- Преподавателю
- Начальные классы
- Контрольные работы по русскому языку
Контрольные работы по русскому языку
Раздел | Начальные классы |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Смирнова Е.Б. |
Дата | 29.01.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Контрольная работа по русскому языку во 2 классе (УМК «ПНШ»)
1 четверть
Цель: проверить умение писать под диктовку текст с изученными орфограммами.
Диктант
Совёнок
Ребята жили в лесной школе. Мальчики пошли в рощу. Там рос большой дуб. В дупле было гнездо совы. Ребята взяли из гнезда совёнка. Ночью сова прилетела к дому. Она села на берёзу под окном и кричала. Миша и Коля выпустили совёнка.
Слова для справок: выпустили.
- Слова с подчеркнутыми орфограммами четко проговариваются
Грамматическое задание
- Записать предложение, подчеркнуть грамматическую основу. Показать стрелками словосочетания с указанием вопросов.
1 вариант: Колючий ёжик готовится к спячке.
2 вариант: Яркое солнце ушло за облака.
- Выписать слова-названия предметов, указать их род, выделить окончание (если оно есть).
1 вариант: метро, ясная, осень, дерево, гулять, горка, Толя, павлин
2 вариант: Ваня, улитка, носорог, кино, яркий, думать, тетрадь, море
Контрольная работа по русскому языку во 2 классе (РО)
1 четверть
Цель работы: проверить у обучающихся умения и навыки, связанные с оформлением предложений на письме, написанием гласных после шипящих, сочетаниями чк, чн, с записью имен собственных.
Диктант
В парке Был ясный день. Дети гуляли в парке у речки. Вот пушистые ёлочки и стройные сосны. Лёня и Яна ищут шишки. Миша и Юля сели под берёзку. Они слушают песню синички. Вася устроился с удочкой у речки. Он ловил щуку.
Грамматические задания
- Обозначьте количество букв, звуков, слогов:
- Продолжи предложение. Запиши его и подчеркни главные члены предложения.
Контрольная работа по русскому языку в 3 классе (УМК «ПНШ»)
1 четверть
Цель работы: проанализировать, как идет закрепление материала по пройденным ранее темам (безударные гласные, мягкий знак - показатель мягкости согласного, звонкие и глухие согласные в конце и середине слова, правописание предлогов и приставок).
Диктант
Чьи это грядки? На лесной полянке видны кучки рыхлой земли. Они похожи на маленькие грядки. На кучках торчат низкие берёзки и сосенки. Чьи это грядки? Кто их копает? Вдруг земля поднялась холмом. Из-под неё показались широкие лапки с когтями. Наружу вылез крот. Вот кто рыхлит землю! Упадут в мягкую землю семена, и вырастут берёзки, сосны да липки. (49 слов)
Справка: слова с неизученными орфограммами проговариваются орфографически; предупредить о постановке запятых.
Слова для справок: из-под неё, семена.
Грамматические задания
-
Выписать ряды родственных слов. Выделить в словах корни.
1 вариант: Летать, летний, пять, лето, пятачок, пятно, пятнистый, пятерка, пятнышко.
2 вариант: Горит, горный, лев, гора, горелка, левый, горняк, налево, горка.
-
Подчеркни основу предложения и подпиши известные тебе части речи:
1 вариант: Осенняя трава на лугу пожелтела и завяла.
2 вариант: Певчие скворцы и жаворонки улетают на юг.
-
Выпиши слова, начинающиеся с согласного звука:
1 вариант: Портфель, Юлия, акула, ива, ель, воробей, йод.
2 вариант: Соловей, яркое, учитель, Илья, яма, стекло, йогурт.
Контрольная работа по русскому языку в 3 классе (РО)
1 четверть
Цель работы: проверить умение выделять в тексте повествовательные, вопросительные, побудительные, восклицательные предложения, в соответствии с этим ставить знаки препинания; проанализировать, как идёт закрепление материала по пройденным ранее темам (безударные гласные, удвоенные согласные, разделительный мягкий знак, звонкие и глухие согласные в конце слова).
Диктант
Осень Холодный осенний денёк. Стоит дождливая погода. Летнее тепло и жара позади. Мы гуляем по полям. Смолкло птичье пение. Изредка встречаются упавшие колоски. Вдали желтеет осенняя листва. Тяжело смотреть на увядающую природу. В небесах летит журавлиный косяк. Он летит в тёплую страну. Весной птицы вернутся и выведут птенцов. Но впереди ещё морозная зима.
Слова для справок: изредка, позади, вернутся, впереди.
Грамматические задания
-
Выделить корни в словах:
1вариант: Пушистый, братик, погрузка, звёздочка.
2вариант: Берёзовый, ветерок, походка, вазочка.
2. Выписать из диктанта 3слова с безударной гласной в корне.
Подобрать и записать проверочные слова.
3.Подчеркнуть главные члены:
1вариант: в 7-м предложении.
2вариант: в 9-м предложении.
Контрольная работа по русскому языку в 4 классе (УМК «ПНШ»)
І четверть
Цель: проверить умение писать безударные гласные и парные согласные в корне, окончания прилагательных и существительных, правильно писать приставки, уровень сформированности умения распознавать однородные члены предложения.
Улетают журавли В золотые осенние дни готовились к отлёту журавли. Покружились они над рекой, над родным болотом. Вот стройные косяки потянулись в далёкие страны. Над лесами, полями, городами высоко в небе летели журавли. В глухом лесу сделали остановку. Ещё темно, а журавли уже проснулись. На востоке показалась ранняя зорька. Скоро взойдёт над рекой весёлое солнце. Высоко взлетят журавли. С неба услышим мы их прощальные голоса. Впереди у них длинная дорога.
Грамматическое задание
- Сделать разбор предложения по членам, указать части речи.
- Найти в тексте два слова с проверяемой безударной гласной, выписать их вместе с проверочными словами. Подобрать ещё два слова на тоже правило, записать вместе с проверочным.
- Выписать из текста слова, которые соответствуют схеме:
- Придумать и записать своё слово с таким же составом.
Контрольная работа по русскому языку в 4 классе (РО)
І четверть Цель работы: 1) проверить уровень усвоения изученных правил орфографии и пунктуации:
- проверяемые и непроверяемые безударные гласные корня,
- парные и непроизносимые согласные, удвоенные согласные,
- гласные после шипящих, приставки и предлоги),
- постановка запятой в предложениях с однородными членами и сложных предложениях,
Диктант Стояла пора золотой осени. Я шёл берегом лесной речки. Лёгкий ветерок бродил по окрестности. Он подлетел к камышу, стал гнуть его. К берегу ветер подогнал группу листьев, и золотые монеты медленно поплыли по воде. В чаще тростника плавали дикие утки. Каждый год птицы прилетают сюда. Это их родина. Они выводят здесь своё потомство. Я быстро зашагал к деревне, а в моей корзине лежали рыжики, лисички, опята. (66 слов) Грамматическое задание
- А) Выписать из текста диктанта простое предложение, в котором подлежащее является: