Урок русского языка 2 класс. Тема урока: «Правила правописания разделительных Ъ и Ь»

Урок русского языка 2класс

Тема урока: «Правила правописания разделительных Ъ и Ь»

Цель: Наблюдение над правописанием разделительных Ъ и Ь.

Этапы урока

Учитель

Ученики

1. Орг. момент

2. Чистописание с актуализацией.

• Урок начинается с минутки чистописания. Я продиктую слова, а вы должны назвать орфограмму, которую надо проверить или запомнить.

День, собаки, сады, зуб, клад, ряды, рукав -( проверочное слово) Посмотрите внимательно на доску, в тетрадку. Скажите, какой элемент присутствует во всех буквах?

• В каких еще строчных буквах может присутствовать этот элемент?

• А теперь внимательно посмотрите на ряд этих слов, подумайте и скажите, на какие группы можно разделить все эти буквы?

• Сравните, пожалуйста, Ъ и Ь, кроме того, что у них есть одинаковый элемент, чем еще они похожи?

• А что они разделяют?

Оба знака хороши,

Достойны чести.

Когда стоят они

В нужном месте.

Ь, О, А, Б, Д, Я.

(Овал)

Ю, Ы, Ф, Ъ.

Гласные :

о, а, я

Согласные:

б, д

Ъ и Ь знаки

Не обозначают звука.

Разделяют согласные от гласных.

3. Постановка учебной проблемы

• Сейчас мы попробуем расставить в нужные места Ь знак и Ъ.

• Мне нужны помощники

• А вы ребята, работайте на листочках.

• Я вам продиктую слова, в которых вы постараетесь правильно расставить Ь и Ъ знаки.

• Пишем в строчку: крылья, вьюга, съел, вьют, осенью

• Готовы?

• Какое было задание?

• Давайте проверим (сравниваем)

• Что скажите?

• Задание было одно? А выполнили по-разному?

• Как вы думаете, чего мы еще не знаем?

• Мы вернемся еще к этому заданию.

• Так какая тема нашего урока? (Вывешиваю тему урока)

• И сегодня мы попробуем эту тему исследовать.

• Посмотрите на доску. Перед вами 2 столбика слов:

Веселье Съезд

Воробьи Подъезд

Стулья Объяснил

• Прочитайте.

• Что заметили?

• Попробуем поработать и разобраться с 1 столбиком.

• Задание такое: запишите в тетрадь слова 1 столбика.

• Подчеркните разделительный Ь знак

• Попробуем определить место Ь знака в слове. Подчеркните букву после которой стоит ь знак одной чертой, а перед которой двумя чертами.

• А теперь скажите, что замечаете? Где же написан Ь?

• После каких букв? Перед какими буквами?

Схема : и

Согл. Ь гл. е

я

• Совершенно правильно.

• Где же пишется Ь знак?

• А теперь проведем аналогичную работу со 2 столбиком. Пишите его рядом с первым.

• Подчеркните ту букву, после которой написан Ъ знак одной чертой, а перед которой двумя чертами.

• Вы делаете это в тетрадке, а мои помощники на доске.

• Что вы здесь замечаете? Где написан Ъ?

• Одной чертой мы подчеркнули какие буквы?

• А двумя чертами

• Назовем их.

• Согл. Ъ гласн. е

• Где пишется ъ знак?

• Сравните Ь знак пишется после согласного перед гласным и Ъ после согласного перед гласным, а в чем разница?

• Какие предположения?

• Давайте разбираться дальше. Посмотрите на слова съезд, подъезд.

• Что это за слова?

• Докажите

• Корень езд - выделите у себя в тетрадях.

• А что такое с и под?

• Выделите.

• Посмотрите, что же мы еще можем добавить к тому, что уже сказали? Какое место в словах занимает Ъ знак?

• Давайте вернемся к 1 столбику

Веселье - где здесь корень?

Воробьи

Стулья

А я это выделю еще и в схеме.

• Посмотрите теперь внимательно. Где же пишется разделительный Ь знак? В какой части слова?

• Посмотрите на нашу схему и попробуйте сформулировать где пишется разделительный Ь знак, а где Ъ.

Физкультминутка «Пожалуйста»

• Откройте учебники на стр.113

Прочитайте правило молча и подумайте, что еще надо добавить?

• А теперь вернемся к тому с чего мы начали наш урок

(открываю крылышки)

• Схемы, которые мы составили вместе с вами я перенесла на такие таблички (вывешиваю)

• Проверка слов и записывание их в тетрадь

• Давайте еще раз попробуем сформулировать когда, на каком месте пишется разделительный Ь знак, а когда Ъ. Я помогу.

2 человека на крылышке

Крылья, вьюга, съел, вьют, осенью

Написать слова с разделительными ъ и ь знаками

Написали по- разному

где пишется Ь, а где Ъ знаки

в 1 столбике Ь,

а во 2 столбике Ъ

Веселье

После согласных

Перед гласными

и, е, я

Вывод: после согласных перед гласными

Согласные

Гласные

е, я

Ъ после согласного перед гласным

родственные или однокоренные

приставка

после согласного в приставе

весел

корень вороб

корень стул

в корне

Ь знак пишется после согласного перед гласным в корне слова

Ъ знак пишется после приставки на согласный перед гласным

В схему ь знака надо добавить ё, а в схему ъ знака - ё, ю.

Ь знак пишется после согласного перед гласным в корне слова

Ъ знак пишется после приставки на согласный перед гласным

4. Первичное закрепление.

• Давайте закрепим наши исследования.

• У нас с вами есть группы, в которых мы работаем. Ваши задачи такие: Отправить в путь эти 2 паровоза. Чем они отличаются?

• Нужно в группе подумать, обсудить, какой знак пропущен, вписать его и прикрепить вагон к нужному паровозу

• Полью (корень л, приставка по пишем ь знак). Хитрое слово

На первом едет Ъ,

а на втором - Ь.

Ъ - въехал, объехал.

Ь - деревья, птичьи, полью, листья

V.Самостоятельная работа

• А теперь, такое творческое задание

• Посмотрите на наши вагоны-слова

• Поезд не может отправиться, пока мы не поставим последнюю точку. А точка будет такова. Составьте 2 связных предложения с этими словами. Слова можно брать не все. Работаем.

• Кто еще затруднился, не записал, допишите дома. Кто хочет прочитать свои предложения свои предложения?

Дети читают составленные предложения

VI.Итог урока

• Давайте подведем итоги. В каких случаях мы пишем ъ разделительный, когда ь.

• Мы еще будем работать на других уроках и все это запишем.

д/з: упр.1 стр113. Выучить правило на стр.113

Ь знак пишется после согласного перед гласным в корне слова.

Ъ знак пишется после приставки на согласный перед гласным.

VI.Домашнее задание

упр.1 стр113. Выучить правило на стр.113