Внеклассное мероприятие «Мы любим сказки»

Внеклассное мероприятие «Мы любим сказки »

Учитель 1 категории Воробьева Оксана Григорьевна

Гимназия 1562 имени Артема Боровика

Г. МОСКВА

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: 1.Приобщить детей к народному творчеству; 2.формировать у учащихся доброе взаимоотношение; 3.Способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей; 4.Формирование классного коллектива; 5.Развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.

Баба Яга выходит

-Фу- фу, хо-хо!

Русским духом понесло,

В этой школе в первый раз,

Полюбуюсь я на вас

Надо нам нечистой силе

Испытать всю вашу силу

Силу знаний, и труда,

И, конечно же, ума…

Мне сегодня 1000лет

Вот бы столько же конфет….

Если б все лета собрать,

До моих вам не добрать.

Но хочу, чтоб в День Рождения,

Сделали б мне представленье.

Где ведущие мои?

Почему же не пришли?

Ведь зубов - то нет давно,

Не сниматься мне в кино.

Да и диктором не быть,

Ну, кому руководить?

Входит Марья

Здравствуй, Бабушка Яга

Костяная ты нога

Трон тебе мы принесли, для твоей больной ноги.

Да и стоматолог нужен,

Чтоб попасть на вкусный ужин.

Входит Иван

-Стоматолог в школе есть,

Так что можешь ты поесть.

Шамкать быстро перестанешь,

Четко станешь говорить,

Так что лешего достанешь,

Сможешь и переговорить

Баба Яга : -Праздник видно начался

Но не вижу ни цветка.

Хоть зима стучит в окно,

А порадовать должно

К Бабе Ваше отношенье,

Окажите уваженье.

Ведь в лесу, да на полянке

Надоели мне поганки.

Мухоморы и лягушки,

Вот и все мои подружки.

Нечем взор мой приласкать,

Где цветы зимой достать?

Иван : Конкурс будем объявлять!

Но цветы не покупать.

Ведь девчонки и мальчишки, Хоть читают часто книжки ,

Могут и нарисовать,

И руками их создать.

(три команды быстро собирают букет из бумажных цветов по музыку)

А в это время исполняется песня Бабаежек из мультфильма

«Летучий корабль»

Марья:Ну- ка ,детки ,выходите.

Вазы крупные несите.

Пусть цветы и неживые,

Но сейчас им не цвести

Но тебе ведь 1000 лет, Прими особенный букет.

А тебе мы скажем сами:

Все: Он сделан своими руками

Баба-Яга :

-Ну, порадовали, детки,

Вот вам вкусные конфетки.

Все цветы хорошие ,милые, пригожие.

Надо много потрудиться,

Чтоб букетик получился.

Иван : Ну, бабулька, выбирай,

Деток ты не обижай.

(выбирается самый лучший букет)

Баба Яга:

-За такое не берусь, я с Советом соглашусь,

Сщас ,все это ндравиться ,пусть посовещаются.

(Совет из трех человек выбирает лучший букет)

Баба Яга:

Ну , порадовали вы своим уменьем, а могете разуменьем?

Как читаете вы сказки,

Отвечайте без опаски.

Назовите мне те сказки,

Где встречаются я часто.

(Перечисляются сказки ,команды получают по жетону)

Иван:

А теперь другое пожеланье.

Отгадать сказочных героев.

Я стихи сейчас прочту.

А ответить вас прошу.

Отгадайте без подсказки,

Знаете ли эти сказки.

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее?

(Красная шапочка).

***

Лечит маленьких детей,

Лечит маленьких зверей,

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор… Айболит.

***

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это… Гена.

Это Гена крокодил.

Возле леса ,на опушке.,трое их живет в избушке

Там три стула ,три подушки ,три кровати и три кружки

На сметане он мешен ,на окошке остужен

***

Он дружок зверям и детям,

Он - живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного,

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовется… Чебурашка.

***

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино).

***

Сейчас потолкуем о книжке другой -

Тут синее море,

Тут берег крутой…

Старик вышел к морю.

Он невод забросил.

Кого он поймает?

И что он попросит?

(Золотая рыбка).

***

Появилась девочка

В чашечке цветка.

А была та девочка

Чуть больше ноготка. ?

(Дюймовочка).

***

Кто-то за кого-то

Ухватился крепко: -

Ой, никак не вытянуть! -

Ой, засела крепко!

Репка.

***

Косоглазый, маленький,

В белой шубке, в валенках.

(Зайчик).

***

А дорога - нелегка,

А корзина - высока,

Сесть бы на пенек, съесть пирожок.

(Маша и медведь).

***

Такой же озорник, как буква «Б».

Пассажир немного странный,

Человечек деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же он?

(Буратино).

***

Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара хищных глаз.

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

Кто расспросит девочку о ее пути?

Кто обманет девочку, чтобы в дом войти?

Кто же эта девочка?

Кто же этот зверь?

На загадку можете ответить мне теперь?

Баба -Я га:

-Молодцы же ребятишки,

И девчонки и мальчишки.

И ,конечно, без подсказки

Знаете вы наши сказки.

Сказку я хочу послушать ,

Да конфеточек покушать.

(Инсценировка сказок трех команд)

Иван :Сказки вы знаете, хорошо читаете,

Песню пели и играли ,

Но еще не рисовали.

Чья же болльше из команд,

Нарисовать Ягушку рад.

(Нарисовать портрет Бабы Яги)

Баба Яга:

-Ну и последнее заданье ,

Оно развивает вниманье.

А теперь уж самых главных

Вызываю капитанов.

Марья:

-Назови предметы .которые всегда есть у Бабы Яги:

(помело, ступа, черный кот, костяная нога, избушка на курьих ножках ,гребень, клубок)

(конкурс капитанов)

Иван:

-Ты довольна ,Баба Ежка,

Своим праздником немножко?

Баба яга :

-Ну ,конечно, очень рада.

До свидания ,ребята.

Вас с успехом поздравляю,

Грамоты я всем вручаю.

Приходите в избу. к чаю,

Есть я вас не обещаю.

КОНЕЦ