Конспект урока Проверка безударной е ударной ё

Проверка безударной «Е» с помощью гласной «Ё»

Цель: закрепить умение проверять безударные гласные в корне слова с помощью изменения формы и однокоренных слов;

развивать умение определять слабые позиции гласных и согласных звуков;

познакомить с историческими корнями слов.

Ход урока

1. Орг. момент

Прозвенел для нас звонок,

Начинается урок.

Будем звуки проверять,

Чтобы правильно писать.

2) Актуализация знаний:

Над какой темой мы работаем на уроках?

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Минутка чистописания.

Запишите отгадки.

Хоть сама и снег, и лед,

А уходит - слезы льет. (зима)

Что за звездочки такие

На пальто и на платке -

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь - вода в руке. (снежинки)

Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей. (снеговик)

Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось (снег)

Прозрачен как стекло,

А не вставишь в окно. (лед)

Какие слова являются однокоренными? Обозначьте корень, подчеркните орфограмму. Какое слово можно использовать для проверки?

Запишите в столбик слова: дома, трава, снега. Обозначьте орфограмму. Что нужно сделать, чтобы проверить звук в слабой позиции. (поменять форму слова)

Подберите проверочные слова к словам : ледяной, темнеть, тепло.

Какие слова будут проверочными? (однокоренные)

Ледяной - лёд

Темнеть - тёмный

Тепло - тёплый

Сравните проверочные слова и сделайте вывод.

Во всех словах первого задания звук и буква одни и те же, а в последнем задании звук «е», заменяется звуком «ё».

Какова же тема нашего урока?

Проверка безударной «е» - ударной «ё».

Работа с учебником стр. 106 упр. 13, 14.

Чем отличаются эти упражнения?

Что закрепили, выполнив задания?

Знакомство с историческими корнями слова.

Работа в парах, прочитайте текст и найдите слова, которые можно проверить с помощью исторического корня. (рябина, коньки, земляника)

Закрепление изученного.

Самостоятельная работа.

Подберите проверочные слова к следующим:

Сестра -

Звезда -

Вылет -

Перо -

Ежиха -

Черта -

Пчела -

Рефлексия:

Что узнали на уроке?

Что было трудным?

Я научился…

д/з стр.107 упр.17