Конспект урока + презентация

Урок окружающего мира «Путешествие в глубь времён».

Подготовила : учитель начальных классов

ГБОУ СОШ № 750

Порошкова Елена Алексеевна.

Цели : через историю вещей показать повседневную жизнь человека, познакомить с историей отдельных предметов, их эволюцией от древности до наших дней.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

- Почему нам важно знать историю ?

- Да , через историю , например, вещей можно узнать повседневную жизнь человека от древности до наших дней.

(Интересные истории могут рассказать вещи о своей жизни. Они видели много событий , находились в разное время в разных домах , путешествовали со своими хозяевами по различным городам и странам , пережили войны и пожары.)

- Да, через историю вещей можно узнать повседневную жизнь человека от древности до наших дней.

3. Новый материал.

Отгадайте загадку.

Я из хлопка и из кожи,

Шерстяной бываю тоже,

Меня все люди надевают,

И потому не замерзают.

(одежда)

- Отправляемся в путешествие.

Рассказ про одежду во все времена,

Про то , как менялась с веками она,

Как нынче нужна,

Как важна была прежде,

Итак, начинаем рассказ об одежде.

-Зачем человеку во все времена нужна одежда ?

(Сначала одежда защищала человека от холода , от зноя, была предметом первой необходимости, а со временем стала и нарядным украшением.)

-Да, люди носили одежду с глубокой древности. В течении многих столетий костюм менялся. По костюму мы можем сказать, в какой стране , и в какую эпоху жил человек.

Посмотрите на экран и подумайте , как одевались раньше, от чего зависел выбор такой одежды ?

- Какой был климат ?

4.Физминутка.

-Шло время, менялся человек , менялся климат, менялась и одежда.

- Подумайте и приведите примеры одежды в разных климатических зонах. Шили одежду в зависимости от достатка людей. Знатные и богатые шили одежду из дорогих материалов, простые люди - из домотканого полотна.

- А что значит домотканое полотно ? (ткали сами)

Доклады детей о домотканой одежде на Руси.

Показ одежды , обряды .

5. Тест.

-Какие виды русской одежды вы знаете ?

-Какой был основной вид мужской одежды ?

- Что было основой женской одежды?

6. Итог урока

-Одежду бережно хранили. Одежда не только царей, но и простых людей передавалась по наследству и служила десятилетиями.

Мини - отзыв : понравился или не понравился урок, что узнали нового, что ещё хотели бы узнать по этой теме ?

7. Д/з.