Математика Ондық сан құрамына негізделген сандарды қосу мен азайту

Сабақ мақсаты:

1. Оқушыларға ондық құрамын түсіндіруді жалғастыру.Онд, бірл бөліп жазуды жалғастыру.Есеп шығаруға бұрыштарды салыстыруға үйрету.

2. Тез есептеуге, логикаларын дамыту.Есепті талдауға дағдыландыру.

3. Сыйластыққа , тәртіптілікке тәрбиелеу.

№

Өту кезеңдері

Кезеңдердің мазмұны 1 Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу.Сабақтың мақсаты мен тақырыбын таныстыру. 2 Қайталау кезеңі Онд,бірл бойынша әр оқушыға карточкалар беру. 3 Негізгі кезең -Қазіргі біздің жұмысымыз мына тұрған алтын сандыққа жету.Ол үшін қақпаларды ашу керек.Ең алдымен ең ауыр қақпа «Тас қақпаны» ашу үшін мына тапсырмаларды орындайық: №1 -бізге сандар берілген соларды онд, бірл бөліп жазу. 39 =3онд 9 бірл 39-30=9 50 =5 онд 0 бірл 50-0=50 66= 6онд 6бірл 66-6=60 7 =7 бірл №2 39см, 50см қосынды түрінде жазу. 39см=30см+9см 50см=50см+0см 39см=3дм+9см 50см=5дм+0см 39см=3дм9см 50см=5дм - Бұл кезеңнен сүрінбей өттік ендігі кезеде «күміс қақпаны» ашу. ол үшінде тапсырманы орындау керек. №3 30 санында неше онд, неше бірл бар? 30= 3онд 0 бірл 30=3 онд+0бірл

-Енді кішекене бойымызды сегітіп сергіту сәтін жасайық.

№4 Есеп талдап шығарамыз? Барлығы-50бала 1 топта - 30 бала 2 топта ? Шешуі: 50-3020 Жауабы 2 топта 20бала бар. -енді осы есепке кері екі есеп құрастыру керек. 1кері есеп. 2кері есеп 1топта -30бала барлығы-50бала 2 топта 20бала 2 топта -20бала Барлығы? 1 топта? 30+20= 50 50-20 = 30 Жауабы барлығы 50бала. Жауабы 30бала. -Соңғы қақпамыз «алтын қақпа»оны ашу үшін соњѓы тапсырмаларды орындайыќ. №6 Мына бұрыштарды атап бер.

Тікбұрыш доғал бұрыш сүйір бұрыш

-Бәрекелді қиындықтардан өтіп алтын сандыққа да жеттік.Мен сендерді құттықтаймын. 4 Қорытынды кезең Шығармашылық тапсырманы орындау. Бекіту сұрақтары. бағалау. Үй тапсырмасы:№5