «Можно ли по имени определить характер человека?» «Для чего человеку отчество?» «Отражаются ли в фамилиях внешние и внутренние качества человека?»
- Ребята познакомились со специальной литературой, провели исследования имён, отчеств и фамилий своих одноклассников и сделали собственные выводы. А сегодня они познакомят нас со своими открытиями.

(Слайд 3)

(Читает учитель)

Нет меж живущих людей, да и не может

и быть безымянных;

В первый же миг по рождению каждый

убогий и знатный,

Имя, как сладостный дар, от родимых

своих получает…

(Гомер)

- Так еще три тысячи лет назад сказал легендарный поэт Древней Греции Гомер. Во все времена, как только человек приходит в этот мир, его нарекают каким-либо именем. Имена имеют свою историю. Она тесно связана с историей народа и его языка. Имена возникают, изменяются, исчезают и вновь могут возродиться.







1 группа:

(Слайд 4)
Ученик: - Наша группа отвечала на вопрос «Можно ли по имени определить характер человека?»
- Мы, живущие сегодня не выбирали время для своего рождения. Время выбрало нас. Не выбирали мы страну и народ, среди которого нам выпала честь жить. Народ всей своей предыдущей историей подготовил наш приход в этот мир. За рождением каждого из нас стоит жизнь сотен поколений. Но только время бежит вперёд, и только родителям дано право выбора - выбирать имя для своего ребёнка. А начнём мы с загадки: «Что принадлежит вам, однако другие пользуются этим чаще, чем вы?» (ИМЯ)

(Слайд 5)
Ученик:- Имена людей - часть истории народов. В них отражаются быт, верования, фантазии и художественное творчество народов. У всех людей есть имена. Это кажется настолько естественным, что об этом никто не задумывается.
А ведь между рождением ребёнка и получением имени проходит время. Задолго до появления ребёнка начинаются размышления по поводу имени будущего члена семьи. Как правило, заготавливаются мужские и женские имена. В выбор включаются не только родные - мать и отец, бабушки и дедушки, но даже и много сослуживцев родителей. В связи с этим складываются иногда комичные ситуации. Одна из них отражена в стихотворении Ю. Благова «Выбор имени»:
Дед, стараясь для внучонка, Нахватал из разных мест Ряд имён, звучащих звонко: «Товий… Муции… Свен… Орест…» Зять решил по ходу прений Повернуть вопрос ребром: «Назовём посовременней - Гелий… Атом… Космодром…» Дочь, захваченная спором, Шумно лезет на рожон. С целым импортным набором - «Эдвин… Генрих… Адам… Джон…» Бабка с нехристями знаться Не желает, и сама Вносит лепту, глядя в святцы: Псой… Сысой… Кузьма… Фома…»

Сочинительством премудрым Занимались вчетвером, Ночь проспорили, а утром - Мальчик назван был Петром.

(Слайд 6)
Ученик: - Существует немало наук, которые помогают историкам исследовать прошлое развитие общества. И среди них две связаны с родственными отношениями человека:

• Наука о происхождении имён и фамилий людей - антропонимика.

• Наука, выясняющая происхождение родов, семей и отдельных людей, их родственные связи - генеалогия.

(Слайд 7)

Ученик:- О чём может рассказать имя человека

• Когда в древности люди жили не очень большими коллективами родственников из нескольких десятков человек, имена были не нужны. Все хорошо знали друг друга в лицо и в разговоре называли знакомых людей общепринятыми, закрепившимися за каждым человеком прозвищами.

(Слайд 8)

• Прозвища основывались на каких-то броских признаках внешности (например - носатый, горбатый, однорукий, рыжий), чертах характера (добрая, злыдень) или роде занятий (кузнец, резчик по кости, лекарь.

(Слайд 9)

• По мере того, как роды соединялись в племена, племена - в союзы, появлялись люди, которых должны были знать все. Такими людьми были вожди, верховные жрецы и их близкие помощники. Не все уже могли их знать в лицо. Поэтому распоряжения вождя или предсказания жреца передавались от их имени.

• Прозвища основывались на каких-то броских признаках внешности (например - носатый, горбатый, однорукий, рыжий), чертах характера (добрая, злыдень) или роде занятий (кузнец, резчик по кости, лекарь).

(Слайд 10)

• Знатные люди, имевшие в обществе более низкое положение, чем князья, тоже получали имена, но попроще, восходившие к древним прозвищам: Добрыня, Вышата, Гордята.

(Слайд 11)

- В старину имена выбирали по церковному календарю. Каждый день которого посвящён памяти того или иного святого. Все христианские имена занесены в специальные книги - «Святцы». День. Когда Православная церковь празднует святого, именем которого мы наречены, называются именины. Или днём ангела.

Мы решили выяснить, а чем руководствовались ваши родители, когда выбирали для вас имена (Дети говорят, кто и почему их так назвали)
Саша: - Меня назвал отец в честь своего отца. Мой отец - Дмитрий Александрович, а я - Александр Дмитриевич. Мне нравится моё имя. Дима: - Меня тоже назвал отец, но в честь отца матери. Мне нравится моё имя - Дмитрий. Надя: - Меня тоже назвал отец, в честь свой бабушки. Мне нравится моё имя - Надежда, оно красивое и редкое. Алёна: - Мою мама зовут Лена, а меня Алёна. Так захотел папа.
Ученик: - А вы знаете, откуда пришло ваше имя и что оно обозначает?

(Слайд 12)

Ученик: - Раньше появляются мужские имена. Когда позже появились женские имена, их нередко производили от ранее возникших мужских. Так было, например, у древних римлян.

- А у нас в классе есть Евгений - он мальчик. А есть ли девочка с таким именем? (Да, Евгения) - Приведите ещё примеры таких имён. (Мальчик Александр и девочка Александра, Валерий - Валерия, Василий - Василиса, Виталий - Виталина)
- Ребята, а вы знаете, сколько разных имён в нашем классе? (17) - А почему нас 18 человек в классе? (две Насти)) - А как называют людей, у которых одинаковые имена? (Тёзка)

(Слайд 13)

Ученик: - На Руси появляются имена, которые давались при крещении ребёнка в честь христианских святых. Часто они были греческими, т. к. пришли к нам из Византии. А вы знаете, что обозначают ваши имена? (Рассказывает Влада)

(Слайд 14)

Девочки:

• Анастасия - (др. греч.) «воскресение»
• Ангелина - (греч.) «вестница»
• Алёна - (русск.) - «алая»
• Владлена - (русск.) «хорошая жена»
• Елена - (греч.) «светлая», «факел»
• Екатерина (греч.) 2чистая», «непорочная»
• Оксана - (греч.) «иностранка»
• Надежда - «надежда»

(Слайд 15)
Мальчики

• Александр - (др. греч.) «защитник людей»
• Даниил - (евр.) «Бог мой судья»
• Дмитрий - (греч.) «бог плодородия»
• Евгений - (греч.) «благородный»
• Егор - (др. греч.) «земледелец»
• Максим - (греч.) «величайший»
• Павел - (лат.) «маленький»
• Родион - (стар.) «житель Родоса»

(Слайд 16)

- Мы изучили имена, которые носят ученики нашей начальной школы и выяснили, что на сегодня самыми распространёнными являются среди девочек больше всего с именем Анастасия, на втором месте - Полина, а на третьем месте - Алёна, Виктория, Арина и Кристина. Среди мальчиков на первом месте - Даниил, на втором - Владислав, на третьем - Максим.


Ученик: - А я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Ромашка». У вас у каждого на груди ваше имя, которое написано в документах. Но родные, близкие и друзья называют более коротким именем. Каким? (Дети к лепесткам ромашки, на которых написано короткое имя, прикрепляют длинное). Настя - Анастасия - А почему имена: Оксана, Ангелина, Алёна, Максим и Егор без пары? (Таких имён не существует) - Но это не значит, что их называют только так. Существуют и уменьшительно - ласкательные обращения: Алёнушка, Ангелиночка, Оксаночка, Максимка, Егорушка. Так вас часто называют ваши родные, и я позволяю себе так вас называть. Я думаю, вы не против этого.
Ученик:- А сейчас проведём викторину, посмотрим, как хорошо вы знаете имена авторов произведений и героев некоторых рассказов.

• Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)
• Назовите имя и фамилию поэта, определившего цвет носа у Мороза? (Николай Некрасов)
• Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)
• Кто смастерил деревянного мальчугана? (Карло)
• Как звали мальчика, о котором мы недавно читали на уроке?(Витя Малеев)
• Имя Маугли в голливудском варианте. (Тарзан)
• Как звали мальчика, который однажды вечером, сидя на лавочке, "качал ногой", когда ему и его друзьям "делать было нечего"? (Николай)
• Как звали знаменитого клоуна? (Олег Попов)
• Как звали девушку, у которой семь поклонников? (Белоснежка)
• Кто написал сказку о неряшливой женщине? (Корней Чуковский)
• Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)

- Мы изучили предлагаемые варианты и выяснили, что в основном характеристики действительно соответствуют тем именам, которые носят наши одноклассники.

(Слайд 17)

2 группа: Ученик: - Наша группа отвечала на вопрос «Для чего человеку отчество?»
- Официальное русское наименование триедино, его составляют: имя, отчество, фамилия. Именование по имени и отчеству показывает вежливое отношение к именуемому лицу, включает желание подчеркнуть отношение к именуемому лицу. Слово «величать» в русском языке означает возносить, превозносить, прославлять, чествовать, а также называть по отчеству.
Ученик: - Как тебя звать - величать? - это выражение нередко в народных сказаниях и былинах, где все богатыри и воины называются по имени и отчеству: Алёша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Обычно отчество начинает присовокупляться к имени тогда, когда человек становится вполне взрослым, приобретает вес в обществе, обзаводится семьёй, а не в юном возрасте. Даже на работе молодого человека обычно называют только по имени.
- Какую роль играет отчество в полном имени русского человека? _Это указание на близкое родство, принадлежность к семье, глава которой зовётся определенным именем. Чей мальчик? Сын Петра? Петров сын - Петрович; или Петрова дочь - Петровна. Оформление, таким образом, имени отца, сопровождающее личное имя сына или дочери, издавна было специфической особенностью именования только у русских. Русские отчества - образование очень древнее. Уже в списках русских послов 945 года при именах некоторых находим отчества. Древнерусских князей величали не только по отцу, но и по деду и прадеду, т.к. древностью рода тогда особенно гордились. Например: великого князя Киевского Владимира (княжил примерно с 980 года) называли - князь Владимер Святославичь, внук Всеволожь, правнук Олгов, праправнук Святославль, препраправнук Ярославль, пращур великого Владимера.
Ученик: - В древности отчества образовывались не только от новоявленных для того времени календарных имён, но и от тех бытовых имён - прозваний, которые были распространены. После 15 века слова «сын» и «дочь», стоявшие раньше перед такого рода отчеством, меняют свои места и начинают употребляться после отчества.
Ученик: - Варлаам Михалёв - сын, а впоследствии опускаются вовсе, в результате чего указанные отчества постепенно превращаются в фамилии и закрепляются за членами семьи, переходя из поколения в поколение. Были случаи образования отчеств от женских личных имён: Олег Настасьич, Стенька Гридин - сын Натальин, Лука Марфин.

- После Великой Октябрьской Социалистической революции, когда социальный уклад в нашей стране коренным образом изменился, отчества сделались обязательным компонентом именования русских людей. Отчества можно образовывать от имени отца и матери. Однако, по традиции, идущей из далёкой старины, когда отец был единственным кормильцем и законным представителем семьи, узаконено величание (образования отчества) всех детей только по отцу. В русском языке от имени разных типов отчества образуются по-разному, хотя все способы равноценны и равноправны.

(Слайд 18)

- Отчество - это указание на то, как зовут отца данного человека. Русские отчества очень древние, появились раньше фамилий. - А какое отчество у тебя?

(Слайд 19) - К имени и отчеству могло добавляться прозвище указывающее на внешность, черты характера, совершённые дела:

• Князь Иван Данилович «Калита»;
• Князь Александр Ярославич Невский (Александр Невский был одним из славных защитников древней Руси. После победы на Неве над шведами Александра стали называть Невским);
• Князь Дмитрий Иванович Донской (Он прославленный полководец. Князь призвал всех русских князей объединиться на реке Дон и дать отпор монголо - татарскому войску. Князя Дмитрия нашли раненым на поле боя. С тех пор Дмитрия прозвали Донским)

(Слайд 20)
3 группа: Ученик: - Наша группа отвечала на вопрос: «Отражает ли фамилия внешние и внутренние качества человека».
- Начиная работу по этой теме, мы, по совету Татьяны Ивановны, решили выяснить, а интересна ли будет эта тема остальным ребятам и предложили им ответить на вопросы анкеты:

1. Знаешь ли ты о происхождении своей фамилии?
2. Хочешь ли узнать больше?
3. Нравится ли тебе твоя фамилия?

1. Найти объяснение слова «фамилия».
2. Выяснить, как произошли русские фамилии.
3. Изучить происхождение фамилий наших одноклассников.

(Слайд 21)
Историк. - Слово «фамилия» - латинского происхождения. В Римской империи оно относилось ко всем живущим под одной крышей: и родственникам, и рабам. На Руси в старину фамилий не было. Вместо них использовали прозвища: Дрозд, Кушак, Плющ, Колесница… Введены законом фамилии были только при Петре Первом .Сначала для князей и бояр, затем для дворян и именитых купцов. Среди крестьян фамилии стали употребляться лишь после отмены крепостного права. Часто крестьяне просто записывались под фамилией своих бывших господ. Так появились целые деревни Воронцовых, Голицыных.
- Доказательства этому нашли наши книголюбы.

(Слайд 22)
Книголюб. - В книге В. А. Никонова написано: « В России княжеские, а за ними боярские фамилии возникали с XIV до середины XVI в., помещичьи формировались в XVI - XVII вв.; фамилии же горожан, за исключением именитого купечества, ещё не установились окончательно и в начале XIX в., даже фамилии духовенства созданы только в XVIII и первой половине XIX в., а подавляющее большинство крепостных крестьян и до середины XIX в. ещё не имели фамилий».
- Что же означает слово «фамилия» в наше время? - Слово лингвистам.

(Слайд 23)
Лингвист. - В словаре С. И. Ожегова даётся следующее толкование данного слова: «Фамилия - наследственное семейное наименование, прибавляемое к личному имени». - Как же произошли фамилии? На этот вопрос подготовили ответ наши учёные. - Но сначала посмотрим небольшой фильм, который и говорит о значимости фамилии.

(Слайд 24)

- И так, слово учёным о происхождении фамилий.

(Слайд 25) Учёный. - Происхождение русских фамилий можно разделить на следующие группы.

1. Фамилии, образованные от русских христианских имён: Петров, Алексеев.
2. Фамилии, образованные от места жительства: Москвитин, Запруднов.
3. Фамилии, образованные от мужских и женских мирских имён и прозвищ: Нежданов от Неждан (нежданный в семье ребёнка), Горланов -от Горлан.

4. Фамилии, образованные от профессиональных прозвищ предков: Кузнецов, Гончаров.
5. Фамилии православного духовенства: Аполлонов, Троицкий.

Сценка «У плетня» (музыка частушек)
- О присхождении своей фамилии нашла интересные факты Горобец Ангелина:
«Я недавно переехала с семьёй из Украины. Моя фамилия Горобец происходит из украинского слова «горобець» т. е. «воробей». Скорее всего это существо легло в основу прозвища «Горобец», которое мог получить маленький, подвижный человек. Со временем он и получил фамилию «Горобец». Такие (птичьи) фамилии были распространены в старину на Руси в XV - XVII вв. И такая фамилии досталась и мне. Мне она нравится».
Интересную информацию о людях, носящих фамилию Ратошнюк, приготовил Женя Ратошнюк:
- Моя фамилия Ратошнюк, она живёт уже много поколений. Образовалась она в Украине от слова «Рать - войско». Все мужчины по линии отца с фамилией Ратошнюк, кроме меня пока, военные. Мой отец прослужил в рядах РА 15 лет. Мой дедушка Сергей Леонидович служил 33 года и за годы службы награждён орденом и многими медалями. Мой прадед был военным инженером. Он пошёл по стопам своего отца, моего прапрадедушки. Мой прапрадедушка, Ратошнюк Иван Леонидович, воевал в трёх войнах. У нас в семье храниться его фото, где он в 1941 году вместе с друзьями. Он погиб в апреле 1945 недалеко от Берлина. Мы знаем своих родственников до седьмого поколения. Моя фамилия знаменитая. Я горжусь своей фамилией и постараюсь её не подвести. Ученик: - Так отражаются ли в фамилии внешние и внутренние качества человека? В ответе на этот вопрос мы согласны с точкой зрения Сергея Михалкова, автора стихотворении «Смешная фамилия»:

Каких фамилий только нет:
Пятёркин, Двойкин, Супов,
Слюнтяев, Тряпкин-Дармоедов,
Пупков и Перепупов!

В фамилиях различных лиц,
Порою нам знакомых,
Звучат названья рыб и птиц,
Зверей и насекомых:
Лисичкин, Раков, Индюков,
Селёдкин, Мышкин, Тёлкин,

Мокрицын, Волков, Мотыльков,
Бобров и Перепёлкин!

Но может некий Комаров
Иметь характер львиный,
А некий Барсов или Львов-

Умишко комариный.
Бывает, Коршунов иной
Синичкина боится,
А Чистунов слывёт свиньёй,
А Простачков - лисицей!
А Раков, если не дурак,
Невежда и тупица,
Назад не пятится как рак,
А всё вперёд стремится!

Плевков фамилию сменил,
Алмазовым назвался,
Но в основном - ослом он был,
Ослом он и остался!

А Грибоедов, Пирогов
Прославились навеки!
И вывод, стало быть,
таков:
Всё дело не в фамилии, а в человеке!

Ведущий. Таким образом, внешние и внутренние качества человека в фамилии не отражаются.

(Слайд 26)

Подведение итогов заседания кружка.

Рефлексия. - Интересно вам сегодня с нами было?! - Что нового, необычного вы услышали сегодня? - Что особенно заинтересовало вас? - Группа «Имена» приготовила небольшие книжечки, которые называются «Твоё имя». - Какой полученной информацией хочется поделиться с родителями? - А может быть, что -то узнать?

- В заключении я хочу, чтобы вы помнили: мы носим разные имена, у нас разные отчества и фамилии, но не забывайте, что все мы ЛЮДИ! И должны помнить и уважать своих родителей.

- И в заключение песня «Взрослые и дети»

15