Внеклассное мероприятие При солнышке тепло, при матушке добро!

Урок, посвященный дню Матери

"При солнышке тепло, при матушке - добро". Цель: - воспитать у младших школьников чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме; - поддержать бережное отношение к женщине - матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери - хозяйки, заступницы, хранительнице семейного очага. Выражение любви, почтения и уважения к матери. - создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми. Задачи:

• расширение представления детей о Международном празднике Дне матери;
• воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей;
• воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье.

• выставка рисунков «Моя мама»
• презентация "Наши мамы самые красивые" (с фотографиями мам)
• поделки для мам
• шаблоны маленьких сердец со словами.
• презентация ко дню матери

-Здравствуйте дети! Уважаемые гости, дорогие мамы! -Сейчас я прочитаю вам стихотворение. А вы послушайте внимательно. (Учитель читает стихотворение Наталии Бромлей «Главное слово».)

Какое самое первое слово? Какое самое светлое слово? Какое самое главное слово? Его никогда не напишут с ошибкой. На первой странице оно в букваре, Его произносят повсюду с улыбкой, И каждый малыш говорит во дворе… Шепни его тихо, скажи его звонко. Главное слово любого ребёнка - МАМА!

Сегодняшний наш классный час мы посвящаем Дню матери! Праздновать День матери начали еще жители античной Греции, они посвящали праздник Гее, матери богов. Начиная с 1600 года, в Англии появилась традиция празднования Материнского воскресенья. В этот день, который приходился на четвертое воскресенье Поста, чествовали матерей. В Материнское воскресенье английским беднякам, которые работали в прислуге у богатых, предоставлялся день отдыха, с тем, чтобы они отправлялись домой и проводили этот день с матерями. Символом праздника было особое, материнское пирожное, которое преподносилось матери в знак уважения. После распространения христианства в Европе стали проходить праздники в честь Матери Церкви - символа духовной силы, которая дает жизнь и защиту от опасности. Со временем День матери Церкви и Материнское воскресенье стали отмечать как один праздник: люди чествовали своих матерей также как церковь. 12 декабря 1912 года была создана Международная Ассоциация Дня матери с целью распространения сознательного празднования этого дня. Сегодня многие страны отмечают собственный День Матери в разное время года. В РОССИИ он празднуется в последнее воскресенье ноября. В БЕЛАРУСИ - 14 октября. В ЛИТВЕ - 2 мая В ГРУЗИИ - 3 марта В ПОЛЬШЕ - 26 мая В ВЕЛИКОБРИТАНИИ - 14 марта В ТАИЛАНДЕ - 12 августа, в день рождения королевы Законодательно празднование Дня матери в Украине во второе воскресенье мая установлено Указом Президента от 10.05.1999 № 489/99, в связи с чем давняя традиция празднования Дня матери сегодня приобретает новое звучание.
Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. В этот день люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.
Учитель: Дети, Прочтите, пожалуйста, пословицу.

«При солнышке тепло, при матушке - добро.»

-Как вы понимаете эту пословицу? Что общего между солнечным светом и любовью матери? - - А сейчас наши ребята подготовили для вас стихотворения. 1 ученик (Даша Д.) Разные дети живут на планете, Но мам своих любят все дети на свете Бывает, что мы и не слушаем мам, А мамы нас учат хорошим делам. 2 ученик (Селим) А мамы нас учат, как добрыми быть, Как Родину нашу беречь и любить. Мамы все могут, мамы помогут, Мамы умеют все понимать. 3 ученик (Марина) Дорогие наши мамы, Мы и сами признаем, Что, конечно, не всегда мы Хорошо себя ведем. 4 ученик (Даниил) Мы вас очень, очень любим, Будем добрыми расти. И всегда стараться будем Хорошо себя вести. 5 ученик (Эсма) Кто открыл мне этот мир, Не жалея своих сил? И всегда оберегала? Лучшая на свете МАМА. 6 ученик (Даниял) Кто на свете всех милее И теплом своим согреет, Любит больше, чем себя? Это МАМОЧКА моя.

7 ученик (Таисия) Книжки вечером читает И всегда всё понимает, Даже если я упряма, Знаю, любит меня МАМА. 8 ученик (Саша П.) Никогда не унывает, Что мне надо, точно знает. Если, вдруг, случится драма, Кто поддержит? Моя МАМА. 9 ученик (Саша К.) Я шагаю по дорожке, Но устали мои ножки. Перепрыгнуть через яму Кто поможет? Знаю - МАМА.
Учитель: Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок был здоров, сыт, счастлив. Мать - Это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь! И сегодня дети решили сложить большое мамино сердце из своих маленьких сердец. (Дети складывают большое сердце из своих маленьких, называя маму ласковыми словами) -Моя мама самая заботливая……………………… -моя мама самая красивая…………………………. -Моя мама самая добрая…………………………… -Моя мама самая приветливая…………………… -Моя мама самая нежная -Моя мама самая обаятельная
Учитель: У ваших пап и мам тоже есть мама - ваша бабушка. - Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку? (бабушка, бабуленька. бабулечка….) Наши бабушки не только ласковые, умелые, они ещё и очень, очень заботливые. Многие любят встречать своих внуков у школы, провожать до дома.

Моя бабушка

Сказку добрую расскажет, (Амина)
Колыбельную споет,
Теплый зимний шарфик свяжет
И гулять со мной пойдет!
Не накажет шалунишку
И конфетку даст с собой.
И девчонка, и мальчишка,
Любит бабушку любой!

- А сейчас ребята давайте поиграем. Конкурс «Розминочка». Вопросы для наших мам. (Даша Г.)
Что за дом такой, даже летом стужа в нем? Холодильник
Если речка по трубе прибегает в дом к тебе И хозяйничает в нем - как мы это назовем? Водопровод
И сияет, и блестит, никому оно не льстит, А любому правду скажет - все как есть, ему покажет. Зеркало
Резинка Акулинка, пошла гулять по спинке. И пока она гуляла, спинка розовою стала. Мыло
В раздевалке я сижу, на весу пальто держу. Вешалка
Ей набили мясом рот, и она его жует, Жует-жует и не глотает - в тарелку мясо отправляет. Мясорубка
Учитель. Молодцы! А сейчас посмотрим сценку «Три мамы».
СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ» Действующие лица: От автора - кл.руководитель Роли исполняют дети - Таня, мама, бабушка.

В центре сцены стол, три стула. На одном сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Автор: Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила:
Таня(Саша Б.): Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда Скоро ты будешь как спичка, худа! Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
Автор: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила:

Мама(Таня): Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуля не раз, А ты отвечала: сейчас, да сейчас. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
Автор: Тут бабушка - мамина мама пришла И маму спросила:
Бабушка(Фатиме): Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки? А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!
Автор: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят, Что с дочками делать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Ни усталости не зная, (Айше) Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама Все тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила, (Рома П.) У кровати пела нам, Первой нас она учила Добрым радостным словам.
Сколько ночек не спалось ей, (Вероника) Если вдруг болели мы. Сколько плакать довелось ей В комнатушке среди тьмы.

Кто кручинится, когда мы (Игорь) Опечалены подчас? Сколько радости у мамы, Если кто-то хвалит нас. Сколько мук ей было с нами, (Рома Ш.) И наград не надо ей, Об одном мечтают мамы - О любви своих детей.
-Скажите сегодня мы с вами много говорили о ком? -Какое самое первое слово ребенка? -А к завершению нашего классного часа исполним песню « Спасибо мама ».
Итог: 1 ученик (Алесь) Всех благ вам в жизни и здоровья, Богатства, доброго тепла. Семья, согретая любовью, Всегда надёжна и крепка.
2 ученик (Никита В) Желаем мира и добра. Пусть будет светлою дорога. Пусть будет дружною семья, И счастья будет много-много.
Учитель: эти венки, которые дети сделали сами, мы дарим Вам, нашим мамам, как символ жизни, изобилия, радости.