Классный час с презентацией

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 28»

Классный час -

«Моя малая Родина!».

Разработала: учитель высшей категории

Пирогова Ольга Ивановна

п. Богородское

2014 г.

Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.
Задачи:
Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина
Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание.
Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родине.
Оформление:

Рисунки (фотографии) учащихся, презентация

Эпиграф:

"Для России наш поселок - частица,
А для нас он - родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем".

I. Организационный момент.

- Дорогие ребята! В нашей школе сложилась добрая традиция: начинать учебный год с классного часа. Тема классного часа сегодня - «Моя малая родина».

- Что человек называет своей Родиной?
- А сейчас посмотрите на карту, сравните нашу страну по размеру с другими странами.

- Какая страна занимает самую большую площадь?
-В какой стране мы с вами живем?
-Гражданином какой страны вы являетесь?
-Как называется столица нашей Родины?
-Все мы живём в огромной стране название, которой - Россия.
Россия - самая большая страна на свете.
Границы России проходят и по суше, и по морю.
Наша страна очень красива и богата. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

- Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь: Россия не проживёт без тебя, а ты не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей - вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия тебе родная, а все остальные - чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина - тебя всегда ждут, понимают и любят.
Родина - это земля, государство, где человек рождается.

Ученик читает стихотворение З. Александровой «Родина»:

Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка - скромница
И ромашковый бугор…
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
Или степь: от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.

Учитель: Но у каждого из нас есть своя малая Родина - тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина - родной город. Для кого-то - улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученик читает стихотворение "Малая Родина"

Малая Родина -
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья -
Ласковая малая
Родина моя!

К классному часу мы с вами готовились. Одним из заданий было выразить с помощью рисунков свое отношение к малой родине.

Звучит песня Марка Бернеса « С чего начинается Родина?» и идет видеоролик с рисунками

II. Введение в тему.

- Видите, какая разная в вашем представлении Родина! Послушайте стихотворение М. Пляцковского «Родина» Стихотворение читает ученица.

Слышишь песенку ручья?
Это Родина моя!
Слышишь голос соловья?
Это Родина моя.
Видишь звёздочки Кремля?
Это Родина моя!
Школа, где мои друзья,
Это Родина моя!
Руки матери моей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в лесу смородина
Это тоже - Родина.

III. Исторический экскурс.

-Ребята! А вы любите путешествовать? Я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие - в далёкое время, когда наша малая родина только родилась. Ребята провели исследование об истории нашего поселка и сейчас они нам расскажут её. (Несколько ребят рассказывают и показывают презентацию) -

- Знаете ли вы знаменитых земляков?

Учитель: Ребята, скажите, а какое событие отмечал поселок в 2011 году?

(520 лет со дня основания Богородское)

IV. Рассказ о достопримечательностях поселка Богородское

- Каждый край чем - то знаменит: в одном находится крупный автомобильный завод, в другом - здравницы на берегу моря, в третьем жил известный писатель или ученый. А чем знаменит наш родной край? (В нашем поселке есть Богородская фабрика. ) 1.На фабрике мастера вырезают из дерева различные игрушки. А появился этот промысел давным - давно в селе Богородское, Наш поселок получил свое название в честь этого знаменитого села. А кто из вас знает, как выглядит герб нашего поселка? Фигуры медведя и мужика - сюжет известной деревянной игрушки - кузнецы. Кузнецы - символ богородского промысла, о которой французский скульптор Огюст Роден сказал: «Народ, который создал эту игрушку, - великий народ». Этой игрушке более 300 лет. Скажите, а еще какую игрушку можно назвать символом Богородской резьбы по дереву? Мишку. - А почему именно образ медведя так полюбился Богородским мастерам? - Медведь - символ России. Он сильный, большой, добрый. - Итак, мы видим: медведь - символ силы, мощи, могущества, тепла и оберега. Он является, в какой-то степени, нашим национальным тотемом, как лев - в Англии, волчица - в Риме, петух - во Франции. - Наш мишка ещё и герой устного народного творчества. О медведе сложено немало сказок и загадок. Какие сказки о медведе вы знаете. Возле леса на опушке, Трое их живет в избушке, Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки»? («Три медведя»)
Сидит в корзине девочка У мишки за спиной. Он сам того не ведая, Несет ее домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь, Названье этой сказки…. («Маша и медведь»)
Хозяин лесной просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. (Медведь)

- Ребята, как называется эта игрушка? - «Курочки» - это тоже одна из первых знаменитых игрушек мастеров. Такую игрушку можно дать плачущему ребенку и вместо слез вызвать улыбку. Такою игрушкой играли дети еще во времена А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. - Обратите внимание, как приятно держать в руках эти игрушки. Они такие теплые, ласковые, пахнут домом.
- Ребята, скажите, а чем знаменит наш современный поселок? 2. Загорская ГАЭС. В 1974 году началось строительство Загорской ГАЭС на реке Кунья. Загорская ГАЭС является первой в России электростанцией такого типа - гидроаккумулирующей 6,7 слайды. Водоводы.

Вода идет вниз по огромным бетонным водоводам. Их диаметр 7 метров. Во время сброса воды из одного бассейна в другой на реке образуются воронки. Поэтому в Кунье опасно купаться.

V Рассказ о школе.

Учитель: Для многих людей образ Родины неотъемлемо связан с большим домом, в котором человек получает путёвку в большую жизнь.

Как вы думаете, что это за дом?

Это, конечно, школа.

В этом году наша родная школа отметит свой 25 - летний юбилей. (13 слайд)

Из стен нашей школы за 25 лет выпустилось 765 выпускников, все они получили путевку в жизнь. Среди них ваши мамы и папы. Современный поселок. - Так выглядит поселок Богородское сейчас: красивый, зеленый, чистый, ухоженный.

Местные жители слагают о своем любимом поселке стихи и песни.

. Творческое задание: «Чем вы гордитесь?»

.Придумайте и запишите 3-4 предложения о нашем поселке. Нарисуйте то, чем вы гордитесь в своём поселке? - Ребята, давайте будем любить, беречь, прославлять своими успехами «земли Российской малый уголок»!

VI. Подведение итогов занятия.

- Наш классный час подошёл к концу.
Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.
Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, наш родной поселок Богородское всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.

Стихи читают ученики:

1. А в родимом краю и березки другие,
   И душистей сирень, зеленей тополек.
   Много мест на земле, только в нашей России,
   Может каждый по сердцу найти уголок .
   
   

2. Может, где-то, в лесу, в чистом поле, быть может,
   Может, у океана, на дикой скале,
   Человек, своей жизни, фундамент заложит
   И свой выстроит дом, лучший дом на земле.
   
   

3. И введет в дом жену, без хозяйки он пуст,
   И ребенок родится, как положено, в срок
   На большой своей Родине, с именем Русь,
   Назовет малой Родиной, тот уголок.
   
   

4. И куда бы он не был заброшен судьбой ,
   И каких бы дорог после не было пройдено,
   Человек будет знать, у него за спиной,
   Есть всегда крепкий тыл - его малая Родина

Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

О родине - негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она - моя отрада и награда,
Скажу о ней - молитву сотворю:
"Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво
И пред тобой себя не уронить!".