Приложение __

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Элементы технической механики

2013 г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 190631.01 Автомеханик

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 20» города Ленска Республики Саха (Якутия) (далее ГБОУ «Профессиональное училище № 20»)
Разработчик: Лучина Галина Алексеевна, преподаватель черчения, ГБОУ «Профессиональное училище № 20»


Рецензент: Гагарина Татьяна Григорьевна, зам. директора по УПР, преподаватель экономики ГБОУ «Профессиональное училище № 20»
Евстафьев Артур Евгеньевич, главный инженер Ленских АРМ, г. Ленска

Рекомендована методической комиссией преподавателей теоретического обучения
Протокол №________ «______» _____________2013г. Председатель: _____________Кудринова В.Д.

Подпись

М.П.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации учебной дисциплины

11

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Элементы технической механики
1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО 190631.01 Автомеханик. Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при освоении программ повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовке по профессии: 190631.01 Автомеханик. Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18452 Слесарь-инструментальщик, 18466 Слесарь механосборочных работ, 18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и механизмов.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен уметь: -производить расчеты статических и динамических сил, действующих на тело;

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен знать:

-основные понятия и аксиомы теоретической механики;

-законы равновесия и перемещения тел

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 86 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 58 часов; самостоятельной работы обучающегося 28 часов.


2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

86 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

58 в том числе:

практические занятия

25 контрольные работы

2 Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28 в том числе:

реферат

16 составление таблиц

4 внеаудиторная самостоятельная работа

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Элементы технической механики

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.1. Основные понятия технической механики

Содержание учебного материала

1

Введение.

Техническая механика: область изучения, задачи предмета, связь с другими дисциплинами, тенденции и перспективы развития Структура учебной дисциплины.

12

2

2

Основные понятия статики.

Понятие и область изучения статики. Понятие силы. Система сил, уравнения ее равновесия. Момент силы.

3

Основные понятия кинематики.

Понятие кинематики. Траектория движения. Скорость точки. Ускорение точки. Виды движений, их характеристики. Уравнения равномерного и равнопеременного движения.

4 Основные понятия динамики. Понятие динамики. Силы инерции: определение, их влияние на работу механизмов и машин. Законы динамики. Работа и мощность. Силы трения, работа сил трения. Коэффициент полезного действия.

5

Основные понятия сопротивления материалов. Деформируемое тело. Упругость и пластичность.

6

Основные понятия деталей машин.

Практические занятия:

12

№1 «Связи и их реакции»

№2 Плоская система сил»

№3 «Момент силы относительно точки»

№4 «Кинематика точки»

№5 «Работа силы»

№6 «Расчет на прочность при растяжении и сжатии»

Самостоятельная работа:

Составление реферата (презентации):

Реферат №1 «Силы, действующие на точки механической системы»

Реферат №2 «Основные понятия кинематики»

Реферат №3 «Надежность машин и деталей»

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Основные задачи сопромата.

Прочность, жесткость и устойчивость

Напряжение: определение, виды

6

4

Тема 1.2. Механические передачи

Содержание учебного материала

1

2

3

4

5

6

Общие сведения о механических передачах. Понятие и назначение механических передач, их виды. Передаточное число

6

2

Фрикционные передачи. Принцип работы, основные детали, классификация, применение фрикционных передач

Ременные передачи. Классификация, применение, достоинства и недостатки ременных передач

Цепные передачи. Классификация, применение, достоинства и недостатки цепных передач

Зубчатые передачи. Назначение, классификация и способы изготовления зубчатых передач. Геометрические параметры зубчатых колес

Червячные передачи. Назначение и классификация червячных передач. Достоинства и недостатки

Кинематика механизмов. Кинематическая цепь. Кинематическая схема, условные обозначения элементов. Расчет передаточного отношения кинематической цепи.

Практическая работа:

9

№7 «Расчет статических и динамических сил, действующих на тело»

№8 «Расчет передаточного отношения и частоты вращения ведомого вала кинематической цепи»

№9 «Чтение кинематических схем»

Самостоятельная работа:

Составление реферата (презентации):

Реферат №4 «Механические передачи» Реферат №5 «Редукторы, их назначение»

Составление таблиц:

№1 «Условные обозначения элементов кинематических схем»

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Составление и вычерчивание кинематических схем

4

4

2

Тема 1.3.

Валы и их опоры

Содержание учебного материала

1

Валы и оси.

Назначение, классификация, конструктивные особенности валов и осей.

6

2

2

Подшипники.

Подшипники скольжения: назначение, классификация.

3

Муфты.

Назначение, классификация муфт.

Самостоятельная работа:

Составление реферата (презентации):

Реферат №5 «Устройство и принцип действия основных типов муфт»

Реферат №6 «Детали и механизмы машин»

Внеаудиторная самостоятельная работа:

Подшипники качения: классификация, маркировка.

4

1

Тема 1.4. Соединение деталей

Содержание учебного материала

1

Неразъемные соединения. Классификация соединений деталей машин. Заклепочные соединения: назначение, классификация. Сварные соединения: назначение, классификация.

7

2

2

Клеевые соединения: область применения. Соединения с гарантированным натягом: область применения.

Резьбовые соединения.

3

Классификация и применение резьбовых соединений.

Шпоночные и шлицевые соединения.

Назначение и классификация шпоночных и шлицевых соединений.

Практическая работа:

4

№ «Расчеты на прочность несложных деталей машин»

Самостоятельная работа :

Составление реферата (презентации):

Реферат №7 «Основные параметры резьбы, способы изготовления»

Внеаудиторная самостоятельная работа: Соединения с гарантированным натягом: область применения.

2

1

Итоговая контрольно-зачетная работа

Содержание учебного материала

1

«Изменение механических свойств материалов»

2

Всего:

86

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1.- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины

3.2. Информационное обеспечение обучения

1. Вереина Л.И. Техническая механика [Текст]: учебное пособие для НПО/ Л.И. Вереина - М.: Академия, 2008. - 224 с.
2. Опарин И.С. Основы технической механики [Текст]: учебник для НПО / И.С. Опарин - М., 2010. - 144 с.
3. Опарин И.С. Основы технической механики: раб. Тетрадь:учеб. пособие для НПО / И.С. Опарин - М., Издательский центр «Академия», 2010. - 96 с.

1. Олофинская В.П. Техническая механика: Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий [Текст]: учебное пособие для учреждений проф. образования / В.П. Олофинская. - 3-е изд., испр. - М., 2010. - 349 с.
2. Сетков В.И. Сборник задач по технической механике [Текст]: учебное пособие для учреждений СПО / В.И. Сетков. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 224 с.

1. bookivedi.ru - Книжный портал. Техника

2. http//pntdoc.ru - Портал нормативно-технической документации.

3. http//tehlit.ru - Техническая литература.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

производить расчеты статических и динамических сил, действующих на тело;

оценка практической работы;

Знания:

основные понятия и аксиомы теоретической механики;

тестирование;

законы равновесия и перемещения тел

оценка контрольной работы;

Разработчик

ГБОУ «ПУ № 20» преподаватель Г.А.Лучина

5