Внеклассное занятие на тему Звезда Победы (1-2 класс)

Межрегиональный конкурс методических материалов

по патриотическому воспитанию граждан

Приволжского федерального округа






Игра «Звезда Победы»



Номинация: Патриотическое воспитание в учреждении среднего профессионального образования

Работу выполнила:

Даут Галина Владимировна,

учитель начальных классов

МАОУ «СОШ №15»,

1 квалификационная категория

Соликамск, 2015г.

Аннотация
Данное внеклассное мероприятие может проходить в школе во внеурочное время в 1 - 2 классах по параллелям или в отдельно взятом классе по группам. Посвящено оно теме: «Победа в Великой Отечественной войне». Доступным для детей младшего школьного возраста языком рассказывается об основных понятиях, событиях войны. Обучающиеся должны почувствовать важность Победы, гордость за героическое прошлое своей Родины.

Содержание
Введение………………………………………………………стр.4 Основная часть………………………………………………..стр.5 Заключение……………………………………………………стр.8 Список использованных источников………………………..стр.9 Приложение…………………………………………………..стр.10

Введение
В наше время необходимо большое внимание уделять воспитанию патриотизма у подрастающего поколения. В этом году вся страна отмечает 70-ю годовщину Победы советского народа над фашистскими захватчиками. В преддверии этого великого праздника предлагаем провести во внеурочное время с учащимися одного класса или целой параллели внеклассное мероприятие. Праздник «День Победы» объединяет несколько поколений людей. Всё меньше и меньше остаётся в живых людей, которые ковали Победу на фронте и тылу. Пока ещё есть возможность напрямую общаться с ветеранами войны. Необходимо использовать этот момент. Но многим ветеранам и труженикам тыла уже трудно приходить на классные часы. Поэтому к данным встречам дети должны быть подготовлены, заинтересованы. После такого мероприятия каждый ребёнок должен захотеть узнать, а кто из его прабабушек, прадедушек участвовал в военных сражениях, кто без устали работал, чтобы обеспечить фронт необходимым... Думаем, что дети узнают много интересных фактов о своих предках. Это им позволит почувствовать значимость праздника Победы, гордость за свой народ. Эти качества воспитывают настоящих патриотов своей Родины.

Основная часть
Внеклассное мероприятие «Звезда Победы» может проходить в школе во внеурочное время в параллели по классам или в отдельно взятом классе по группам. Начинается и заканчивается оно общим сбором и линейками. Руководит мероприятием ответственное лицо, которое назначает себе помощников и контролирует работу на станциях. Ответственными на станциях могут быть учащиеся старших классов. Учащимся выдают маршрутные листы. Дети посещают каждую станцию: знакомятся с материалом, выполняют задания. Цель: Создание условий для воспитания у детей гражданственности, патриотизма. Задачи:

• Формировать представление обучающихся о Великой Отечественной войне;
• Воспитывать уважение и благодарность к людям, защищавшим нашу страну, гордость за свой народ, любовь к Родине;
• Развивать интерес к историческому прошлому нашей страны.

Заключение
Внеклассное мероприятие «Звезда Победы» было проведено в 1 «В» классе МАОУ «СОШ №15» в 2014г. В настоящей методической разработке оно представлено в изменённом расширенном варианте. Данное мероприятие не требует длительной и сложной подготовки, легко тиражируется.

Список использованных источников
mamadaika.ru/article.php?article_id=11155 pesni.fm/artist/videos/%D0%92%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D0%9F%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B8 solkids.ru/raskraski-dla-malchikov-voennaya-tehnika.html youtube.com/watch?v=p1kea80Ky5Q videoscope.cc/165497-parad-pobedy-9-maja-2014.html opoccuu.com/070112.htm 4tanks.ru/nations/sssr.php krivoshein-a-g.narod.ru/avtomaty.htmlpomnivoinu.ru/home/reports/1485/ tour52.ru/russia/goroda-geroi_velikoy_otechestvennoy_voyny.html#vgd ordenrf.ru/geroi-rossii/gorod-geroy-smolensk.php tbrus.ucoz.ru/publ/gorod_geroj_murmansk/1-1-0-98 9maya.ru/2012/05/07/prezentaciya-9-maya-goroda-geroi.html детские-раскраски.рф/images/photos/medium/0ec27a6496b8be403fe6641f76d41eb7.jpg razumniki.ru/images/articles/kladovaya/raskraski_voennaya_tehnika8_l.gif

Приложение 1

Маршрутные листы

Приложение 2

Города - герои
Слайд 1. Звание «Город-Герой» - высшая степень отличия СССР. Его присудили 12 городам Советского Союза за выдающиеся заслуги перед Родиной, массовым героизм, мужество и стойкость, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Слайд 2. Взятие Москвы было одной из важнейших целей в войне. Ведь если захватили бы Москву, то фашистская Германия, можно считать, что победила. Битва за Москву охватила огромное количество городов и деревень. Именно здесь состоялась битва, равной которой история не знала ни до, ни после. Народ показал высшую степень мужества и героизма. Слайд 3. 8 сентября 1941 немецкие войска взяли в кольцо город Ленинград. С этого дня началось одно из самых страшных событий войны - 872 дневная блокада Ленинграда. Жители города, в таких страшных условиях не только удержали город, но и оказали помощь фронту, не пропуская захватчиков вглубь страны. За годы блокады погибло до 1,2 миллионов человек: большая часть населения умерла от голода. Слайд 4. Германская армия должна была уничтожить Мурманск как можно скорее, так как через северный порт шли грузы из других стран-союзниц. Они снабжали советскую армию необходимыми вещами. Гитлер придавал важное значение захвату Мурманска: рядом с ним находились основные базы военно-морского флота. Кроме того, Мурманск являлся центром богатого края с крупной рыбной, лесной, судоремонтной промышленностью. Фашистов интересовал металл - никель, который был нужен для создания прочного оружия. Мурманск сражался героически. Его защитники стояли насмерть в окопах и в заводских цехах, на палубах кораблей и на пылающих улицах. Город лечил раненых, делал оружие, лыжи и шлюпки, готовил теплую одежду, помогал блокадному Ленинграду. Мурманск стал неприступной крепостью на Севере. Он надежно держал северную государственную границу. Слайд 5. Битва за Сталинград, проходившая с июля 1942 по февраль 1943, переломила ход всей войны. На протяжении 200 дней шла ожесточённая битва за каждый метр города, за каждую улицу, дом и семью. Слайд 6. С началом войны Смоленск оказался на пути главного удара немецких войск по направлению к Москве. Сражение за город длилось 2 месяца. Фашистское войско превосходило войско Советской Армии и численностью людей, и в военной техники более чем в 2 раза. Гитлеровцы всё-таки вошли в город. Но жители продолжали бороться с врагом, создавая партизанские отряды и ведя скрытую деятельность. Слайд 7. Героические бои за Тулу сковали многочисленные силы противника и сорвали гитлеровские планы о быстром захвате Москвы. Оружейный завод в Туле поставлял солдатам на фронт винтовки. Многие горожане ушли на фронт и храбро воевали. Туляки сражались с врагом в частях армии, авиации и флота, в пограничных и внутренних войсках, в партизанских отрядах и разведгруппах, многие ковали победу в тылу. Немцы в жестоких сражениях под Тулой потеряли более 100 танков. Слайд 8. Одним из самых стойких городов времён Великой Отечественной войны считается город Севастополь. Он сдерживал сильнейшие атаки и осаду врага на протяжении 250 дней. Защитники держали героическую оборону, но советские войска всё-таки оставили город. Фашисты жестоко уничтожили около 30 тысяч горожан, пока были в Севастополе. Слайд 9. Город-герой Керчь несколько раз переходил из рук советского народа в руки фашистов. Несмотря жестокое обращение захватчиков, жители города нашли в себе силы сопротивляться: многие горожане присоединились к остаткам советских войск, и стали воевать. Слайд 10. Гитлер летом 1942 г. приказал своим генералам идти на Кавказ: «Взять Новороссийск во что бы то ни стало!» Против 9 наших бойцов сражались 15 немцев, против 1 нашего танка - 10 немецких, против 1 нашего самолета - 8 немецких. Небо и земля в огне. Каждая улица, каждый дом превратились в крепость. Особо отличились в борьбе за Новороссийск корабли Черноморского флота. Мужественно сражались десантники. Тяжело было с боеприпасами, с продуктами: особенно с водой. Отважных бойцов, сражавшихся в Новороссийске наградили медалями и орденами, а самому городу присвоено почётное звание «города-героя» с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».

Приложение 3

Герои войны 1 слайд Алексей Петрович Маресьев -лётчик, Герой Советского Союза. Его истребитель был подбит в воздушном бою. 18 суток летчик провел в лесу, по снегу полз к своим. Он обморозил ступни ног и их пришлось ампутировать. Но боец решил не сдаваться. Когда ему сделали протезы, он долго тренировался и добился разрешения вернуться в строй. 2 слайд Летая уже без ног, Алексей сбил семь вражеских самолетов. Всего за время войны совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолётов врага. Известный писатель Борис Полевой в своей «Повести о настоящем человеке» рассказал о подвиге мужественного лётчика. 3 слайд Виктор Талалихин -лётчик, Герой Советского Союза. Совершил первый ночной таран, защищая небо над Москвой. Таран - это нанесение прямого удара своим самолётом. Такой удар связан с большим риском для жизни лётчика. Уничтожая вражеский самолёт от столкновения, лётчик мог погибнуть сам. 4 слайд 7 августа 1941 года лётчик Талалихин получил приказ перехватить в небе немецких бомбардировщиков. Завязался бой. Вскоре обнаружилось, что боеприпасы кончились. Виктора ранило в руку. Всё-таки советский лётчик сумел настигнуть противника и нанести удар. И советский, и фашистский самолёты были уничтожены, но летчик Талалихин сумел воспользоваться парашютом и остался жив. Этот ночной таран на фоне тяжёлых боев на фронте был тем подвигом, который вдохновлял тех, кто уже было пал духом. 5 слайд Александр Матросов - Герой Советского Союза, красноармеец, стрелок-автоматчик. Во время боя своим телом в решающую минуту закрыл амбразуру вражеского дзота, заставив умолкнуть пулемёт, который задерживал продвижение наших солдат. 6 слайд Дзот - укреплённая дерево-земляная огневая точка. Амбразура - отверстие, бойница. До этого посланные несколько групп бойцов были убиты. Александр полз, прижимаясь к холодной земле. Пулемёт стрелял не умолкая. Дзот был хорошо укреплён. Бойцы его забрасывали гранатами, но остановить стрельбу не могли. Матросов выждал, когда на мгновение прекратился огонь, сделал несколько больших прыжков и бросился грудью на пулемёт. Этот героический поступок обеспечил в бою успех наступления советских войск. 7 слайд Сейчас во многих городах стоят памятники этому герою. Догадайтесь, а что нам может рассказать эта карта? (В г. Соликамск есть улица, названная в честь А. Матросова) 8 слайд Кому поставлен памятник, изображённый на фото? (Н. Ладкину). Что вы знаете об этом человеке? Николай Ладкин до войны жил Соликамске. На фронте стал артиллеристом. Участвовал в боях под Смоленском, Ельней, Курском. В последнем своём бою Николаю пришлось удерживать очень важную высоту до подхода советских войск. Сержант Ладкин оставался последним солдатом на этой высоте. Он в одиночку удерживал немецкие танки орудийным огнём. Звание Героя Советского Союза ему присвоили посмертно.

Приложение 4

Приложение 5

Выставка рисунков

19