Новогодний утренник в нач школе

Новогодний утренник в начальной школе (Сценарий)

У елки детей встречают Фея и Снеговик, выстраивают детей в хоровод.

Ф. Здравствуйте, ребятки!

С.Добрый день, дорогие мальчики и девочки!

Ф. Вы пришли на новогоднюю елку? Тогда не стесняйтесь, вставайте в круг, беритесь за руки, будем вместе начинать праздник!

С. Дорогая Фея, давай вместе с ребятами споем песенку о новогодней елочке!

Ф. Конечно, снеговичок! Ребятки, повторяйте за нами движения

Песенка «Серебристые снежинки»

Ф. Детишки! Какие вы все молодцы! Вы заслужили награду! Я хочу подарить вам подарки!

С. Подожди, дорогая Фея! Наступает Новый год, а значит, подарки детям должна дарить не ты!

Ф. А кто же?!

С. Дети, кто в Новый год дарит детям подарки? (Дед Мороз)

Ф. Какие умные дети! Давайте же позовем Деда Мороза!

Музыка, выход Деда Мороза (Музыка Российский Дед Мороз)

С. Здравствуй, дедушка!

ДМ. Здравствуйте, здравствуйте!

Здравствуй, праздничная елка! Здравствуй, маленький народ!

Очень рад я. что мы вместе

Здесь встречаем ... Новый год!

Городам родным и селам

Пусть он радость принесет.

Здравствуй, праздник наш веселый,

Здравствуй, ... здравствуй, Новый год! Лесом частым, полем вьюжным Зимний праздник к нам идет. Так давайте скажем дружно... .Здравствуй, здравствуй. Новый год!

Ф. Дедушка, у нас на елке такие дети молодцы! Подари им скорее подарки!

ДМ. Конечно, подарю, обязательно подарю. Только нужно сначала огоньки на елочке зажечь,

песенку спеть, танец станцевать...

Ф. Дедушка, танец мы только что станцевали. Да, ребята?

ДМ. Ну, тогда давайте елочку наряжать, поиграем в игру «Что висит на елке»

Навестила елка этот зал сегодня

И проводит с нами праздник новогодний.

Давайте, ребятки, разглядим игрушки,

Рассмотрим всю елку - снизу до макушки!

Я буду спрашивать у вас, что висит на елке. А вы отвечайте мне «Да!» и хлопайте в ладоши, если эти предметы на елочке есть, а если их нет, молчите! И так, что висит на елке?

Разноцветные хлопушки?

Одеяла и подушки? Раскладушки и кроватки? Мармеладки, шоколадки?

Ф. Шарики стеклянные?

Стулья деревянные?

Плюшевые мишки?

Буквари и книжки?

ДМ. Чудо-погремушки?

Громкие хлопушки?

Льдинки и снежинки?

Грязные ботинки?

С. Лопнувший шарик?

Расписной фонарик?

Плюшевые мишки?

Рваные штанишки?

ДМ. Шишки золотистые?

Звездочки лучистые?

Ф. Все ребята наши знают.

Что на елочке бывает!

ДМ. Вот как хорошо мы елочку нарядили. Пора на ней огоньки зажигать. Помогайте, ребятки!

Елка, елка, елочка, зеленая иголочка.

Огоньками засияй, праздник славный начинай!

Ф. Елка, елка, встрепенись, Огонечками зажгись!

ДМ. А теперь, ребята, давайте все вместе: раз, 2,3,

Елочка, гори!

А теперь еще дружнее - три. четыре: раз, 2, 3,

Елочка, гори! Ура!

(Зажигаются огоньки на елке)

Ф.Ой, какая красота! Мне сразу захотелось петь и танцевать!

С. Ребята, давайте выучим несколько несложных движений и споем песенку для Д.Мороза

Песня «Повторяем «Новый год»

Д.М. Ох, какие молодцы! Вот теперь можно и подарки вам подарить. Их мне в мешок Снегурочка складывала. Давайте ее позовем. Снегурочка! Снегурочка! - Снегурочка!!

Почему-то не отзывается! Видно, опять поозорничать решила.

Ф.Дедушка, нельзя так рассуждать ! А вдруг с ней что-то случилось? Ведь в

Новогоднем лесу столько опасностей!

С.Тогда мы должны ее спасти! Я пойду в сказочный лес и спасу Снегурочку!

Ф.Мы пойдем вместе. Я тоже знаю сказочный лес.

Д.М. Какие смелые дети!

Ф.Ребята, а вы верите в сказки? А какие сказки вы знаете? Вот, например, знаете про Курочку рябу. Да!

А еще про ...

Игра в сказки

Царевна ... лягушка

Волк и семеро... козлят Машенька и ... медведь

Гуси... лебеди

'Сестрица Аленушка и братец... Иванушка

Петушок золотой... гребешок

Ф. Вот видишь, снеговичок,дети сказки знают и любят. С ними нам будет не страшно в пути.

С.Ребята, пойдете с нами в сказочный лес?

Д.М. А не испугаетесь?

Ф. Не переживай, Д.М., мы за детишками присмотрим...

Д.М. А я схожу домой, посмотрю, может, Снегурочка все-таки там спряталась - пошутить решила?

С. До встречи, дедушка!

Ф. Ну, что, ребята, нам пора в путь! Мы с вами пойдем в волшебный зимний лес.

С. : Ребята, сейчас я буду рассказывать вам стихотворение, а вы внимательно слушайте и выполняйте все движения, которые встретятся.

Пришла Зимушка-зима, все дорожки замела.

По сугробам мы идём, дружно песенку поём. (топают на месте)

Нас сугробы не пугают, выше ножки поднимаем, (поднимают ноги)

Лучше лыжи мы возьмём и поедем с ветерком, (изображают езду на лыжах)

Нам летят в лицо снежинки, лёгкие все как пушинки,

Мы нагнёмся в право, в лево, увернёмся мы от них. (делают наклоны)

А потом в снежки сыграем, берём в руки снег, бросаем. (лепят снежки, бросают)

И не страшен нам мороз, весело играем. (изображают игру в снежки)

А затем согреем нос, уши, щеки, руки. (трут нос, уши, щеки, руки)

Нравится зимой гулять, тут уж не до скуки.

Но пора нам возвращаться, значит, будем мы прощаться. (машут рукой)

Завтра встанем мы пораньше и опять пойдём кататься. (изображают ходьбу)

Молодцы ребята, вы были очень внимательны, и у вас всё получилось замечательно.

С.Молодцы! Отлично получается! Давайте себе поаплодируем! Осторожно, Фея, сюда кто-то идет!

На сцене появляются Зайцы, они танцуют .

Ф. Ну, чего ты испугался, снеговичок?

С. Я не испугался. Я принял меры безопасности. Вам известны эти животные, дети? Кто это? зайцы)

Ф.Не притворяйся, ты же и сам видишь, что это зайчики. Их нечего бояться. Они и сами дрожат от страха! Здравствуйте, зайчишки! .

3-з-з-здравствуйте!

Ф. Как вы хорошо танцевали! А мы вот ходим по вашему лесу, ищем Снегурочку. Вы ее не видели?

.З. Нет, не видели.

А может, видели.

А может, нам это показалось?

Ой. как страшно! Ф. Пока я не вижу никакого повода для страха. С. Зайки, пойдемте с нами Снегурочку искать! З. Нет, мы боимся...

Ф. Да чего же вы боитесь? Смотрите, как нас много, какие мы дружные....

Ребята, мы дружные? (Да\) покажем зайчикам, какие мы дружные?

Игра «Пятачка - носочек»

А теперь слушайте внимательно слова песни и выполняйте движения, о которых в ней поется.

С. Ну, что, зайчики-попрыгайчики, убедились, какие ребята дружные? Теперь вам не страшно?

Ф.Пойдемте с нами дальше.

Музыка, танец белочек вокруг елки .

Б. Здравствуйте, детишки -

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, взрослые-

Смешные и серьезные!

Праздник чуда настает -

К вам приходит Новый год!

Сказка - чудо и игра -

Собрала нас всех. Ура!! .

З-з-з-з...Да ну вас, белочки, совсем нас испугали!! . А куда это вы, храбрецы, идете?

Ф. Дети, куда мы идем? (ответы детей) Вот именно, идем искать Снегурочку. .

Б. Ой, так вы, наверное, устали?

Проголодались в пути?

Мы вас поддержим! .

Мы вас подкормим!

Мы, белочки, запасаем орешки на зиму... !

И вас орешками угостим!

Игра «Туесок с орешками

Одна из белочек встает в круг со всеми детьми, присутствующими в зале, и дает рядом стоящему ребенку туесок. Под веселую музыку дети передают туесок друг другу. Когда музыка заканчивается, тот, у кого в руках туесок, открывает его и берет конфетку. Игра идет дальше по кругу.

Б. Ну, вот, подкрепились, давайте теперь танцевать!

С.Нет, дорогие белочки, к сожалению, нам больше танцевать некогда... . Вы нас совсем с толку сбили !

Мы. между прочим по важному делу шли!

Б.По какому это?

.Ф.Мы Снегурочку искали в волшебном лесу! .

Б.Ой. возьмите нас с собой, мы в лесу все тропки знаем, все поляночки...

С. Ну, хорошо, пойдемте с нами. Вместе веселее!

Ф. Ой, ребята, дальше болото.

Б.Мы поможем перейти через болото с помощью игры.

Игра «Идем через болото»

Для этого конкурса нужно взять длинный кусок обоев и на белой стороне нарисовать руки и ноги, вперемешку. Это будет дорожка через болото. Дети должны будут встать в начале дорожки и. следуя отпечаткам рук и ног, пройти по ней до другого конца, причем если нарисована рука, то ребенок должен поставить туда руку, если нарисована нога, то ногу.

Пока дети развлекаются, возвращается Дед Мороз и смотрит на них из-за елки.

ДМ. Ой, ребята, что это вы там такое интересное делаете? Идите сюда. Я вот мешок с подарками нашел, а Снегурочки дома не оказалось. Вы ее не нашли? Давайте ее еще раз позовем.

Зовем Снегурочку, и она ПРИХОДИТ. Все. Снегурочка!Снегурочка! Д.м.Где ты была? Я так волновался! Ф.Мы весь лес обошли!

Через болото перебрались! Везде тебя искали! Где ты была?

Сн. Ох. простите, что доставила вам столько хлопот! Не волнуйтесь, со мной все в порядке. Я ходила в гости к козлятам и их маме.. Ведь наступает год Козы, и я хотела сделать сюрприз - позвать козленка к нам на праздник. Козленок иди сюда!

Сн. Козленок, дорогой, мне так хочется, чтобы ребята в Новом году были счастливы, чтобы им все удавалось! Ты же талисман Нового 2015 года. Ты наверняка знаешь, как это сделать. Ты ведь такая ловкая!

К. Снегурочка! Чтобы приманить в свой дом счастье, нужно просто бякать вместе со мной, бе-е-е Я предлагаю всем ребятам заняться этим немедленно! А чтобы было интересней, поиграем в игру «Веселый козленок» Игра «Веселый козленок»

Под музыку пускают по кругу мягкую игрушку - козлика, и каждый из участников передает ее другому. Когда музыка кончается, тот, в чьих руках осталась игрушка, громко бякает.

К. Ну, что, все успели побякать? Кто не успел? Для вас специально следующая игра - я подкину козлика вверх, и пока он в воздухе, вы должны пробякать. Кто громче? Еще раз!

Снегурочка: (заметила, что играли все, кроме ДМ, который сидел в углу) Дедушка, а ты почему с нами не играл? Все еще на меня сердишься?

ДМ. Да нет, внученька, просто я так переволновался, что до сих пор в себя прийти не могу.

Снегурочка:Что же мне делать? Как тебя повеселить? Ребята, а давайте дедушке споем веселую песню! Песня (Снег идет) (3-4 классы) Снегурочка: Ну, что, дедушка? Ты перестал грустить?

ДМ. Спасибо, внучка, порадовали вы меня своей песенкой. А вот перед детьми и зверушками тебе все-таки должно быть неловко. Ты посмотри, сколько они дорог-тропинок прошли вместе с ребятами, сколько трудностей преодолели...

Ф. Ничего, дедушка Мороз! Мы на Снегурочку не сердимся, правда, ребята? Нам в пути было интересно.

Снеговик: А еще в пути мы все подружились. Нам теперь даже расставаться будет жаль.

Дед Мороз: Сейчас мы проведем конкурс « Зимние загадки».

Мы со Снегурочкой будем читать загадки, а внимательно слушайте и отвечайте.

1. Он и добрый, он и строгий,

Бородою весь зарос,

К нам спешит сейчас на праздник,

Кто же это? ...

2. Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...

3. Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали, и в миг

Получился ...

4. Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка ...

5.Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под Новый год

На реке мы видим ...

6.Кружит снег она вдоль улиц,

Словно перья белых куриц.

Зимушки-зимы подруга,

Северная гостья ...

7.Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка-крохотулька,

Зимний леденец - ..

8.Едва повеяло зимой -

Они всегда со мной.

Согреют две сестрички,

Зовут их ...

9.Он пришел нежданно,

Удивил нас всех,

Для ребят желанный

Белый-белый ...

10 .Зимой, в часы веселья

Вишу на яркой ели я.

Стреляю, точно пушка,

Зовут меня ...

Д,М. Видно, пора праздник заканчивать! Пора мне в путь-дорогу собираться, да и вам пора получать подарки! С Новым годом вас, ребята! С новым счастьем!

12