Сценарий праздника Посвящение в первоклассники

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ!
Цель мероприятия: показать важность нового статуса ребёнка.
Задачи:

• Показать ребёнку значимость звания ученика;
• Привить коммуникативные навыки;
• Создать и укрепить контакты «ученик-учитель», «ребёнок-родитель», «родитель-учитель»;
• Приобщить новых учеников и их родителей к традициям школы.

• Разработка сценария;
• Репетиции;
• Подготовка музыкального сопровождения;
• Оформление зала.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Дорогие ребята, уважаемые гости, родители! Сегодня у нас большой праздник - праздник посвящения ребят в первоклассники. Уже два месяца как вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь настало время стать полноправными членами школьной семьи. Готовы? Тогда начинаем наш праздник… 1. Праздник начинается, гости улыбаются, А дети постараются сегодня показать Всё, чему учились, всё к чему стремились, Потому что надо много рассказать.
2. В праздник солнечный, весёлый Сердце радостно стучит. «Ученик начальной школы» - Это здорово звучит!
3. Вчера лишь тебе говорили «Малыш»! Порой называли «Проказник»… Сегодня уже ты за партой сидишь, Зовут тебя все - первоклассник!
4. Вот и мы! Встречайте нас - Мы ваш новый первый класс! Ох, как я хочу учиться, Обещаю не лениться. И всегда к 7 часам Просыпаться буду сам.
5. Ещё совсем недавно Пришли мы в первый класс Ещё совсем недавно Всё было в первый раз
6. Первый раз звенел звонок, Первый раз шли на урок, Даже парты, первый раз, Были странными для нас.
7. Даже просто не крутиться Приходилось нам учиться. Это надо же уметь Столько долго не шуметь
8. Не дразниться и не злиться, Не мешать другим учиться, Не играть, не петь, не кушать, А учительницу слушать.
9. Хвастать, мамочка, не стану, Обещаю твёрдо я, Что гордиться будет скоро Мною вся моя родня.
10. На уроках спать не буду, Буду я старательным. И начальником большим Стану обязательно.
Давайте перенесёмся в праздничный день первого сентября, когда наши милые первоклассники первый раз переступили порог школы… (ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ЛИНЕЙКА 1 СЕНТЯБРЯ»).
1. Малышами много раз мы играли В первый класс, Даже снился мне во сне Класс с табличкой 1 "Б".
2. Снился класс нам не раз, В сентябре мечта сбылась. Утром форму мы надели, Взяли новые портфели И пошли мы первый раз в первый класс!
3. Повторяли раз по сто Маршака или Барто И вздыхали день за днем: "Очень медленно растем!"
4. Мы смешными малышами Прибежали в этот класс, Нам букварь с карандашами Подарили в первый раз. Учиться, учиться Идём мы в первый класс! Всё новое, всё новое, Всё новое у нас!
5. Новую одежду на себя надели, Новенькая ручка в новеньком портфеле. Новые книжки, палочки для счета, Новые тетрадки, новые заботы. Учиться, учиться Идём мы в первый класс! Всё новое, всё новое, Всё новое у нас!






6. Вот звонок звенит, заливается. Смолкли детские голоса. У ребят сейчас начинается В жизни новая полоса... Самый трудный первый класс! Потому что - первый раз!
7. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять. Мы Буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь...
8. Я на уроке в первый раз, Теперь я ученица. Вошла учительница в класс. Вставать или садиться? Мне говорят: «Иди к доске!» Я руку поднимаю. А ручку как держать в руке? Совсем не понимаю. Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица. За партой правильно сижу, Хотя мне не сидится!

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
1. А мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас. Вот русский наш язык родной! Богатый, мудрый он такой.
2. Мы теперь ученики Нам не до гуляния. На дом задали крючки- Первое задание! Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем: Вниз ведем, ведем, ведем- Плавно закругляем!
3. Но противные крючки С острыми носами У меня из-под руки Выползают сами. Телевизор не глядим, Сказки не читаем, Три часа сидим, сидим- Плавно закругляем!
4. Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем. И во сне ведем, ведем- Плавно закругляем!
Учитель. Много чему научились дети за это время, подросли, стали серьёзнее, умнее, преобрели немало знаний, умений и навыков. Сдружились и действительно стали членами нашей большой школьной семьи. Не одну тетрадку вы исписали за это время. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали на помощь палочки-выручалочки.

5.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать! Спинку прямо держать!

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

6. Мою тетрадь - Бычкова Влада-

В начале года потерял.

Внутри - не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

7. Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

8. Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

9. Да, буквы писать - очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я что не сделаю - косо и криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради -

Слова, как солдаты стоят на параде.

А тут...словно буря прошла по странице.

Пора, эх, пора бы

И мне научиться.

10. Граматика, граматика

Наука очень строгая.

Учебник по граматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не отправить теллеграмму

И открытку не отправить

Даже собственную маму

С Днём рожденья не поздравить.

12. Как трудно было нам слова писать -

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда - начать».

И вот смотрите - все мы научились.

Перемена!
1. Перемена, перемена… Лезет 1 - А на стену. Очень дружно 1 - Б Весь стоит на голове, А четвёртый и второй - Все висят вниз головой.
2. Мокрые волосы, Растрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит. Может, для Влада, Марины, и Лены Вся перемена - нырянье в бассейне!
3. Или на них, на несчастных пахали? - Нет! Или их в пасть крокодила пихали? - Нет! В перемену они...
Все: Отдыхали

УРОК МАТЕМАТИКИ 1. Конечно, тайны языка не все открыли мы пока. И математики проблемы решили, но еще не все мы. И прекрасна, и сильна математики страна. Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то: Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада. Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.
2 Чтоб врачом, моряком или летчиком стать Надо, прежде всего, математику знать. И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья, Где бы нам не пригодилась - Ма -те - ма -ти - ка!

3. Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сестры эти Сосчитают все на свете.

Тут везде идёт работа,

Всё подсчитывают что-то

Всюду можно услыхать:

1, 2, 3, 4, 5!

6, 7, 8, 9, 10!

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Очень трудно было нам решать задачи. Но вы, наверно, слышали, что математика любит смекалистых и находчивых. А сейчас вы сами можете в этом убедиться…
4. Я пил кисель из стакана, Кисель в меня лился, лился, Вылился весь - И вдруг я в пустой стакан провалился. Прибежал папа: «Странно - странно, мальчик сидит на дне стакана». Прибежала мама: «Действительно, странно, Что это он забыл внутри стакана?» Прибежала бабушка: «Дайте-ка я погляжу, Ничего странного в этом не нахожу. Он ещё и не такому научится - Лишь бы с задачкой № 19 не мучится».
Учитель. А еще математика очень нужна для того, чтобы посчитать какой по счету молочный зуб выпал у наших первоклассников.
4. Выпал зуб молочный, на душе печаль. Хоть он был не прочный, зуба очень жаль. - Ух, какая дырка! - шепчут малыши. И Рязанов Иринка просит: "Покажи". Жданов же Егорка заявляет всем: - Остается сколько? Целых 27! Папа с мамой рады: "Выпал, ну и что ж? Так ему и надо - ты, сынок растешь". Я теперь напрасно больше не грущу, Я теперь прекрасно в дырочку свищу.

Перемена!
1. Наступает перемена, все мальчишки на ковре. Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене. Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал. А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.
2. Перемена, перемена! Класс, как улей, загудел. Нужно сделать непременно Столько самых важных дел! Обменяться новостями, Став с подружками в кружок, Поиграть в футбол с друзьями, Скушать вкусный пирожок. К турнику бегут спортсмены. И дерутся шалуны... Перемены так мгновенны, А уроки так длинны!

УРОК ЧТЕНИЯ 1. Чтение - прекрасный урок. Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, Вы учите их, они учат вас. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами - подружились сказки с нами!
2. Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся: «Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!» Смешной?... Читать - нелегкий труд, В глазах от букв рябило. Не то чтобы смеяться, тут Заплакать впору было. Сперва я чтенью научусь, А уж потом нахохочусь!
3. Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти: "Прочти, пожалуйста, прочти!" Не надо умолять сестрицу: "Ну, прочитай ещё страницу!" Не надо ждать, не надо звать, А нужно сесть и прочитать!
4. Хочешь плыть по океанам, Опуститься в глубину, Побывать во многих странах И прилуниться на Луну, Быть отважным следопытом в чащах вековых? Все пути тебе открыты на страницах книг.
5. Книга - верный друг детей, С ней живётся веселей! Книга - мудрый друг детей, С нею станешь ты умней!

Перемена!
1. Перемена, перемена! Танцы справа, драка слева! Соня весело визжит! Владик радостно кричит! На переменах нам простор: Гулянье, визги, крики, спор. Но вот прозвенел звонок. Зовёт он нас на урок. Учитель заходит в класс, Учитель глядит на нас. Учитель. Был на класс наш налёт? Нет! Учитель. К нам заходил бегемот? Нет! Учитель. Может быть класс не наш? Наш! Учитель. Может не наш этаж? Наш! Просто была переменка, И мы разыграли тут сценку. Учитель. Значит, это не обвал? Нет! Учитель. Слон у нас не танцевал? Нет! Учитель. Очень рада, оказалось, я напрасно волновалась!

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
1. Когда я русскому привык, От жизни чтобы не отстать, Стал изучать другой язык Чтоб иностранцев понимать Английский с первого аж класса Учить заставила судьба Учу я слов тяжелых массу, Стирая пот рукой со лба.
2. Англичане любят Есть на ужин пудинг, Потому что пудинг - Очень вкусный блюдинг. Но тот, кто любит пудинг И часто ходит в гостинг, Не бывает худинг, А бывает толстинг!
(Исполняют песни и стихи на английском языке).

Перемена! 1. Перемена! Перемена! Ничего с детьми не сделать! Как мышата в тесной клетке Взад, вперед мелькают детки. Шум и гам стоит кругом, В коридоре пыль столбом! 2. В нашем классе тишина Почему-то не слышна: То линейка упадет, То резинка пропадёт, То Наташа вдруг под партой Чей-то тапочек найдёт. Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет, Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет... 3. «Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!» Не стерпев, сказал учитель... Я чего-то как чихну... Засмеялся Сашка сзади. «Тише, тише», - шепчет Катя. Ничего опять не вышло! ... Тишины у нас не слышно!

УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца - коня. И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама сказала словечко: «Чудесная, Данечка, вышла овечка!» Но с тем же рисунком я к папе пошёл. И папа сказал мне: «Отличный козёл!» Потом похвалила малышка-сестрёнка: «Ты очень красивого сделал котёнка». И братец мой старший меня похвалил: Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

УРОК ТРУДА
- Ура! Из пластилина я вылепил кота. - Прекрасно! Молодчина! Какая красота! Как правильно! Как тонко! Хвалил меня отец, - Какого поросёнка слепил ты! Молодец!

УРОК ПРИРОДОВЕДЕНИЯ

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, Одно из двух - да или нет - ответьте вслух! Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети?
- Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) - А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) - А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет) - Ответь, а может резеда Цвести в саду зимою? (нет) - А крокодил собрать букет Из белых лилий может? (нет) - Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да) - В конце спросить пришла пора А вам понравилась игра? (да)

Вместе с нами учились наши родители, помогали во всем, поддерживали, радовались и огорчались.

Конкурс для родителей.

• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?
• Сколько уроков английского языка в неделю было у вашего ребёнка?
• Как зовут директора школы?
• Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится ваш ребёнок?
• Как зовут вашего ребёнка?

2