КВН к 23 февраля

Конкурсная программа

ВПЕРЕД, МАЛЬЧИШКИ! Цель: организация досуга детей. Описание: данное мероприятие предназначено для учащихся 1-2 классов. Материал может быть полезен учителям начальных классов, воспитателям и родителям. КВН позволяет весело провести время с детьми и решить рад педагогических задач. Сценарий не требует длительной подготовки, по времени проведения рассчитан на один урок.
Задачи: развитие познавательных способностей детей; расширение кругозора, формирование положительной оценки таких человеческих качеств, как доброжелательность, дружелюбие; побуждение детей к участию в совместных конкурсах и соревнованиях; сплочение детского коллектива.
Подготовка: мальчики делятся на команды и придумывают название; выбирается жюри из числа девочек и помощники, которые выдают игрокам жетоны за правильный ответ. Остальные девочки выступают как группа поддержки, могут принести дополнительные очки любой команде мальчиков .

Оборудование: бумага для записи, ручка, цветная бумага для изготовления самолётиков, жетоны.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя. Сегодня мы отмечаем замечательный праздник День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придётся, защитить своё отечество.

Мы празднуем эту дату

С мечтою о счастье для всех.

Чем твёрже поступь солдата,

Тем звонче ребячий смех.

На страже Родины любимой

Родная армия стоит.

В бою за счастье человека

Она надёжный меч и щит.

И наши мальчишки, когда вырастут, тоже будут в армии служить, будут Родину охранять.

А сегодня мы проведём для них соревнования.

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придёт не сам собой,

Помогут испытания.

Первое испытание - загадки. За каждый правильный ответ одно очко. Разминка для всех.

• Буквы все от А до Я на страницах ... (букваря)
• Что бы ручкою писать, приготовим мы ...(тетрадь)
• Что альбом раскрасит нам? Ну, конечно ... (карандаш)
• Чтобы он вдруг не пропал, уберём его в ... (пенал)
• Предстоит нам всю неделю собирать свои .. .(портфели)

1.Загадки для команд.

1. Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).

2. Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).
3. Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).

4. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).

5. Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка).

6) Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь). 2. Игра «Наборщик». За каждое слово - 1 очко. Если взять большое слово, Вынуть буквы раз и два, А потом собрать их снова, Выйдут новые слова. Из букв слова ВТОРОКЛАССНИК составить как можно больше слов.

3. Конкурс «Лучший счётчик»

Разминка для всех. Отвечаем все хором.

Всё, что вижу во дворе,

Всё, что вижу на пути,

Я сумею,

Я сумею

Сосчитать до десяти.

Едем с мамой в зоосад И считаем всё подряд:

Пробегает дикобраз - это... раз! Чистит пёрышки сова - это ... два! Третьей стала росомаха, А четвёртой черепаха. Серый волк улёгся спать - это ... пять. Попугай в листве густой - он .. .шестой. Вот лисёнок рядом с лосем - Это будет ... семь и ... восемь. Девять - это бегемот. Рот - как бабушкин комод. В клетке ходит лев косматый. Он последний, он - ...десятый. Задание для команд. Задачи в стихах. За правильный ответ - жетон.

1. По берёзой 7 мышат

В сухих листиках шуршат.

И для них нашлась работа-

Ищут листики для счёта.

По 2 листика берут,

В школу весело бегут.

Сколько листочков принесут? 14

2. В муравейнике мурашки

Шили к празднику рубашки.

Одному мурашке в руки

Нужно сшить 4 штуки.

Сколько же 7 мурашкам

Надо сшить всего рубашек? 28

3. По траве бежал котёнок,

А за ним бежал щенок.

Кто, ребята сосчитает

Сколько там бежало ног? 8

4. Любит рыбу кот Василий,

Может съесть в день по четыре.

Сколько съест он за 5 дней?

Посчитайте по скорей. 20

5. На лужайке у дорожки

Ходят бродят козьи ножки.

У развилки двух дорог

Вижу я 12 ног.

Задаю я вам вопрос:

Сколько там пасётся коз? 3

6. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 8 руках? 40

4. Конкурс рисунков. Вам нужно будет очень быстро и дружно нарисовать танк.(каждый участник рисует какую-то часть танк и передаёт мел следующему) 5. Конкурс "Военный" Оценивается правильность и быстрота ответа.

Виды войск:

-ракетные

- сухопутные

- военно-морской флот ВВМ

- военно-воздушный флот ВВС

- противовоздушная оборона ПВО

- пограничные

- внутренние войска ВВ

- гражданская оборона ГО

Соотнести термин с видом войск:

- эсминец ВМФ

- дозор - пограничные

-парашют - ВВС

- убежище - ГО

- миномёт - сухопутные

- ангар - ВВС

- эскадрилья - ВВС

- эскадра - ВМФ

- БТР, БМВ - сухопутные

- торпеда - ВМФ

- следовая полоса - пограничные

- гидроакустика - ВМФ

6. Конкурс капитанов. По одному представителю от команды. Расскажу я вам рассказ: В полтора десятка фраз. Лишь скажу я слово ТРИ, Приз немедленно бери.

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри Рыбёшек мелких увидали, И не одну, а целых... две.

Мечтает мальчик закалённый Стать олимпийским чемпионом. Смотри на старте не зевай, А жди команды : «Раз, два,...марш!»

Недавно поезд на вокзале
Пришлось мне три часа прождать.... Ну, что же вы, друзья, не брали, Когда была возможность брать. 7. Игра «Запуск самолётиков» Изготавливают и запускают бумажные самолётики. 8. Подведение итогов.

Что ж, мальчишки есть мальчишки -

Скажут папы по - житейски.

И вздохнут тихонько мамы:

На глазах растут мужчины,

Беспокойны и упрямы,

Что ж , мужчины есть мужчины.

Вручение призов и подарков.