Урок ОРКСЭ Основы светской этики Добро и зло

КУК «Основы религиозных культур и светской этики».
Основы светской этики.

План урока КУК ОРКСЭ

с использованием интерактивной доски Activboard

учителя Киселевой Н.А., МБОУ г.Астрахани «СОШ № 71».

Тема урока: Добро и зло

Цели урока:

1. 1. Раскрытие сущности важнейших нравственных категорий «добро» и «зло» с использованием межпредметных связей с литературой и опорой на жизненный опыт учащихся;
   2. Формирование осознанного нравственного поведения;
   3. Формирование умений излагать свою точку зрения и аргументировать ее.
   4. Развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
   5. Развивать навыки поисковой работы, анализа, обобщения полученной информации. полученной информации.

Время

(мин.)

Действия учителя

Действия обучающихся

0 - 7

Организационный момент, мотивация, проверка знаний

Работа с пультами ИД

8-11

Сообщение темы и задач урока, мотивация

Здравствуйте, ребята!

Сегодняшняя наша встреча посвящена очень важным категориям этики. Но прежде чем, я их назову, послушайте сказку Л.Н.Толстого.

Вам знакомо это имя? А какие произведения Л.Н.Толстого вам известны? Да, эти произведения он написал для крестьянских детей Ясной Поляны. Вот и сегодня вы познакомитесь с одним из них.

Сказка Л.Н.Толстого «Белка и волк»:

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

-Пусти меня.

Волк сказал:

- Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху все играете и прыгаете.

Белка сказала:

-Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и зла никому не делаем.

О чем эта сказка? (о добре и зле)

Да, Тема нашего разговора- ДОБРО и ЗЛО

Ответы учащихся

Записывают тему урока.

12-15

Как вы думаете, на какие вопросы мы сегодня будем искать ответы ?

- что такое добро? Что такое зло?

- можно ли преодолеть зло?

Отвечают на вопросы

16-25

Раз мы с вами начали урок со сказки, то давайте вспомним героев сказок, которые спрятались за волшебным зеркалом. А в каких сказках нам встречается волшебное зеркало?

А как объяснил Андерсен происхождение зла в сказке?

А почему люди в жизни становятся злыми, неужели виноват в этом тролль?

Как правило, злыми и жестокими людьми становятся те, кто в детстве был лишен любви и заботы, кого обижали родители или старшие братья и сестры, или одноклассники. Ведь недаром народная мудрость гласит: «Зло порождает зло». Вторая причина заключается в том, что люди, обладая и достоинствами и недостатками, не стремятся развивать первые и искоренять вторые. Необходимо с детства развивать силу воли и не давать злым чувствам подавлять добрые.

Вспоминают сказки и героев.

(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина, «Снежная королева Г.Х.Андерсена» и др.)

На ИД ребята работают «вытаскивая» из зеркала сказочных персонажей.

Ребята вспоминают о тролле и его зеркале.

26-32

Перед вами дерево нравственности. Видите, какое оно густое. В его кроне прячутся качества человека. Составим таблицу из двух колонок - в первой колонке запишем слово «добро», а в другой - «зло». Попробуйте найти их под листочками и распределите их по категориям «добро» и «зло». Запишите их в своих тетрадях.

А какие люди более счастливы в жизни, добрые или злые, и почему?

В ходе обсуждения вопроса учащиеся подводятся к выводам

Комментируют слова Работают в тетрадях

• Добрые люди счастливы, так как дарить для них радость другим - счастье.

• С добрыми людьми приятно общаться, у них много друзей.

• В трудную минуту им всегда помогут

• У добрых людей чистая совесть.

• Злой человек одинок

• Зло неизбежно возвращается к тому, кто его совершил

33-38

В ходе беседы подводятся учащиеся к выводу о том, что хоть в сказках и побеждает добро и побеждает зло силой, заставить людей быть добрыми нельзя. А как быть с теми, кто рядом с тобой творит зло?

Выслушиваются ответы обучающихся и в заключение рассказывается сказка

Однажды Добро пришло в гости к Злу. Зло стало угощать Добро чаем, но в чашку вместо сахара положило соль. Добро попробовало соленый чай, но ни слова худого не сказало. Только поблагодарило за угощение. А когда Добро уходило, оно сказало: «Что-то сахар у вас не очень сладкий. Вот вам деньги, купите себе конфет к чаю».

А теперь послушаем песню Маленького Мука «Дорогою добра» слова для этой песни написал Ю.Энтин, а музыку М.Минков. Я думаю, что эту песню вы все знаете и сможете ее подпеть нашему герою.

Рефлексия. Закончите фразу: «Сегодня на уроке я….»

39-40

Домашнее задание: стр.12-13, вспомнить сказки о добре и зле.