Анализ воспитательной работы во 2 классе за 1 четверть

Анализ воспитательной работы во 2 классе МКОУ « Залиманская ООШ» за 1 четверть 2015-2016 учебный год. Во втором классе на данный период обучается 13 человек : 7 мальчиков, 6 девочек. Все дети обучаются с 1 сентября 2014 года. По итогам 1 четверти отличников нет, хорошистов - 5 , неуспевающий 1. Это Золотарёв Иван. Ваня не посещает школу по семейным обстоятельствам. Его мама не проживает с ним, он живёт с бабушкой. Вместо занятий в школе он пасёт стадо. Ваня нуждается в переводе на специальную программу, т.к. по итогам обучения в первом классе он программу не усвоил. Семья Ивана в его обучении не заинтересована. Можно отметить Гениевскую Алину, Чухлебову Оксану, Тимофееву Алину. Это девочки с хорошей обучаемостью. Родители постоянно контролируют обучение своих детей, оказывают помощь в проектной деятельности. Так же заинтересованы в школьных успехах родители Литовченко Руфины, Литовченко Давида, Ступникова Артёма, Погорелова Данила . В воспитании Захарова Ивана, Сыроваткина Владимира участвуют бабушки и дедушки, так как у родителей рабочий день заканчивается поздно. Коржова Светлана и Лапенко Рая с удовольствием посещают школу, но нуждаются в помощи, т.к. ещё не всё у них получается. Рая с трудом осваивает процесс чтения, путает буквы. У Светланы не получается писать буквы красиво, она допускает большое количество исправлений.Обе девочки записаны в сельскую библиотеку, постоянно её посещают. В классе организованы дополнительные занятия по русскому языку и математике. Для повторения и закрепления материала использую презентации из Интернета, длявыработке навыков - письмо под диктовку. Захаров Иван и Ступников Артём посещают секцию по греко- римской борьбе, Артём посещает танцевальный кружок при Доме исскуств. Литовченко Руфина посещает кружок вокала . Остальные дети посещают школьные кружки : театральный кружок « Улыбка», факультатив « Тайна зелёной планеты», спортивный кружок « Спортивная карусель», кружок « Наши руки не для скуки». В этом учебном году появился новый ученик: ДиминенкоРамир. Ребята приняли его хорошо. Но на данный период Рамир недостаточно влился в коллектив. Немного ленив, часто ябедничает. Наметилась тенденция пропуска школы по неуважительным причинам. Его родители считают нормой оставить ребёнка дома, если приезжают гости. С мамой мальчика проводятся беседы , стараюсь убедить , что пропуски необходимо свести к минимуму. В целом класс достаточно дружный. Нарушители дисциплины отсутствуют. Нуждаются в небольшой коррекции поведения Ступников Артём ,Коржова Светлана, Захаров Иван. Учебный год начался с открытого классного часа. Была проведена игра « Знание - сила». На мероприятии присутствовали близкие детей. Ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы: трудные и лёгкие, пробовали писать цифры двумя руками одновременно. Так же за данный период проведены следующие классные часы: « Какие бывают животные», « Домашние животные», « Акция « Белый цветок», « Наша дружная семья», « Безопасность детей в интернете», беседа « Речевой этикет», беседа с презентацией « Пожар», интерактивная игра « Знай, люби, береги». Классные часы и беседы проводятся с использованием ИКТ. Учащиеся 2 класса приняли активное участие в общешкольных мероприятиях. Таких как, благотворительная акция и благотворительная ярмарка « Белый цветок», праздничный концерт, посвящённый Дню учителя. Детьми было собрано 1 906 рублей, подготовлено два концертных номера. В этой четверти дети подготовили два проекта : « Волшебные узоры моей души», « Знание - сила».При работе над первым проектом дети узнали о том, что можно сделать, чтобы твоё желание исполнилось. Это творческий проект, который развивал в детях чувство прекрасного и удивительного. Проект « Знание - сила» был организован в трёх направлениях: изобретение, наука, учёный России. Для его реализации дети использовали словари , справочники, энциклопедии. Необходимую литературу искали в сельской библиотеке, в книжных магазинах. В первой четверти проведены два родительских собрания: об организации пятидневного обучения, о безопасного поведения на дорогах.Постоянно информирую родителей об учебных успехах, участии детей в классной и школьной общественной жизни, о самочувствии, о проблемах в поведении, ищем совместные решения, провожу индивидуальные консультации. На данный момент учащиеся класса не приняли участие ни в одном конкурсе .Главная причина : недостаточное количество участников. В конкурсах требуют участия не менее 10 человек. На данный момент в классе нет такого количества желающих. Я постоянно просматриваю все предложения и , думаю, что мы обязательно начнём принимать участие в различных интернет- конкурсах. На этот учебный год ставлю перед собой задачи: - формировать качества, составляющие культуру поведения, взаимоотношений; -навыки санитарно-гигиенической культуры; -культуру отношения к природе; -продолжить тесную связь родителей класса, стараться работать так, чтобы родители и дети были удовлетворены школьной жизнью; -организовать работу со способными учащимися.

Классный руководитель: ________________ Филатова Н.Н.