| Сауат ашу | Уақыты: 7.10 | Мұғалім: Жанпеисова АА |
| Сабақтың атауы | Оо дыбысы мен әрпі |
| Сабақ жабдығы | Кеспе әріптер, суреттер, сызбалар, әліппе дәптері. |
| Жалпы мақсаттар Оқыту нәтижесі | 1) О дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру. Сөз ойлап табу, сөйлем құрап айтуға үйрету.
2) Балалардың сөздік қорларын молайту, ойлау қабілетін, дүниетанымын кеңейту, тілін дамыту.
3) Ұқыптылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтастыру, ойын. |
| Ынтымақтастық атмосферасы | а) Сұрақ-жауап:
- Дыбыс деген не?
- Дыбыстар нешеге бөлінеді?
- Әріп деп нені айтамыз
- Әріптерді не істейміз?
ә) Ойын «Қай дыбыстан басталады?»
Сурет атаулары қандай дыбыстан басталып тұрғанын тауып, тиісті әріпке сызық арқылы қос. Алмұрт - А, шар - Ш, піл - П, радио - Р, нан - Н, уық - У, лақ - Л, тарақ - Т, йогурт - Й, ғарышкер - Ғ т. с. с. Б) буыннан сөз құра: ой-ла, ой-на, ай-ран, Ай-ша, ай-на |
| Үй тапсырмасын сұрау Қызығушықты ояту |
| Сергіту сәті | Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық. | Оқушылар сергіту жаттығуын жасайды. |
| Мағынаны тану | а) Тақтаға «Бауырсақ» ертегісінің суреті ілінеді. Кейіпкерлерін атайды. Бұлар нелер? - Жабайы аңдар.
- Олар қайда өмір сүреді?
- Орманда.
- «Орман» сөзі қандай дыбыстан басталып тұр?
- О дыбысынан.
ә) - Ендеше бүгін біз О дыбысымен танысуды жалғастырамыз.
Дыбысты айтып көріп дауысты дыбыс екенін анықтайды. Ешқандай кедергісіз еркін айтылады, созып айта аламыз.
ә) - Енді ертегіге қайта оралайық. Бауырсақты түлкіге жегізбеу үшін жабайы аңдардың тапсырмасын орындайық. Сол арқылы о дыбысымен танысатын боламыз. Б) Қоянның тапсырмасы. тақтадағы сөздермен танысайық
в) Қасқырдың тапсырмасы.
«Орнын тап» ойыны. О дыбысының орнын табу. Сөздің басында, ортасында, кейбір басқа тілден енген сөздерде сөздің соңында кездеседі.
Орамал, ою, отырғыш - сөз басында; Доп, моншақ, домбыра - сөз ортасында;
Пальто, кресло - сөз соңында. Сөздерді буынға бөлу
г) Аюдың тапсырмасы. Дәптермен жұмыс: о әрпін жазу.
ғ) Жазба әрпімен таныстыру Қолға қалам алайық.Ауаға біз жазайық (ауағажазып түсіндіру) Дәптерімді ашамын.Әдемі етіп жазамын.
екі жолға жазба әрпін толтырып жазу. |
| Ой толғаныс | Бүгінгі өтілген әріпке сөз ойлайық Буындық диктант жаздырту: от, но, со, ло Кері байланыс (Сигналдық карточкамен жұмыс)
Жаңа сабақты қандай дәрежеде түсінгендерін сигналдық карточка арқылы көрсету
Жасыл түс - түсіндім
Сары түс - әлі де мағлұмат керек
Қызыл түс - түсінген жоқпын |
| Бағалау | Мадақтау |
