Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

лицей №4

Разработала и провела

Кривошеева Елена Николаевна

учитель начальных классов

I квалификационная категория

2015 уч. год

Викторина "В гостях у сказки" Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Сказки».
Задачи:

• развивать познавательные способности;
• расширять кругозор;
• развивать интерес к чтению, любознательность.

Сценарий урока.

(Сказки)

- Разгадайте ребус и догадайтесь, чему будет посвящена наша викторина?

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

Мир озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна, как в речки, глядятся.

Сказки со мною повсюду,

Их никогда не забуду.

Стоит сомкнуть мне ресницы -

Вдруг Сивка-бурка приснится.

- Конечно, сказки любят все! Со сказками все знакомы с раннего детства! Сегодня мы с вами вспомним и поговорим о ваших любимых сказках. Я вам предлагаю отправиться в сказочное путешествие. -На пути нас ждут разные «сказочные» испытания. Для того, чтобы успешно преодолеть все испытания, которые ждут нас по пути в страну сказок, необходимо разделиться на 3 команды.
(Класс делится на 3 группы.)
1. Игра «Отгадай название сказки». - Прочтите отрывок из сказки, вспомните её название. Карточка 1. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл, Я от зайца ушёл, Я от волка ушёл, А от тебя, медведь, полгоря уйти.
Карточка 2. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут - вытянули репку…
Карточка 3. Вы детушки! Вы козлятушки! Отопритеся, Отворитеся, Ваша мать пришла, Молока принесла; Полны копытца водицы!

Вокруг нас и там и тут

Сказки разные живут.

Называйте посмелей

Этих сказочных друзей!

2. Назови героев сказки.
Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё, А ну, подскажите, как звали её?

Лечит маленьких детей, Лечит маленьких зверей. Сквозь очки на всех глядит Добрый доктор…
Возле леса на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула, три подушки, Три кровати и три кружки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?
На сметане мешен, На окошке стужен. Круглый бок, румяный бок, Покатился…
В Простоквашино живёт, Всем газеты разнесёт. Отдохнёт чуть на крылечке Почтальон известный ...

Он и весел и не злобен Этот милый чудачок. С ним хозяин - мальчик Робин И приятель - Пятачок. Для него прогулка - праздник, И на мёд особый нюх. Этот плюшевый проказник Медвежонок - …

Жили-были семь ребят

Белых маленьких козлят.

Проник обманом серый в дом.

Коза потом его нашла,

Перехитрить его смогла.

И всех детей своих спасла. (Козлята)

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей.

Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)


3. "Кому принадлежат эти вещи?"

1. Золотое яичко. 2. Хрустальная туфелька.

В круг вставайте дружно,

В сказки поиграть нам нужно!

Физкультурная минутка "Сказки"

Мышка быстренько бежала, (бег на месте)

Мышка хвостиком виляла. (имитация движения)

Ой, яичко уронила, (наклониться, "поднять яичко")

Посмотрите-ка, разбила. (показать "яичко" на вытянутых руках)

Вот ее мы посадили (наклониться)

И водой ее полили. (имитация движения)

Вырастала репка хороша и крепка. (развести руки в стороны)

А теперь ее потянем (имитация движения)

И из репы кашу сварим. (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие! (показать "силу")

-Все загадки отгадали и героев всех назвали.

Был Кощей вчера в гостях.

Что наделал, просто - Ах!

Все картинки перепутал,

Сказки все мои он спутал.

Пазлы вы должны собрать,

Сказку русскую назвать!

4. Собери сказку (пазлы).

Трудно сказочку сложить,

Но не надо нам тужить.

Дружно, смело и умело

С вами мы взялись за дело!

(Дети из пазлов собирают картинку сказки и называют ее. Сказки: Гуси-лебеди, Маша и медведь, Снегурочка.)

Молодцы! Сложить сумели!

Проделки Кощея преодолели!

А сейчас вы разделитесь

В три команды становитесь.

Будем сказки вспоминать,

Будем в сказки мы играть.

Сказку "Репка" посмотрите

И героям помогите.

Репку надо им достать,

Кто за кем, где должен встать?

Эта сказка "Колобок".

Это сказка "Теремок"

Он не низок, не высок.

И жильцов своих всех ждет,

Кто за кем сюда придет?

(Дети, используя карточки-схемы, выстраивают последовательность цепочки героев сказок "Теремок", "Колобок" и "Репка")

Быстро справиться сумели,

И на стулья тихо сели.
5. Конкурс "Дополни имя сказочного героя". - Сказочные герои часто носят длинные имена. У меня написана только часть имени. Давайте назовём полное имя героя. (Учитель называет одну часть имени командам по очереди, а они дополняют вторую.)
Кощей… (Бессмертный) Елена…(Прекрасная) Иван…(Царевич) Василиса…. (Премудрая) Спящая…(красавица) Мальчик -с….(пальчик) Змей…(Горыныч) Баба- …(Яга) Гуси-…(Лебеди) Сивка….(Бурка) Конёк…(Горбунок) Курочка- …(Ряба)
6. Блиц- турнир
Сколько раз старик бросал в море невод?(3) Девочка, у которой голубые волосы. (Мальвина.) Как звали папу Буратино? (Карло.) Из чего сделана Снегурочка? (Из снега.) Сколько героев хотели съесть колобка? (Шесть.) Кто поймал щуку в сказке «По щучьему велению»? (Емеля.) Кто разломал теремок? (Медведь.) Кто прогнал лису из дома в сказке «Заюшкина избушка»? (Петушок.) Кто унес Иванушку? (Гуси-лебеди.) Кто тянул репку последним? (Мышка.) Транспорт Бабы Яги.(Ступа.) Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар.) Сколько человек тянуло репку? (Три) От кого ушел Колобок? Что говорила царица, глядя в волшебное зеркальце?
Итог. Рефлексия. -Вот и подходит к концу наше путешествие по сказкам. Сегодня вы показали себя настоящими знатоками сказок. Много сказок мы вспомнили. В разных сказках побывали. -Чему учат сказки? -Что самое главное во всех сказках? (Добро побеждает зло.) -Что особенно вам понравилось? Почему? -Что вызвало затруднение? Почему? -Удалось ли вам сохранить ту улыбку, которая была в начале?
Читайте сказки! Они помогут вам в жизни!

Верить в сказку - это счастье.

И тому, кто верит,

Сказка обязательно

Отворит все двери.

Звучит песня "В гостях у сказки", дети подпевают.

слова Юлий Ким
музыка Владимир Дашкевич

Если вы так уж боитесь Кощея
Или Бармалея и Бабу Ягу,
Приходите в гости к нам поскорее,
Там, где зеленый дуб на берегу.

Там гуляет черный котище ученый,
Пьет он молоко и не ловит мышей,
Это настоящий кот говорящий,
А на цепи сидит Горыныч-змей.

Приходите в гости к нам,
Поскорей приходите в гости к нам!
Кот про все расскажет вам,
Потому что он видел все сам.
Ах, как тихо и темно!
Ах, как чудно и чудно!
Ах, как страшно и смешно,
Зато в конце все будет хорошо!

Ты узнаешь много волшебных историй:
Тут тебе и "Репка", и ключ золотой.
Тут и Черномор, тот самый, который
Зря всех пугал своею бородой.

А в конце концов, всему свету на диво,
После приключений, сражений и драк,
Станешь ты веселый, как Буратино,
И умный-умный, как Иван-дурак!

Приходите в гости к нам,
Поскорей приходите в гости к нам!
Кот про все расскажет вам,
Потому что он видел все сам.
Ах, как тихо и темно!
Ах, как чудно и чудно!
Ах, как страшно и смешно,
Зато в конце все будет хорошо!

Используемая литература.

1. Волина В. В. Праздник Букваря. - М.:АСТ-ПРЕСС, 1995
2. Кислякова Е. В., Лободина Н. В. Серия ФГОС. Планирование учебной деятельности. Электронное пособие "Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: поурочные планы по УМК "Школа России". Раздел: Обобщение по теме «Сказки. Загадки. Небылицы».
3. Интернет-ресурсы:

• Фестиваль педагогических идей. Открытый урок.

Ермолаева Нина Васильевна "Путешествие по русским народным сказкам".

• Учебно-методический кабинет.