- Преподавателю
- Начальные классы
- Классный час А ну-ка, мальчики
Классный час А ну-ка, мальчики
Раздел | Начальные классы |
Класс | 1 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Ревякина Т.В. |
Дата | 18.02.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Тема: Шоу-бой «А, ну-ка, мальчики».
Цель: провести организованный досуг детей, поздравив мальчиков с праздником 23 февраля.
Оборудование: буквы для слов, 5- медалей +1 победителю, призы 3 девочкам, 2 мужских рубашки, расчески, резинки для волос, ведро, 6 листов бумаги.
Ход занятия:
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник наших мужчин - День защитников Отечества! Ребята, а вы знаете когда мы отмечаем день рождения армии?
Учитель: Сейчас я расскажу вам об истории рождения армии. В далекий 1918год наша страна погрязла в нищете, голоде и холоде. По всей стране разгуливали банды, пугающие мирное население, и вот, в огне боев родилась наша армия.
Чтец: Дуют ветры в феврале,
Воют в трубы громко,
Змейкой вьется по земле
Легкая поземка.
Над Кремлевскою звездой
Самолетов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья!
Учитель: Первоначально наша армия была названа рабоче-крестьянской Красной Армией, а в годы Великой Отечественной войны переименована в Советскую армию. Сейчас она называется Российской армией. И вот уже много лет мы отмечаем День защитников отечества 23 февраля. В этот день все девочки, девушки, женщины поздравляют своих друзей, любимых, мужей, братьев, сыновей, отцов, так как все они - защитники отечества нашей Родины. И все присутствующие здесь мальчики, тоже будущие защитники. Поэтому сегодня мы представляем вам шоу-бой «А, ну-ка, мальчики». В ходе этого шоу мы выясним самого лучшего, самого сильного, смелого, храброго - мальчика.
В основном нашем шоу будут участвовать 6 человек - великолепная шестерка. Она будет состоять из лучших среди лучших, сильных среди сильных. Это шесть победителей в самом трудном «Перекрестном бою». Я буду задавать вопросы, а только мальчики будут отвечать на них. В великолепную шестерку выйдет тот, кто будет отвечать на них последним.
-
Назовите виды военной техники.
-
Какие памятники Великой Отечественной войне есть в нашем городе?
-
Какие рода войск есть в нашей армии?
-
Какие виды оружия вы знаете?
-
Назовите военные звания.
-
Назовите виды оружия.
Учитель: Итак, мы выбрали шестерых победителей - Великолепную шестерку. Теперь зрители- болельщики. Начинаем наши соревнования.
1 тур - «Русские богатыри». Мальчики отжимаются от своих стульчиков. Выбывает тот, кто отжался меньше всех. Ему вручается медаль.
Учитель: Дорогие мальчики, наши девочки подготовили вам подарки, выучили стихотворения. Сейчас они прочтут их. (Девочки читают стихи)
2 тур - «Самый ловкий». Мальчики бросают в ведро бумажные снежки( по 6 скомканных листов бумаги). Выбывшему вручают медаль.
3 тур - «Самый быстрый». Кто быстрее наденет рубашку и застегнет все пуговицы. Соревнуются парами. Выбывшему вручают медаль.
Учитель: 23 февраля - день рождения армии, а значит все мальчики тоже немного именинники и им говорят ласковые слова. Поэтому я предлагаю конкурс для девочек.
Конкурс: «Ласковые слова». Кто больше придумает ласковых имен нашим участникам. Девочкам вручаются призы.
4тур - «Маленький парикмахер». Мальчики заплетают косички девочкам. (оценивается скорость и красота причесок). Выбывшему вручают медаль.
Учитель: А пока финалисты готовятся, мы разгадаем ребусы.
ист (ТАНКИСТ)
,,,,
чик (летчик)
ист (парашютист)
Учитель: Я думаю наши финалисты отдохнули, и мы наконец-то узнаем имя победителя.
5 тур - «Кто сильнее». Единоборство рук.
Учитель: Мы наконец-то узнали имя победителя! Надеемся, что ты будешь победителем не только в конкурсе, но и в повседневной жизни. Мы так же уверенны, что наши дорогие мальчики будут истинными сыновьями нашей Родины. Девочки нашего класса хотели подарить вам подарки. А я прощаюсь с вами, до свидание ребята.